Junior encoder (Q2716462): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created claim: summary (P836): The aim of the project is to increase opportunities in the educational process of 140 SP students in Ćmińsk (80k, 60 m) by improving key and digital competences using ICT, as well as improving the professional skills and competences of 39 teachers (33K.6M) and retrofitting the school in the period IX.2020-VI.2023. It is planned to zajęcia:j.angielski, mathematics and natural science, programming, IT, based on e-books, e-materials, circles of int...)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(18 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Junior encoder
label / frlabel / fr
 
Encodeur Junior
label / delabel / de
 
Encoder Junior
label / nllabel / nl
 
Encoder Junior
label / itlabel / it
 
Encoder Junior
label / eslabel / es
 
Encoder Junior
label / etlabel / et
 
Kodeerija Junior
label / ltlabel / lt
 
Encoder Jaunesnysis
label / hrlabel / hr
 
Koder Junior
label / ellabel / el
 
Κωδικοποιητής Junior
label / sklabel / sk
 
Kódovanie Junior
label / filabel / fi
 
Kooderi Junior
label / hulabel / hu
 
Kódoló Junior
label / cslabel / cs
 
Enkodér Junior
label / lvlabel / lv
 
Kodētājs Junior
label / galabel / ga
 
Ionchódóir Sóisearach
label / sllabel / sl
 
Kodirnik Najstniki
label / bglabel / bg
 
Енкодер младши
label / mtlabel / mt
 
Kodifikatur Junior
label / ptlabel / pt
 
Codificador júnior
label / dalabel / da
 
Encoder Junior
label / rolabel / ro
 
Encoder Junior
label / svlabel / sv
 
Encoder Junior
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2716462 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2716462 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2716462 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2716462 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q2716462 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q2716462 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q2716462 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2716462 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2716462 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q2716462 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q2716462 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2716462 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q2716462 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2716462 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2716462 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2716462 fil-Polonja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2716462 w Polsce
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2716462 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2716462 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2716462 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2716462 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2716462 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2716462 i Polen
Property / EU contribution: 52,910.47 Euro / rankProperty / EU contribution: 52,910.47 Euro / rank
Normal rank
Preferred rank
Property / budget: 62,247.61 Euro / rankProperty / budget: 62,247.61 Euro / rank
Normal rank
Preferred rank
Property / coordinate location: 50°56'18.6"N, 20°33'6.1"E / qualifier
 
Property / summary: The aim of the project is to increase opportunities in the educational process of 140 SP students in Ćmińsk (80k, 60 m) by improving key and digital competences using ICT, as well as improving the professional skills and competences of 39 teachers (33K.6M) and retrofitting the school in the period IX.2020-VI.2023. It is planned to zajęcia:j.angielski, mathematics and natural science, programming, IT, based on e-books, e-materials, circles of interest, speech therapies and corrective classes as well as education and civic skills, educational and professional counselling and all to support the individual, professional and social development of young people. By organising additional and out-of-school activities (outgoing educational workshops), with special emphasis on children with special educational needs, using activating teaching methods and forms, we will improve the quality of educational services provided by the school; including equal opportunities K and M. The project will contribute to the achievement of the specific objective. Investment priority. The amount of the co-financing is PLN 252 014.22 and own contribution of PLN 28,001.63. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1110573846226914
Amount0.1110573846226914
Unit1
Property / contained in NUTS: Kielecki / qualifier
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Miedziana Góra / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Miedziana Góra / qualifier
 
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’accroître les opportunités dans le processus d’éducation de 140 étudiants du SP à Δmińsk (80k, 60 millions) en augmentant les compétences clés et numériques à l’aide des TIC, ainsi que l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 39 enseignants (33K,6M) et la modernisation de l’école au cours de la période IX.2020-VI.2023r. Il est prévu: Mathématiques et nature, programmation, informatique, basée sur les livres électroniques, les e-matériaux, les cercles d’intérêt, les cours d’orthophonie et de correction ainsi que l’éducation aux compétences sociales et civiques, le conseil éducatif et professionnel et tous pour soutenir le développement individuel, professionnel et social des jeunes. En organisant des activités complémentaires et extrascolaires (ateliers éducatifs de sortie) en mettant particulièrement l’accent sur les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, en utilisant des méthodes et des formes d’enseignement actives, nous améliorerons la qualité des services éducatifs fournis par l’école; compte tenu de l’égalité des chances K et M.. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. La priorité d’investissement. Le montant de la subvention est de 252,014,62 PLN et une contribution propre de 28 001,63 PLN. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître les opportunités dans le processus d’éducation de 140 étudiants du SP à Δmińsk (80k, 60 millions) en augmentant les compétences clés et numériques à l’aide des TIC, ainsi que l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 39 enseignants (33K,6M) et la modernisation de l’école au cours de la période IX.2020-VI.2023r. Il est prévu: Mathématiques et nature, programmation, informatique, basée sur les livres électroniques, les e-matériaux, les cercles d’intérêt, les cours d’orthophonie et de correction ainsi que l’éducation aux compétences sociales et civiques, le conseil éducatif et professionnel et tous pour soutenir le développement individuel, professionnel et social des jeunes. En organisant des activités complémentaires et extrascolaires (ateliers éducatifs de sortie) en mettant particulièrement l’accent sur les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, en utilisant des méthodes et des formes d’enseignement actives, nous améliorerons la qualité des services éducatifs fournis par l’école; compte tenu de l’égalité des chances K et M.. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. La priorité d’investissement. Le montant de la subvention est de 252,014,62 PLN et une contribution propre de 28 001,63 PLN. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître les opportunités dans le processus d’éducation de 140 étudiants du SP à Δmińsk (80k, 60 millions) en augmentant les compétences clés et numériques à l’aide des TIC, ainsi que l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 39 enseignants (33K,6M) et la modernisation de l’école au cours de la période IX.2020-VI.2023r. Il est prévu: Mathématiques et nature, programmation, informatique, basée sur les livres électroniques, les e-matériaux, les cercles d’intérêt, les cours d’orthophonie et de correction ainsi que l’éducation aux compétences sociales et civiques, le conseil éducatif et professionnel et tous pour soutenir le développement individuel, professionnel et social des jeunes. En organisant des activités complémentaires et extrascolaires (ateliers éducatifs de sortie) en mettant particulièrement l’accent sur les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, en utilisant des méthodes et des formes d’enseignement actives, nous améliorerons la qualité des services éducatifs fournis par l’école; compte tenu de l’égalité des chances K et M.. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. La priorité d’investissement. Le montant de la subvention est de 252,014,62 PLN et une contribution propre de 28 001,63 PLN. (French) / qualifier
 
point in time: 4 December 2021
Timestamp+2021-12-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, die Chancen im Bildungsprozess von 140 SP-Studenten in -mińsk (80k, 60 m) zu erhöhen, indem Schlüssel- und digitale Kompetenzen mithilfe von IKT erhöht werden, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 39 Lehrkräften (33K,6M) verbessert und die Schule im Zeitraum IX.2020-VI.2023r nachgerüstet werden. Geplant ist: Mathematik und Natur, Programmierung, Informatik, basierend auf E-Books, E-Materialien, Interessenkreisen, Sprachtherapie und Korrektivunterricht sowie Sozial- und Bürgerkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung und alle zur Förderung der individuellen, beruflichen und sozialen Entwicklung junger Menschen. Durch die Organisation zusätzlicher und außerschulischer Aktivitäten (Exit-Bildungsworkshops) mit besonderem Schwerpunkt auf Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, indem wir Unterrichtsmethoden und -formen aktivieren, werden wir die Qualität der von der Schule angebotenen Bildungsdienste verbessern; unter Berücksichtigung der Chancengleichheit K und M.. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. Investitionspriorität. Der Finanzhilfebetrag beläuft sich auf 252.014,62 PLN und einen Eigenbeitrag von 28.001,63 PLN. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Chancen im Bildungsprozess von 140 SP-Studenten in -mińsk (80k, 60 m) zu erhöhen, indem Schlüssel- und digitale Kompetenzen mithilfe von IKT erhöht werden, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 39 Lehrkräften (33K,6M) verbessert und die Schule im Zeitraum IX.2020-VI.2023r nachgerüstet werden. Geplant ist: Mathematik und Natur, Programmierung, Informatik, basierend auf E-Books, E-Materialien, Interessenkreisen, Sprachtherapie und Korrektivunterricht sowie Sozial- und Bürgerkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung und alle zur Förderung der individuellen, beruflichen und sozialen Entwicklung junger Menschen. Durch die Organisation zusätzlicher und außerschulischer Aktivitäten (Exit-Bildungsworkshops) mit besonderem Schwerpunkt auf Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, indem wir Unterrichtsmethoden und -formen aktivieren, werden wir die Qualität der von der Schule angebotenen Bildungsdienste verbessern; unter Berücksichtigung der Chancengleichheit K und M.. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. Investitionspriorität. Der Finanzhilfebetrag beläuft sich auf 252.014,62 PLN und einen Eigenbeitrag von 28.001,63 PLN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Chancen im Bildungsprozess von 140 SP-Studenten in -mińsk (80k, 60 m) zu erhöhen, indem Schlüssel- und digitale Kompetenzen mithilfe von IKT erhöht werden, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 39 Lehrkräften (33K,6M) verbessert und die Schule im Zeitraum IX.2020-VI.2023r nachgerüstet werden. Geplant ist: Mathematik und Natur, Programmierung, Informatik, basierend auf E-Books, E-Materialien, Interessenkreisen, Sprachtherapie und Korrektivunterricht sowie Sozial- und Bürgerkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung und alle zur Förderung der individuellen, beruflichen und sozialen Entwicklung junger Menschen. Durch die Organisation zusätzlicher und außerschulischer Aktivitäten (Exit-Bildungsworkshops) mit besonderem Schwerpunkt auf Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, indem wir Unterrichtsmethoden und -formen aktivieren, werden wir die Qualität der von der Schule angebotenen Bildungsdienste verbessern; unter Berücksichtigung der Chancengleichheit K und M.. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. Investitionspriorität. Der Finanzhilfebetrag beläuft sich auf 252.014,62 PLN und einen Eigenbeitrag von 28.001,63 PLN. (German) / qualifier
 
point in time: 16 December 2021
Timestamp+2021-12-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het doel van het project is het vergroten van de kansen in het onderwijsproces van 140 SP-studenten in Ãmińsk (80k, 60 m) door het vergroten van sleutel- en digitale competenties met behulp van ICT, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 39 leraren (33K,6M) en de aanpassing van de school in de periode IX.2020-VI.2023r. Het is gepland: Wiskunde en natuur, programmering, informatica, gebaseerd op e-boeken, e-materialen, interessecirkels, logopedie en correctieve lessen, onderwijs en onderwijs in maatschappelijke en maatschappelijke vaardigheden, educatieve en professionele begeleiding en allemaal ter ondersteuning van de individuele, professionele en sociale ontwikkeling van jongeren. Door aanvullende en buitenschoolse activiteiten te organiseren (exit educatieve workshops) met bijzondere aandacht voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften, met behulp van activerende onderwijsmethoden en -vormen, zullen we de kwaliteit van de onderwijsdiensten van de school verbeteren; rekening houdend met gelijke kansen K en M.. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. De investeringsprioriteit. Het subsidiebedrag bedraagt 252.014,62 PLN en een eigen bijdrage van 28001,63 PLN. (Dutch)
Property / summary: Het doel van het project is het vergroten van de kansen in het onderwijsproces van 140 SP-studenten in Ãmińsk (80k, 60 m) door het vergroten van sleutel- en digitale competenties met behulp van ICT, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 39 leraren (33K,6M) en de aanpassing van de school in de periode IX.2020-VI.2023r. Het is gepland: Wiskunde en natuur, programmering, informatica, gebaseerd op e-boeken, e-materialen, interessecirkels, logopedie en correctieve lessen, onderwijs en onderwijs in maatschappelijke en maatschappelijke vaardigheden, educatieve en professionele begeleiding en allemaal ter ondersteuning van de individuele, professionele en sociale ontwikkeling van jongeren. Door aanvullende en buitenschoolse activiteiten te organiseren (exit educatieve workshops) met bijzondere aandacht voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften, met behulp van activerende onderwijsmethoden en -vormen, zullen we de kwaliteit van de onderwijsdiensten van de school verbeteren; rekening houdend met gelijke kansen K en M.. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. De investeringsprioriteit. Het subsidiebedrag bedraagt 252.014,62 PLN en een eigen bijdrage van 28001,63 PLN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het doel van het project is het vergroten van de kansen in het onderwijsproces van 140 SP-studenten in Ãmińsk (80k, 60 m) door het vergroten van sleutel- en digitale competenties met behulp van ICT, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 39 leraren (33K,6M) en de aanpassing van de school in de periode IX.2020-VI.2023r. Het is gepland: Wiskunde en natuur, programmering, informatica, gebaseerd op e-boeken, e-materialen, interessecirkels, logopedie en correctieve lessen, onderwijs en onderwijs in maatschappelijke en maatschappelijke vaardigheden, educatieve en professionele begeleiding en allemaal ter ondersteuning van de individuele, professionele en sociale ontwikkeling van jongeren. Door aanvullende en buitenschoolse activiteiten te organiseren (exit educatieve workshops) met bijzondere aandacht voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften, met behulp van activerende onderwijsmethoden en -vormen, zullen we de kwaliteit van de onderwijsdiensten van de school verbeteren; rekening houdend met gelijke kansen K en M.. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. De investeringsprioriteit. Het subsidiebedrag bedraagt 252.014,62 PLN en een eigen bijdrage van 28001,63 PLN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le opportunità nel processo educativo di 140 studenti SP a Ćmińsk (80k, 60 m) aumentando le competenze chiave e digitali utilizzando le TIC, nonché migliorando le capacità e le competenze professionali di 39 insegnanti (33K, 6M) e riadattando la scuola nel periodo IX.2020-VI.2023r. È previsto: Matematica e natura, programmazione, informatica, basata su e-book, e-materiali, circoli di interesse, logopedia e classi correttive, nonché educazione delle competenze sociali e civiche, consulenza educativa e professionale e tutto per sostenere lo sviluppo individuale, professionale e sociale dei giovani. Attraverso l'organizzazione di attività aggiuntive e fuori scuola (laboratori didattici di uscita) con particolare attenzione ai bambini con esigenze educative speciali, utilizzando l'attivazione di metodi e forme didattiche, miglioreremo la qualità dei servizi educativi forniti dalla scuola; tenendo conto delle pari opportunità K e M.. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. Priorità di investimento. L'importo della sovvenzione è di 252.014,62 PLN e il contributo proprio di 28,001,63 PLN. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le opportunità nel processo educativo di 140 studenti SP a Ćmińsk (80k, 60 m) aumentando le competenze chiave e digitali utilizzando le TIC, nonché migliorando le capacità e le competenze professionali di 39 insegnanti (33K, 6M) e riadattando la scuola nel periodo IX.2020-VI.2023r. È previsto: Matematica e natura, programmazione, informatica, basata su e-book, e-materiali, circoli di interesse, logopedia e classi correttive, nonché educazione delle competenze sociali e civiche, consulenza educativa e professionale e tutto per sostenere lo sviluppo individuale, professionale e sociale dei giovani. Attraverso l'organizzazione di attività aggiuntive e fuori scuola (laboratori didattici di uscita) con particolare attenzione ai bambini con esigenze educative speciali, utilizzando l'attivazione di metodi e forme didattiche, miglioreremo la qualità dei servizi educativi forniti dalla scuola; tenendo conto delle pari opportunità K e M.. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. Priorità di investimento. L'importo della sovvenzione è di 252.014,62 PLN e il contributo proprio di 28,001,63 PLN. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le opportunità nel processo educativo di 140 studenti SP a Ćmińsk (80k, 60 m) aumentando le competenze chiave e digitali utilizzando le TIC, nonché migliorando le capacità e le competenze professionali di 39 insegnanti (33K, 6M) e riadattando la scuola nel periodo IX.2020-VI.2023r. È previsto: Matematica e natura, programmazione, informatica, basata su e-book, e-materiali, circoli di interesse, logopedia e classi correttive, nonché educazione delle competenze sociali e civiche, consulenza educativa e professionale e tutto per sostenere lo sviluppo individuale, professionale e sociale dei giovani. Attraverso l'organizzazione di attività aggiuntive e fuori scuola (laboratori didattici di uscita) con particolare attenzione ai bambini con esigenze educative speciali, utilizzando l'attivazione di metodi e forme didattiche, miglioreremo la qualità dei servizi educativi forniti dalla scuola; tenendo conto delle pari opportunità K e M.. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. Priorità di investimento. L'importo della sovvenzione è di 252.014,62 PLN e il contributo proprio di 28,001,63 PLN. (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es aumentar las oportunidades en el proceso educativo de 140 estudiantes del SP en Mińsk (80k, 60 m) mediante el aumento de las competencias clave y digitales utilizando las TIC, así como la mejora de las habilidades y competencias profesionales de 39 profesores (33K,6M) y la adaptación de la escuela en el período IX.2020-VI.2023r. Está previsto: Matemáticas y naturaleza, programación, informática, basada en libros electrónicos, materiales electrónicos, círculos de interés, terapia del habla y clases correctivas, así como educación en habilidades sociales y cívicas, asesoramiento educativo y profesional y todo para apoyar el desarrollo individual, profesional y social de los jóvenes. Mediante la organización de actividades adicionales y extraescolares (talleres educativos de salida) con especial atención a los niños con necesidades educativas especiales, utilizando métodos y formas de enseñanza activa, mejoraremos la calidad de los servicios educativos prestados por la escuela; teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades K y M. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. La prioridad de inversión. El importe de la subvención es de 252.014,62 PLN y una contribución propia de 28.001,63 PLN. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar las oportunidades en el proceso educativo de 140 estudiantes del SP en Mińsk (80k, 60 m) mediante el aumento de las competencias clave y digitales utilizando las TIC, así como la mejora de las habilidades y competencias profesionales de 39 profesores (33K,6M) y la adaptación de la escuela en el período IX.2020-VI.2023r. Está previsto: Matemáticas y naturaleza, programación, informática, basada en libros electrónicos, materiales electrónicos, círculos de interés, terapia del habla y clases correctivas, así como educación en habilidades sociales y cívicas, asesoramiento educativo y profesional y todo para apoyar el desarrollo individual, profesional y social de los jóvenes. Mediante la organización de actividades adicionales y extraescolares (talleres educativos de salida) con especial atención a los niños con necesidades educativas especiales, utilizando métodos y formas de enseñanza activa, mejoraremos la calidad de los servicios educativos prestados por la escuela; teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades K y M. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. La prioridad de inversión. El importe de la subvención es de 252.014,62 PLN y una contribución propia de 28.001,63 PLN. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar las oportunidades en el proceso educativo de 140 estudiantes del SP en Mińsk (80k, 60 m) mediante el aumento de las competencias clave y digitales utilizando las TIC, así como la mejora de las habilidades y competencias profesionales de 39 profesores (33K,6M) y la adaptación de la escuela en el período IX.2020-VI.2023r. Está previsto: Matemáticas y naturaleza, programación, informática, basada en libros electrónicos, materiales electrónicos, círculos de interés, terapia del habla y clases correctivas, así como educación en habilidades sociales y cívicas, asesoramiento educativo y profesional y todo para apoyar el desarrollo individual, profesional y social de los jóvenes. Mediante la organización de actividades adicionales y extraescolares (talleres educativos de salida) con especial atención a los niños con necesidades educativas especiales, utilizando métodos y formas de enseñanza activa, mejoraremos la calidad de los servicios educativos prestados por la escuela; teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades K y M. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. La prioridad de inversión. El importe de la subvención es de 252.014,62 PLN y una contribución propia de 28.001,63 PLN. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 19 January 2022
Timestamp+2022-01-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on suurendada võimalusi 140 üliõpilase haridusprotsessis (80k, 60 m), suurendades võtme- ja digipädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil ning parandades 39 õpetaja (33K,6M) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning kooli moderniseerimist perioodil IX.2020-VI.2023r. Kavas on: matemaatika ja loodus, programmeerimine, arvutiteadus, mis põhineb e-raamatutel, e-materjalidel, huviringidel, kõneteraapial ja parandusklassidel, samuti sotsiaalsete ja kodanikuoskuste haridusel, haridus- ja professionaalsel nõustamisel ning kõik, et toetada noorte individuaalset, professionaalset ja sotsiaalset arengut. Korraldades täiendavaid ja kooliväliseid tegevusi (väljumistöötoad), pöörates erilist tähelepanu hariduslike erivajadustega lastele, aktiveerides õpetamismeetodeid ja -vorme, parandame kooli pakutavate haridusteenuste kvaliteeti; võttes arvesse võrdseid võimalusi K ja M. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. Investeerimisprioriteet. Toetussumma on 252 014,62 Poola zlotti ja omapanus 28 001,63 Poola zlotti. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada võimalusi 140 üliõpilase haridusprotsessis (80k, 60 m), suurendades võtme- ja digipädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil ning parandades 39 õpetaja (33K,6M) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning kooli moderniseerimist perioodil IX.2020-VI.2023r. Kavas on: matemaatika ja loodus, programmeerimine, arvutiteadus, mis põhineb e-raamatutel, e-materjalidel, huviringidel, kõneteraapial ja parandusklassidel, samuti sotsiaalsete ja kodanikuoskuste haridusel, haridus- ja professionaalsel nõustamisel ning kõik, et toetada noorte individuaalset, professionaalset ja sotsiaalset arengut. Korraldades täiendavaid ja kooliväliseid tegevusi (väljumistöötoad), pöörates erilist tähelepanu hariduslike erivajadustega lastele, aktiveerides õpetamismeetodeid ja -vorme, parandame kooli pakutavate haridusteenuste kvaliteeti; võttes arvesse võrdseid võimalusi K ja M. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. Investeerimisprioriteet. Toetussumma on 252 014,62 Poola zlotti ja omapanus 28 001,63 Poola zlotti. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada võimalusi 140 üliõpilase haridusprotsessis (80k, 60 m), suurendades võtme- ja digipädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil ning parandades 39 õpetaja (33K,6M) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning kooli moderniseerimist perioodil IX.2020-VI.2023r. Kavas on: matemaatika ja loodus, programmeerimine, arvutiteadus, mis põhineb e-raamatutel, e-materjalidel, huviringidel, kõneteraapial ja parandusklassidel, samuti sotsiaalsete ja kodanikuoskuste haridusel, haridus- ja professionaalsel nõustamisel ning kõik, et toetada noorte individuaalset, professionaalset ja sotsiaalset arengut. Korraldades täiendavaid ja kooliväliseid tegevusi (väljumistöötoad), pöörates erilist tähelepanu hariduslike erivajadustega lastele, aktiveerides õpetamismeetodeid ja -vorme, parandame kooli pakutavate haridusteenuste kvaliteeti; võttes arvesse võrdseid võimalusi K ja M. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. Investeerimisprioriteet. Toetussumma on 252 014,62 Poola zlotti ja omapanus 28 001,63 Poola zlotti. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – padidinti 140 SP studentų (80k, 60 m) švietimo proceso galimybes, didinant pagrindines ir skaitmenines kompetencijas naudojant IRT, taip pat gerinant 39 mokytojų (33K,6M) įgūdžius ir profesines kompetencijas bei modernizuojant mokyklą IX.2020–VI.2023r. Planuojama: matematika ir gamta, programavimas, informatika, paremta e. knygomis, e. medžiagomis, interesų ratais, kalbos terapija ir korekcinėmis klasėmis, taip pat socialinių ir pilietinių įgūdžių ugdymu, švietimo ir profesiniu konsultavimu, taip pat parama individualiam, profesiniam ir socialiniam jaunimo tobulėjimui. Organizuodami papildomą ir nemokyklinę veiklą (pasitraukimo iš švietimo seminarus), ypatingą dėmesį skirdami specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, naudodami aktyvius mokymo metodus ir formas, pagerinsime mokyklos teikiamų švietimo paslaugų kokybę; atsižvelgiant į lygias galimybes K ir M.. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. Investavimo prioritetas. Dotacijos suma yra 252 014,62 PLN, o nuosavas įnašas – 28 001,63 PLN. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – padidinti 140 SP studentų (80k, 60 m) švietimo proceso galimybes, didinant pagrindines ir skaitmenines kompetencijas naudojant IRT, taip pat gerinant 39 mokytojų (33K,6M) įgūdžius ir profesines kompetencijas bei modernizuojant mokyklą IX.2020–VI.2023r. Planuojama: matematika ir gamta, programavimas, informatika, paremta e. knygomis, e. medžiagomis, interesų ratais, kalbos terapija ir korekcinėmis klasėmis, taip pat socialinių ir pilietinių įgūdžių ugdymu, švietimo ir profesiniu konsultavimu, taip pat parama individualiam, profesiniam ir socialiniam jaunimo tobulėjimui. Organizuodami papildomą ir nemokyklinę veiklą (pasitraukimo iš švietimo seminarus), ypatingą dėmesį skirdami specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, naudodami aktyvius mokymo metodus ir formas, pagerinsime mokyklos teikiamų švietimo paslaugų kokybę; atsižvelgiant į lygias galimybes K ir M.. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. Investavimo prioritetas. Dotacijos suma yra 252 014,62 PLN, o nuosavas įnašas – 28 001,63 PLN. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – padidinti 140 SP studentų (80k, 60 m) švietimo proceso galimybes, didinant pagrindines ir skaitmenines kompetencijas naudojant IRT, taip pat gerinant 39 mokytojų (33K,6M) įgūdžius ir profesines kompetencijas bei modernizuojant mokyklą IX.2020–VI.2023r. Planuojama: matematika ir gamta, programavimas, informatika, paremta e. knygomis, e. medžiagomis, interesų ratais, kalbos terapija ir korekcinėmis klasėmis, taip pat socialinių ir pilietinių įgūdžių ugdymu, švietimo ir profesiniu konsultavimu, taip pat parama individualiam, profesiniam ir socialiniam jaunimo tobulėjimui. Organizuodami papildomą ir nemokyklinę veiklą (pasitraukimo iš švietimo seminarus), ypatingą dėmesį skirdami specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, naudodami aktyvius mokymo metodus ir formas, pagerinsime mokyklos teikiamų švietimo paslaugų kokybę; atsižvelgiant į lygias galimybes K ir M.. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. Investavimo prioritetas. Dotacijos suma yra 252 014,62 PLN, o nuosavas įnašas – 28 001,63 PLN. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povećati mogućnosti u obrazovnom procesu 140 studenata SP-a u Ćmińsku (80k, 60 m) povećanjem ključnih i digitalnih kompetencija korištenjem ICT-a, kao i poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 39 nastavnika (33K,6M) i rekonstrukcijom škole u razdoblju IX.2020 – VI.2023r. Planirana je: matematika i priroda, programiranje, informatika, temeljena na e-knjigama, e-materijalima, interesnim krugovima, govornoj terapiji i korekcijskoj nastavi, kao i obrazovanju socijalnih i građanskih vještina, edukativnom i stručnom savjetovanju te sve za potporu individualnom, profesionalnom i društvenom razvoju mladih. Organiziranjem dodatnih i izvanškolskih aktivnosti (izlazne edukativne radionice) s posebnim naglaskom na djecu s posebnim obrazovnim potrebama, aktivacijom nastavnih metoda i obrazaca, poboljšat ćemo kvalitetu obrazovnih usluga koje pruža škola; uzimajući u obzir jednake mogućnosti K i M.. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. Prioritet ulaganja. Iznos bespovratnih sredstava iznosi 252.014,62 PLN i vlastiti doprinos u iznosu od 28.001,63 PLN. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je povećati mogućnosti u obrazovnom procesu 140 studenata SP-a u Ćmińsku (80k, 60 m) povećanjem ključnih i digitalnih kompetencija korištenjem ICT-a, kao i poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 39 nastavnika (33K,6M) i rekonstrukcijom škole u razdoblju IX.2020 – VI.2023r. Planirana je: matematika i priroda, programiranje, informatika, temeljena na e-knjigama, e-materijalima, interesnim krugovima, govornoj terapiji i korekcijskoj nastavi, kao i obrazovanju socijalnih i građanskih vještina, edukativnom i stručnom savjetovanju te sve za potporu individualnom, profesionalnom i društvenom razvoju mladih. Organiziranjem dodatnih i izvanškolskih aktivnosti (izlazne edukativne radionice) s posebnim naglaskom na djecu s posebnim obrazovnim potrebama, aktivacijom nastavnih metoda i obrazaca, poboljšat ćemo kvalitetu obrazovnih usluga koje pruža škola; uzimajući u obzir jednake mogućnosti K i M.. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. Prioritet ulaganja. Iznos bespovratnih sredstava iznosi 252.014,62 PLN i vlastiti doprinos u iznosu od 28.001,63 PLN. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povećati mogućnosti u obrazovnom procesu 140 studenata SP-a u Ćmińsku (80k, 60 m) povećanjem ključnih i digitalnih kompetencija korištenjem ICT-a, kao i poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 39 nastavnika (33K,6M) i rekonstrukcijom škole u razdoblju IX.2020 – VI.2023r. Planirana je: matematika i priroda, programiranje, informatika, temeljena na e-knjigama, e-materijalima, interesnim krugovima, govornoj terapiji i korekcijskoj nastavi, kao i obrazovanju socijalnih i građanskih vještina, edukativnom i stručnom savjetovanju te sve za potporu individualnom, profesionalnom i društvenom razvoju mladih. Organiziranjem dodatnih i izvanškolskih aktivnosti (izlazne edukativne radionice) s posebnim naglaskom na djecu s posebnim obrazovnim potrebama, aktivacijom nastavnih metoda i obrazaca, poboljšat ćemo kvalitetu obrazovnih usluga koje pruža škola; uzimajući u obzir jednake mogućnosti K i M.. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. Prioritet ulaganja. Iznos bespovratnih sredstava iznosi 252.014,62 PLN i vlastiti doprinos u iznosu od 28.001,63 PLN. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία των 140 μαθητών SP στο Mińsk (80k, 60 m) με την αύξηση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων με τη χρήση των ΤΠΕ, καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 39 εκπαιδευτικών (33K,6M) και η μετασκευή του σχολείου κατά την περίοδο IX.2020-VI.2023r. Έχει προγραμματιστεί: Μαθηματικά και φύση, προγραμματισμός, επιστήμη των υπολογιστών, με βάση ηλεκτρονικά βιβλία, ηλεκτρονικά υλικά, κύκλοι ενδιαφέροντος, λογοθεραπεία και διορθωτικές τάξεις, καθώς και εκπαίδευση κοινωνικών και πολιτικών δεξιοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και όλα αυτά για την υποστήριξη της ατομικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των νέων. Με τη διοργάνωση πρόσθετων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων (εκπαιδευτικά εργαστήρια εξόδου) με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με τη χρήση μεθόδων και εντύπων διδασκαλίας, θα βελτιώσουμε την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται από το σχολείο. λαμβάνοντας υπόψη τις ίσες ευκαιρίες Κ και Μ. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. Επενδυτική προτεραιότητα. Το ποσό της επιχορήγησης ανέρχεται σε 252.014,62 PLN και η ίδια συνεισφορά ανέρχεται σε 28.001,63 PLN. (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία των 140 μαθητών SP στο Mińsk (80k, 60 m) με την αύξηση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων με τη χρήση των ΤΠΕ, καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 39 εκπαιδευτικών (33K,6M) και η μετασκευή του σχολείου κατά την περίοδο IX.2020-VI.2023r. Έχει προγραμματιστεί: Μαθηματικά και φύση, προγραμματισμός, επιστήμη των υπολογιστών, με βάση ηλεκτρονικά βιβλία, ηλεκτρονικά υλικά, κύκλοι ενδιαφέροντος, λογοθεραπεία και διορθωτικές τάξεις, καθώς και εκπαίδευση κοινωνικών και πολιτικών δεξιοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και όλα αυτά για την υποστήριξη της ατομικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των νέων. Με τη διοργάνωση πρόσθετων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων (εκπαιδευτικά εργαστήρια εξόδου) με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με τη χρήση μεθόδων και εντύπων διδασκαλίας, θα βελτιώσουμε την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται από το σχολείο. λαμβάνοντας υπόψη τις ίσες ευκαιρίες Κ και Μ. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. Επενδυτική προτεραιότητα. Το ποσό της επιχορήγησης ανέρχεται σε 252.014,62 PLN και η ίδια συνεισφορά ανέρχεται σε 28.001,63 PLN. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία των 140 μαθητών SP στο Mińsk (80k, 60 m) με την αύξηση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων με τη χρήση των ΤΠΕ, καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 39 εκπαιδευτικών (33K,6M) και η μετασκευή του σχολείου κατά την περίοδο IX.2020-VI.2023r. Έχει προγραμματιστεί: Μαθηματικά και φύση, προγραμματισμός, επιστήμη των υπολογιστών, με βάση ηλεκτρονικά βιβλία, ηλεκτρονικά υλικά, κύκλοι ενδιαφέροντος, λογοθεραπεία και διορθωτικές τάξεις, καθώς και εκπαίδευση κοινωνικών και πολιτικών δεξιοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και όλα αυτά για την υποστήριξη της ατομικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των νέων. Με τη διοργάνωση πρόσθετων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων (εκπαιδευτικά εργαστήρια εξόδου) με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με τη χρήση μεθόδων και εντύπων διδασκαλίας, θα βελτιώσουμε την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται από το σχολείο. λαμβάνοντας υπόψη τις ίσες ευκαιρίες Κ και Μ. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. Επενδυτική προτεραιότητα. Το ποσό της επιχορήγησης ανέρχεται σε 252.014,62 PLN και η ίδια συνεισφορά ανέρχεται σε 28.001,63 PLN. (Greek) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zvýšiť príležitosti vo vzdelávacom procese 140 študentov SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením kľúčových a digitálnych kompetencií pomocou IKT, ako aj zlepšením zručností a odborných kompetencií 39 učiteľov (33K,6M) a modernizáciou školy v období IX.2020 – VI.2023r. Plánuje sa: matematika a príroda, programovanie, informatika, založené na elektronických knihách, elektronických materiáloch, záujmových kruhoch, rečovej terapii a korekčných triedach, ako aj vzdelávanie v oblasti sociálnych a občianskych zručností, vzdelávacie a odborné poradenstvo a všetko na podporu individuálneho, profesionálneho a sociálneho rozvoja mladých ľudí. Organizovaním doplnkových a mimoškolských aktivít (výstupné vzdelávacie workshopy) s osobitným zameraním na deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, využitím aktivačných metód a foriem výučby, zlepšíme kvalitu vzdelávacích služieb poskytovaných školou; berúc do úvahy rovnaké príležitosti K a M.. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. Investičná priorita. Výška grantu je 252,014,62 PLN a vlastný príspevok vo výške 28 001,63 PLN. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť príležitosti vo vzdelávacom procese 140 študentov SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením kľúčových a digitálnych kompetencií pomocou IKT, ako aj zlepšením zručností a odborných kompetencií 39 učiteľov (33K,6M) a modernizáciou školy v období IX.2020 – VI.2023r. Plánuje sa: matematika a príroda, programovanie, informatika, založené na elektronických knihách, elektronických materiáloch, záujmových kruhoch, rečovej terapii a korekčných triedach, ako aj vzdelávanie v oblasti sociálnych a občianskych zručností, vzdelávacie a odborné poradenstvo a všetko na podporu individuálneho, profesionálneho a sociálneho rozvoja mladých ľudí. Organizovaním doplnkových a mimoškolských aktivít (výstupné vzdelávacie workshopy) s osobitným zameraním na deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, využitím aktivačných metód a foriem výučby, zlepšíme kvalitu vzdelávacích služieb poskytovaných školou; berúc do úvahy rovnaké príležitosti K a M.. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. Investičná priorita. Výška grantu je 252,014,62 PLN a vlastný príspevok vo výške 28 001,63 PLN. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť príležitosti vo vzdelávacom procese 140 študentov SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením kľúčových a digitálnych kompetencií pomocou IKT, ako aj zlepšením zručností a odborných kompetencií 39 učiteľov (33K,6M) a modernizáciou školy v období IX.2020 – VI.2023r. Plánuje sa: matematika a príroda, programovanie, informatika, založené na elektronických knihách, elektronických materiáloch, záujmových kruhoch, rečovej terapii a korekčných triedach, ako aj vzdelávanie v oblasti sociálnych a občianskych zručností, vzdelávacie a odborné poradenstvo a všetko na podporu individuálneho, profesionálneho a sociálneho rozvoja mladých ľudí. Organizovaním doplnkových a mimoškolských aktivít (výstupné vzdelávacie workshopy) s osobitným zameraním na deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, využitím aktivačných metód a foriem výučby, zlepšíme kvalitu vzdelávacích služieb poskytovaných školou; berúc do úvahy rovnaké príležitosti K a M.. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. Investičná priorita. Výška grantu je 252,014,62 PLN a vlastný príspevok vo výške 28 001,63 PLN. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on lisätä mahdollisuuksia 140 SP:n opiskelijan koulutusprosessiin Mińskissa (80k, 60 m) lisäämällä avain- ja digitaalitaitoja tieto- ja viestintätekniikan avulla sekä parantamalla 39 opettajan (33K,6M) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluun ajanjaksolla IX.2020-VI.2023r. Se on suunniteltu: Matematiikka ja luonto, ohjelmointi, tietojenkäsittelytiede, joka perustuu e-kirjoihin, e-materiaaleihin, kiinnostuspiireihin, puheterapiaan ja korjaaviin luokkiin sekä sosiaali- ja kansalaistaitokasvatukseen, koulutus- ja ammatilliseen neuvontaan ja kaikkiin nuorten yksilöllisen, ammatillisen ja sosiaalisen kehityksen tukemiseen. Koulujen tarjoamien koulutuspalvelujen laatua parannetaan järjestämällä lisä- ja koulun ulkopuolella toteutettavia toimia (poistumisopetustyöpajoja), joissa keskitytään erityisesti erityisopetusta tarvitseviin lapsiin, aktivoimalla opetusmenetelmiä ja -muotoja. otetaan huomioon yhtäläiset mahdollisuudet K ja M. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. Investointiprioriteetti. Avustuksen määrä on 252 014,62 zlotya ja oma rahoitusosuus 28 001,63 zlotya. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä mahdollisuuksia 140 SP:n opiskelijan koulutusprosessiin Mińskissa (80k, 60 m) lisäämällä avain- ja digitaalitaitoja tieto- ja viestintätekniikan avulla sekä parantamalla 39 opettajan (33K,6M) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluun ajanjaksolla IX.2020-VI.2023r. Se on suunniteltu: Matematiikka ja luonto, ohjelmointi, tietojenkäsittelytiede, joka perustuu e-kirjoihin, e-materiaaleihin, kiinnostuspiireihin, puheterapiaan ja korjaaviin luokkiin sekä sosiaali- ja kansalaistaitokasvatukseen, koulutus- ja ammatilliseen neuvontaan ja kaikkiin nuorten yksilöllisen, ammatillisen ja sosiaalisen kehityksen tukemiseen. Koulujen tarjoamien koulutuspalvelujen laatua parannetaan järjestämällä lisä- ja koulun ulkopuolella toteutettavia toimia (poistumisopetustyöpajoja), joissa keskitytään erityisesti erityisopetusta tarvitseviin lapsiin, aktivoimalla opetusmenetelmiä ja -muotoja. otetaan huomioon yhtäläiset mahdollisuudet K ja M. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. Investointiprioriteetti. Avustuksen määrä on 252 014,62 zlotya ja oma rahoitusosuus 28 001,63 zlotya. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä mahdollisuuksia 140 SP:n opiskelijan koulutusprosessiin Mińskissa (80k, 60 m) lisäämällä avain- ja digitaalitaitoja tieto- ja viestintätekniikan avulla sekä parantamalla 39 opettajan (33K,6M) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluun ajanjaksolla IX.2020-VI.2023r. Se on suunniteltu: Matematiikka ja luonto, ohjelmointi, tietojenkäsittelytiede, joka perustuu e-kirjoihin, e-materiaaleihin, kiinnostuspiireihin, puheterapiaan ja korjaaviin luokkiin sekä sosiaali- ja kansalaistaitokasvatukseen, koulutus- ja ammatilliseen neuvontaan ja kaikkiin nuorten yksilöllisen, ammatillisen ja sosiaalisen kehityksen tukemiseen. Koulujen tarjoamien koulutuspalvelujen laatua parannetaan järjestämällä lisä- ja koulun ulkopuolella toteutettavia toimia (poistumisopetustyöpajoja), joissa keskitytään erityisesti erityisopetusta tarvitseviin lapsiin, aktivoimalla opetusmenetelmiä ja -muotoja. otetaan huomioon yhtäläiset mahdollisuudet K ja M. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. Investointiprioriteetti. Avustuksen määrä on 252 014,62 zlotya ja oma rahoitusosuus 28 001,63 zlotya. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja, hogy az IKT-t használó kulcs- és digitális kompetenciák növelése, valamint 39 tanár (33K,6M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése, valamint az iskola felújítása a IX.2020–VI.2023r időszakban 140 diák oktatási folyamatában (80k, 60 m) növelje az oktatási lehetőségeket. Tervezett: Matematika és természet, programozás, számítástechnika, e-könyvek, e-anyagok, érdeklődési körök, beszédterápia és korrekciós osztályok, valamint a szociális és állampolgári készségek oktatása, oktatási és szakmai tanácsadás és minden, hogy támogassa a fiatalok egyéni, szakmai és társadalmi fejlődését. Kiegészítő és iskolán kívüli tevékenységek (kilépési oktatási műhelyek) szervezésével, különös tekintettel a sajátos nevelési igényű gyermekekre, az oktatási módszerek és formák aktiválásával javítjuk az iskola által nyújtott oktatási szolgáltatások minőségét; figyelembe véve az esélyegyenlőséget K. és M.. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. Beruházási prioritás. A támogatás összege 252.014,62 PLN, a saját hozzájárulás pedig 28,001,63 PLN. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja, hogy az IKT-t használó kulcs- és digitális kompetenciák növelése, valamint 39 tanár (33K,6M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése, valamint az iskola felújítása a IX.2020–VI.2023r időszakban 140 diák oktatási folyamatában (80k, 60 m) növelje az oktatási lehetőségeket. Tervezett: Matematika és természet, programozás, számítástechnika, e-könyvek, e-anyagok, érdeklődési körök, beszédterápia és korrekciós osztályok, valamint a szociális és állampolgári készségek oktatása, oktatási és szakmai tanácsadás és minden, hogy támogassa a fiatalok egyéni, szakmai és társadalmi fejlődését. Kiegészítő és iskolán kívüli tevékenységek (kilépési oktatási műhelyek) szervezésével, különös tekintettel a sajátos nevelési igényű gyermekekre, az oktatási módszerek és formák aktiválásával javítjuk az iskola által nyújtott oktatási szolgáltatások minőségét; figyelembe véve az esélyegyenlőséget K. és M.. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. Beruházási prioritás. A támogatás összege 252.014,62 PLN, a saját hozzájárulás pedig 28,001,63 PLN. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja, hogy az IKT-t használó kulcs- és digitális kompetenciák növelése, valamint 39 tanár (33K,6M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése, valamint az iskola felújítása a IX.2020–VI.2023r időszakban 140 diák oktatási folyamatában (80k, 60 m) növelje az oktatási lehetőségeket. Tervezett: Matematika és természet, programozás, számítástechnika, e-könyvek, e-anyagok, érdeklődési körök, beszédterápia és korrekciós osztályok, valamint a szociális és állampolgári készségek oktatása, oktatási és szakmai tanácsadás és minden, hogy támogassa a fiatalok egyéni, szakmai és társadalmi fejlődését. Kiegészítő és iskolán kívüli tevékenységek (kilépési oktatási műhelyek) szervezésével, különös tekintettel a sajátos nevelési igényű gyermekekre, az oktatási módszerek és formák aktiválásával javítjuk az iskola által nyújtott oktatási szolgáltatások minőségét; figyelembe véve az esélyegyenlőséget K. és M.. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. Beruházási prioritás. A támogatás összege 252.014,62 PLN, a saját hozzájárulás pedig 28,001,63 PLN. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem projektu je zvýšit příležitosti ve vzdělávacím procesu 140 studentů SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením klíčových a digitálních kompetencí s využitím informačních a komunikačních technologií, jakož i zlepšením dovedností a odborných kompetencí 39 učitelů (33K,6M) a dovybavením školy v období IX.2020-VI.2023r. Je plánován: Matematika a příroda, programování, informatika, založené na e-knihách, e-materiálech, zájmových kruzích, řečové terapii a korektivních třídách, jakož i vzdělávání sociálních a občanských dovedností, vzdělávání a odborné poradenství a to vše na podporu individuálního, profesního a sociálního rozvoje mladých lidí. Pořádáním doplňkových a mimoškolních aktivit (exit vzdělávacích workshopů) se zvláštním zaměřením na děti se speciálními vzdělávacími potřebami, s využitím aktivačních metod a forem výuky, zlepšíme kvalitu vzdělávacích služeb poskytovaných školou; s ohledem na rovné příležitosti K a M.. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. Investiční priorita. Výše grantu činí 252 014,62 PLN a vlastní příspěvek ve výši 28001,63 PLN. (Czech)
Property / summary: Cílem projektu je zvýšit příležitosti ve vzdělávacím procesu 140 studentů SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením klíčových a digitálních kompetencí s využitím informačních a komunikačních technologií, jakož i zlepšením dovedností a odborných kompetencí 39 učitelů (33K,6M) a dovybavením školy v období IX.2020-VI.2023r. Je plánován: Matematika a příroda, programování, informatika, založené na e-knihách, e-materiálech, zájmových kruzích, řečové terapii a korektivních třídách, jakož i vzdělávání sociálních a občanských dovedností, vzdělávání a odborné poradenství a to vše na podporu individuálního, profesního a sociálního rozvoje mladých lidí. Pořádáním doplňkových a mimoškolních aktivit (exit vzdělávacích workshopů) se zvláštním zaměřením na děti se speciálními vzdělávacími potřebami, s využitím aktivačních metod a forem výuky, zlepšíme kvalitu vzdělávacích služeb poskytovaných školou; s ohledem na rovné příležitosti K a M.. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. Investiční priorita. Výše grantu činí 252 014,62 PLN a vlastní příspěvek ve výši 28001,63 PLN. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem projektu je zvýšit příležitosti ve vzdělávacím procesu 140 studentů SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením klíčových a digitálních kompetencí s využitím informačních a komunikačních technologií, jakož i zlepšením dovedností a odborných kompetencí 39 učitelů (33K,6M) a dovybavením školy v období IX.2020-VI.2023r. Je plánován: Matematika a příroda, programování, informatika, založené na e-knihách, e-materiálech, zájmových kruzích, řečové terapii a korektivních třídách, jakož i vzdělávání sociálních a občanských dovedností, vzdělávání a odborné poradenství a to vše na podporu individuálního, profesního a sociálního rozvoje mladých lidí. Pořádáním doplňkových a mimoškolních aktivit (exit vzdělávacích workshopů) se zvláštním zaměřením na děti se speciálními vzdělávacími potřebami, s využitím aktivačních metod a forem výuky, zlepšíme kvalitu vzdělávacích služeb poskytovaných školou; s ohledem na rovné příležitosti K a M.. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. Investiční priorita. Výše grantu činí 252 014,62 PLN a vlastní příspěvek ve výši 28001,63 PLN. (Czech) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir palielināt iespējas 140 SP audzēkņu izglītības procesā (80k, 60 m), palielinot pamatprasmes un digitālās prasmes, izmantojot IKT, kā arī uzlabojot 39 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences (33K,6M) un modernizējot skolu laikposmā no IX.2020. līdz VI.2023r. Plānots: Matemātika un daba, programmēšana, datorzinātne, pamatojoties uz e-grāmatām, e-materiāliem, interešu aprindām, runas terapiju un koriģējošām nodarbībām, kā arī sociālo un pilsonisko prasmju izglītība, izglītības un profesionālās konsultācijas un viss, lai atbalstītu jauniešu individuālo, profesionālo un sociālo attīstību. Organizējot papildu un ārpusskolas aktivitātes (izbraukšanas mācību darbseminārus), īpašu uzmanību pievēršot bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot mācību metožu un formu aktivizēšanu, mēs uzlabosim skolas sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti; ņemot vērā vienlīdzīgas iespējas K un M. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. Investīciju prioritāte. Dotācijas summa ir PLN 252 014,62 un pašu ieguldījums PLN 28,001,63 apmērā. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt iespējas 140 SP audzēkņu izglītības procesā (80k, 60 m), palielinot pamatprasmes un digitālās prasmes, izmantojot IKT, kā arī uzlabojot 39 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences (33K,6M) un modernizējot skolu laikposmā no IX.2020. līdz VI.2023r. Plānots: Matemātika un daba, programmēšana, datorzinātne, pamatojoties uz e-grāmatām, e-materiāliem, interešu aprindām, runas terapiju un koriģējošām nodarbībām, kā arī sociālo un pilsonisko prasmju izglītība, izglītības un profesionālās konsultācijas un viss, lai atbalstītu jauniešu individuālo, profesionālo un sociālo attīstību. Organizējot papildu un ārpusskolas aktivitātes (izbraukšanas mācību darbseminārus), īpašu uzmanību pievēršot bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot mācību metožu un formu aktivizēšanu, mēs uzlabosim skolas sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti; ņemot vērā vienlīdzīgas iespējas K un M. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. Investīciju prioritāte. Dotācijas summa ir PLN 252 014,62 un pašu ieguldījums PLN 28,001,63 apmērā. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt iespējas 140 SP audzēkņu izglītības procesā (80k, 60 m), palielinot pamatprasmes un digitālās prasmes, izmantojot IKT, kā arī uzlabojot 39 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences (33K,6M) un modernizējot skolu laikposmā no IX.2020. līdz VI.2023r. Plānots: Matemātika un daba, programmēšana, datorzinātne, pamatojoties uz e-grāmatām, e-materiāliem, interešu aprindām, runas terapiju un koriģējošām nodarbībām, kā arī sociālo un pilsonisko prasmju izglītība, izglītības un profesionālās konsultācijas un viss, lai atbalstītu jauniešu individuālo, profesionālo un sociālo attīstību. Organizējot papildu un ārpusskolas aktivitātes (izbraukšanas mācību darbseminārus), īpašu uzmanību pievēršot bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot mācību metožu un formu aktivizēšanu, mēs uzlabosim skolas sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti; ņemot vērā vienlīdzīgas iespējas K un M. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. Investīciju prioritāte. Dotācijas summa ir PLN 252 014,62 un pašu ieguldījums PLN 28,001,63 apmērā. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é is aidhm don tionscadal deiseanna a mhéadú i bpróiseas oideachais 140 mac léinn SP in Ćmińsk (80k, 60 m) trí inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha a mhéadú trí TFC a úsáid, chomh maith le feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 39 múinteoir (33K,6M) agus an scoil a iarfheistiú sa tréimhse IX.2020-VI.2023r. Tá sé pleanáilte: Matamaitic agus nádúr, ríomhchlárú, ríomheolaíocht, bunaithe ar ríomhleabhair, r-ábhair, ciorcail spéise, teiripe urlabhra agus ranganna ceartaitheacha chomh maith le hoideachas scileanna sóisialta agus sibhialta, comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil agus iad go léir chun tacú le forbairt aonair, ghairmiúil agus shóisialta daoine óga. Trí ghníomhaíochtaí breise agus lasmuigh den scoil a eagrú (ceardlanna oideachais fágála) le béim ar leith ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, ag baint úsáide as modhanna agus foirmeacha teagaisc a ghníomhachtú, cuirfimid feabhas ar chaighdeán na seirbhísí oideachais a chuireann an scoil ar fáil; comhionannas deiseanna K agus M. a chur san áireamh. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. An Tosaíocht Infheistíochta. Is é PLN 252.014.62 méid an deontais agus ranníocaíocht féin PLN 28,001.63. (Irish)
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal deiseanna a mhéadú i bpróiseas oideachais 140 mac léinn SP in Ćmińsk (80k, 60 m) trí inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha a mhéadú trí TFC a úsáid, chomh maith le feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 39 múinteoir (33K,6M) agus an scoil a iarfheistiú sa tréimhse IX.2020-VI.2023r. Tá sé pleanáilte: Matamaitic agus nádúr, ríomhchlárú, ríomheolaíocht, bunaithe ar ríomhleabhair, r-ábhair, ciorcail spéise, teiripe urlabhra agus ranganna ceartaitheacha chomh maith le hoideachas scileanna sóisialta agus sibhialta, comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil agus iad go léir chun tacú le forbairt aonair, ghairmiúil agus shóisialta daoine óga. Trí ghníomhaíochtaí breise agus lasmuigh den scoil a eagrú (ceardlanna oideachais fágála) le béim ar leith ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, ag baint úsáide as modhanna agus foirmeacha teagaisc a ghníomhachtú, cuirfimid feabhas ar chaighdeán na seirbhísí oideachais a chuireann an scoil ar fáil; comhionannas deiseanna K agus M. a chur san áireamh. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. An Tosaíocht Infheistíochta. Is é PLN 252.014.62 méid an deontais agus ranníocaíocht féin PLN 28,001.63. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é is aidhm don tionscadal deiseanna a mhéadú i bpróiseas oideachais 140 mac léinn SP in Ćmińsk (80k, 60 m) trí inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha a mhéadú trí TFC a úsáid, chomh maith le feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 39 múinteoir (33K,6M) agus an scoil a iarfheistiú sa tréimhse IX.2020-VI.2023r. Tá sé pleanáilte: Matamaitic agus nádúr, ríomhchlárú, ríomheolaíocht, bunaithe ar ríomhleabhair, r-ábhair, ciorcail spéise, teiripe urlabhra agus ranganna ceartaitheacha chomh maith le hoideachas scileanna sóisialta agus sibhialta, comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil agus iad go léir chun tacú le forbairt aonair, ghairmiúil agus shóisialta daoine óga. Trí ghníomhaíochtaí breise agus lasmuigh den scoil a eagrú (ceardlanna oideachais fágála) le béim ar leith ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, ag baint úsáide as modhanna agus foirmeacha teagaisc a ghníomhachtú, cuirfimid feabhas ar chaighdeán na seirbhísí oideachais a chuireann an scoil ar fáil; comhionannas deiseanna K agus M. a chur san áireamh. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. An Tosaíocht Infheistíochta. Is é PLN 252.014.62 méid an deontais agus ranníocaíocht féin PLN 28,001.63. (Irish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povečati možnosti v izobraževalnem procesu 140 učencev SP v Ćmińsku (80k, 60 m) s povečanjem ključnih in digitalnih kompetenc z uporabo IKT ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 39 učiteljev (33K,6M) in naknadno opremljanje šole v obdobju IX.2020-VI.2023r. Načrtuje se: matematika in narava, programiranje, računalništvo, ki temelji na e-knjigah, e-materialih, interesnih krogih, govorni terapiji in korektivnih razredih, pa tudi izobraževanje o družbenih in državljanskih spretnostih, izobraževanje in strokovno svetovanje ter vse za podporo individualnemu, strokovnemu in socialnemu razvoju mladih. Z organizacijo dodatnih in izvenšolskih dejavnosti (izhodne izobraževalne delavnice) s posebnim poudarkom na otrocih s posebnimi izobraževalnimi potrebami, z uporabo aktivacijskih metod in oblik poučevanja, bomo izboljšali kakovost izobraževalnih storitev, ki jih zagotavlja šola; upoštevanje enakih možnosti K in M. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. Prednostna naložba. Znesek nepovratnih sredstev znaša 252.014,62 PLN in lastni prispevek v višini 28 001,63 PLN. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je povečati možnosti v izobraževalnem procesu 140 učencev SP v Ćmińsku (80k, 60 m) s povečanjem ključnih in digitalnih kompetenc z uporabo IKT ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 39 učiteljev (33K,6M) in naknadno opremljanje šole v obdobju IX.2020-VI.2023r. Načrtuje se: matematika in narava, programiranje, računalništvo, ki temelji na e-knjigah, e-materialih, interesnih krogih, govorni terapiji in korektivnih razredih, pa tudi izobraževanje o družbenih in državljanskih spretnostih, izobraževanje in strokovno svetovanje ter vse za podporo individualnemu, strokovnemu in socialnemu razvoju mladih. Z organizacijo dodatnih in izvenšolskih dejavnosti (izhodne izobraževalne delavnice) s posebnim poudarkom na otrocih s posebnimi izobraževalnimi potrebami, z uporabo aktivacijskih metod in oblik poučevanja, bomo izboljšali kakovost izobraževalnih storitev, ki jih zagotavlja šola; upoštevanje enakih možnosti K in M. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. Prednostna naložba. Znesek nepovratnih sredstev znaša 252.014,62 PLN in lastni prispevek v višini 28 001,63 PLN. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povečati možnosti v izobraževalnem procesu 140 učencev SP v Ćmińsku (80k, 60 m) s povečanjem ključnih in digitalnih kompetenc z uporabo IKT ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 39 učiteljev (33K,6M) in naknadno opremljanje šole v obdobju IX.2020-VI.2023r. Načrtuje se: matematika in narava, programiranje, računalništvo, ki temelji na e-knjigah, e-materialih, interesnih krogih, govorni terapiji in korektivnih razredih, pa tudi izobraževanje o družbenih in državljanskih spretnostih, izobraževanje in strokovno svetovanje ter vse za podporo individualnemu, strokovnemu in socialnemu razvoju mladih. Z organizacijo dodatnih in izvenšolskih dejavnosti (izhodne izobraževalne delavnice) s posebnim poudarkom na otrocih s posebnimi izobraževalnimi potrebami, z uporabo aktivacijskih metod in oblik poučevanja, bomo izboljšali kakovost izobraževalnih storitev, ki jih zagotavlja šola; upoštevanje enakih možnosti K in M. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. Prednostna naložba. Znesek nepovratnih sredstev znaša 252.014,62 PLN in lastni prispevek v višini 28 001,63 PLN. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да се увеличат възможностите в образователния процес на 140 ученици от СП в Минск (80к, 60 м) чрез увеличаване на ключовите и дигитални компетентности чрез използване на ИКТ, както и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 39 учители (33K,6M) и модернизиране на училището в периода IX.2020—VI.2023r. Тя е планирана: математика и природа, програмиране, компютърни науки, базирани на електронни книги, електронни материали, кръгове по интереси, речева терапия и коригиращи класове, както и образование за социални и граждански умения, образователни и професионални консултации и всички за подпомагане на индивидуалното, професионалното и социалното развитие на младите хора. Чрез организиране на допълнителни и извънучилищни дейности (изходни образователни семинари) с особен акцент върху децата със специални образователни потребности, като се използват методи и форми на преподаване, ще подобрим качеството на образователните услуги, предоставяни от училището; като се вземат предвид равните възможности K и M.. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. Инвестиционният приоритет. Размерът на безвъзмездните средства е 252.014,62 PLN и собствен принос в размер на 28 001.63 PLN. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да се увеличат възможностите в образователния процес на 140 ученици от СП в Минск (80к, 60 м) чрез увеличаване на ключовите и дигитални компетентности чрез използване на ИКТ, както и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 39 учители (33K,6M) и модернизиране на училището в периода IX.2020—VI.2023r. Тя е планирана: математика и природа, програмиране, компютърни науки, базирани на електронни книги, електронни материали, кръгове по интереси, речева терапия и коригиращи класове, както и образование за социални и граждански умения, образователни и професионални консултации и всички за подпомагане на индивидуалното, професионалното и социалното развитие на младите хора. Чрез организиране на допълнителни и извънучилищни дейности (изходни образователни семинари) с особен акцент върху децата със специални образователни потребности, като се използват методи и форми на преподаване, ще подобрим качеството на образователните услуги, предоставяни от училището; като се вземат предвид равните възможности K и M.. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. Инвестиционният приоритет. Размерът на безвъзмездните средства е 252.014,62 PLN и собствен принос в размер на 28 001.63 PLN. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да се увеличат възможностите в образователния процес на 140 ученици от СП в Минск (80к, 60 м) чрез увеличаване на ключовите и дигитални компетентности чрез използване на ИКТ, както и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 39 учители (33K,6M) и модернизиране на училището в периода IX.2020—VI.2023r. Тя е планирана: математика и природа, програмиране, компютърни науки, базирани на електронни книги, електронни материали, кръгове по интереси, речева терапия и коригиращи класове, както и образование за социални и граждански умения, образователни и професионални консултации и всички за подпомагане на индивидуалното, професионалното и социалното развитие на младите хора. Чрез организиране на допълнителни и извънучилищни дейности (изходни образователни семинари) с особен акцент върху децата със специални образователни потребности, като се използват методи и форми на преподаване, ще подобрим качеството на образователните услуги, предоставяни от училището; като се вземат предвид равните възможности K и M.. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. Инвестиционният приоритет. Размерът на безвъзмездните средства е 252.014,62 PLN и собствен принос в размер на 28 001.63 PLN. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet fil-proċess edukattiv ta’ 140 student tal-SP fi оmińsk (80k, 60 m) billi jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u diġitali bl-użu tal-ICT, kif ukoll jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 39 għalliem (33K,6M) u l-adattament tal-iskola fil-perjodu IX.2020-VI.2023r. Huwa ppjanat: Il-matematika u n-natura, l-ipprogrammar, ix-xjenza tal-kompjuter, ibbażata fuq il-kotba elettroniċi, il-materjali elettroniċi, iċ-ċrieki ta’ interess, it-terapija bid-diskors u l-klassijiet korrettivi kif ukoll l-edukazzjoni tal-ħiliet soċjali u ċiviċi, il-konsulenza edukattiva u professjonali u kollha biex jappoġġjaw l-iżvilupp individwali, professjonali u soċjali taż-żgħażagħ. Bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali u barra mill-iskola (workshops edukattivi ta’ ħruġ) b’enfasi partikolari fuq tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, bl-użu ta’ metodi u forom ta’ tagħlim attivati, se ntejbu l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti mill-iskola; filwaqt li jitqiesu l-opportunitajiet indaqs K u M. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. Il-Prijorità ta’ Investiment. L-ammont tal-għotja huwa PLN 252.014.62 u kontribuzzjoni proprja ta’ PLN 28,001.63. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet fil-proċess edukattiv ta’ 140 student tal-SP fi оmińsk (80k, 60 m) billi jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u diġitali bl-użu tal-ICT, kif ukoll jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 39 għalliem (33K,6M) u l-adattament tal-iskola fil-perjodu IX.2020-VI.2023r. Huwa ppjanat: Il-matematika u n-natura, l-ipprogrammar, ix-xjenza tal-kompjuter, ibbażata fuq il-kotba elettroniċi, il-materjali elettroniċi, iċ-ċrieki ta’ interess, it-terapija bid-diskors u l-klassijiet korrettivi kif ukoll l-edukazzjoni tal-ħiliet soċjali u ċiviċi, il-konsulenza edukattiva u professjonali u kollha biex jappoġġjaw l-iżvilupp individwali, professjonali u soċjali taż-żgħażagħ. Bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali u barra mill-iskola (workshops edukattivi ta’ ħruġ) b’enfasi partikolari fuq tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, bl-użu ta’ metodi u forom ta’ tagħlim attivati, se ntejbu l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti mill-iskola; filwaqt li jitqiesu l-opportunitajiet indaqs K u M. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. Il-Prijorità ta’ Investiment. L-ammont tal-għotja huwa PLN 252.014.62 u kontribuzzjoni proprja ta’ PLN 28,001.63. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet fil-proċess edukattiv ta’ 140 student tal-SP fi оmińsk (80k, 60 m) billi jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u diġitali bl-użu tal-ICT, kif ukoll jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 39 għalliem (33K,6M) u l-adattament tal-iskola fil-perjodu IX.2020-VI.2023r. Huwa ppjanat: Il-matematika u n-natura, l-ipprogrammar, ix-xjenza tal-kompjuter, ibbażata fuq il-kotba elettroniċi, il-materjali elettroniċi, iċ-ċrieki ta’ interess, it-terapija bid-diskors u l-klassijiet korrettivi kif ukoll l-edukazzjoni tal-ħiliet soċjali u ċiviċi, il-konsulenza edukattiva u professjonali u kollha biex jappoġġjaw l-iżvilupp individwali, professjonali u soċjali taż-żgħażagħ. Bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali u barra mill-iskola (workshops edukattivi ta’ ħruġ) b’enfasi partikolari fuq tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, bl-użu ta’ metodi u forom ta’ tagħlim attivati, se ntejbu l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti mill-iskola; filwaqt li jitqiesu l-opportunitajiet indaqs K u M. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. Il-Prijorità ta’ Investiment. L-ammont tal-għotja huwa PLN 252.014.62 u kontribuzzjoni proprja ta’ PLN 28,001.63. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é aumentar as oportunidades no processo educativo de 140 alunos de SP em Ćmińsk (80k, 60 m), melhorando as competências essenciais e digitais utilizando as TIC, bem como melhorando as aptidões e competências profissionais de 39 professores (33K,6M) e modernizando a escola no período IX.2020-VI.2023. Está prevista a zajęcia:j.angielski, matemática e ciências naturais, programação, TI, com base em livros eletrónicos, materiais eletrónicos, círculos de interesse, terapias da fala e aulas corretivas, bem como educação e competências cívicas, aconselhamento educativo e profissional e tudo para apoiar o desenvolvimento individual, profissional e social dos jovens. Através da organização de atividades adicionais e extraescolares (oficinas educativas de saída), com especial destaque para as crianças com necessidades educativas especiais, utilizando métodos e formas de ensino ativadoras, melhoraremos a qualidade dos serviços educativos prestados pela escola; incluindo a igualdade de oportunidades K e M. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. Prioridade de investimento. O montante do cofinanciamento é de 252 014,22 PLN e a contribuição própria de 28 001,63 PLN. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar as oportunidades no processo educativo de 140 alunos de SP em Ćmińsk (80k, 60 m), melhorando as competências essenciais e digitais utilizando as TIC, bem como melhorando as aptidões e competências profissionais de 39 professores (33K,6M) e modernizando a escola no período IX.2020-VI.2023. Está prevista a zajęcia:j.angielski, matemática e ciências naturais, programação, TI, com base em livros eletrónicos, materiais eletrónicos, círculos de interesse, terapias da fala e aulas corretivas, bem como educação e competências cívicas, aconselhamento educativo e profissional e tudo para apoiar o desenvolvimento individual, profissional e social dos jovens. Através da organização de atividades adicionais e extraescolares (oficinas educativas de saída), com especial destaque para as crianças com necessidades educativas especiais, utilizando métodos e formas de ensino ativadoras, melhoraremos a qualidade dos serviços educativos prestados pela escola; incluindo a igualdade de oportunidades K e M. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. Prioridade de investimento. O montante do cofinanciamento é de 252 014,22 PLN e a contribuição própria de 28 001,63 PLN. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar as oportunidades no processo educativo de 140 alunos de SP em Ćmińsk (80k, 60 m), melhorando as competências essenciais e digitais utilizando as TIC, bem como melhorando as aptidões e competências profissionais de 39 professores (33K,6M) e modernizando a escola no período IX.2020-VI.2023. Está prevista a zajęcia:j.angielski, matemática e ciências naturais, programação, TI, com base em livros eletrónicos, materiais eletrónicos, círculos de interesse, terapias da fala e aulas corretivas, bem como educação e competências cívicas, aconselhamento educativo e profissional e tudo para apoiar o desenvolvimento individual, profissional e social dos jovens. Através da organização de atividades adicionais e extraescolares (oficinas educativas de saída), com especial destaque para as crianças com necessidades educativas especiais, utilizando métodos e formas de ensino ativadoras, melhoraremos a qualidade dos serviços educativos prestados pela escola; incluindo a igualdade de oportunidades K e M. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. Prioridade de investimento. O montante do cofinanciamento é de 252 014,22 PLN e a contribuição própria de 28 001,63 PLN. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at øge mulighederne i uddannelsesprocessen for 140 SP-studerende i аmińsk (80k, 60 m) ved at øge nøglekompetencer og digitale kompetencer ved hjælp af IKT samt forbedre færdigheder og faglige kompetencer hos 39 lærere (33K,6M) og eftermontere skolen i perioden IX.2020-VI.2023r. Det er planlagt: Matematik og natur, programmering, datalogi, baseret på e-bøger, e-materialer, interessecirkler, taleterapi og korrigerende klasser samt sociale og medborgerlige færdigheder uddannelse, uddannelse og professionel rådgivning og alle til at støtte den enkelte, faglige og sociale udvikling af unge. Ved at tilrettelægge yderligere og uden for skoleaktiviteter (exit-uddannelsesworkshops) med særligt fokus på børn med særlige uddannelsesmæssige behov ved hjælp af aktivering af undervisningsmetoder og -former, vil vi forbedre kvaliteten af de uddannelsesmæssige tjenester, som skolen tilbyder; under hensyntagen til lige muligheder K og M.. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. Investeringsprioriteten. Tilskuddet beløber sig til 252 014,62 PLN og egetbidrag på 28 001,63 PLN. (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at øge mulighederne i uddannelsesprocessen for 140 SP-studerende i аmińsk (80k, 60 m) ved at øge nøglekompetencer og digitale kompetencer ved hjælp af IKT samt forbedre færdigheder og faglige kompetencer hos 39 lærere (33K,6M) og eftermontere skolen i perioden IX.2020-VI.2023r. Det er planlagt: Matematik og natur, programmering, datalogi, baseret på e-bøger, e-materialer, interessecirkler, taleterapi og korrigerende klasser samt sociale og medborgerlige færdigheder uddannelse, uddannelse og professionel rådgivning og alle til at støtte den enkelte, faglige og sociale udvikling af unge. Ved at tilrettelægge yderligere og uden for skoleaktiviteter (exit-uddannelsesworkshops) med særligt fokus på børn med særlige uddannelsesmæssige behov ved hjælp af aktivering af undervisningsmetoder og -former, vil vi forbedre kvaliteten af de uddannelsesmæssige tjenester, som skolen tilbyder; under hensyntagen til lige muligheder K og M.. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. Investeringsprioriteten. Tilskuddet beløber sig til 252 014,62 PLN og egetbidrag på 28 001,63 PLN. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at øge mulighederne i uddannelsesprocessen for 140 SP-studerende i аmińsk (80k, 60 m) ved at øge nøglekompetencer og digitale kompetencer ved hjælp af IKT samt forbedre færdigheder og faglige kompetencer hos 39 lærere (33K,6M) og eftermontere skolen i perioden IX.2020-VI.2023r. Det er planlagt: Matematik og natur, programmering, datalogi, baseret på e-bøger, e-materialer, interessecirkler, taleterapi og korrigerende klasser samt sociale og medborgerlige færdigheder uddannelse, uddannelse og professionel rådgivning og alle til at støtte den enkelte, faglige og sociale udvikling af unge. Ved at tilrettelægge yderligere og uden for skoleaktiviteter (exit-uddannelsesworkshops) med særligt fokus på børn med særlige uddannelsesmæssige behov ved hjælp af aktivering af undervisningsmetoder og -former, vil vi forbedre kvaliteten af de uddannelsesmæssige tjenester, som skolen tilbyder; under hensyntagen til lige muligheder K og M.. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. Investeringsprioriteten. Tilskuddet beløber sig til 252 014,62 PLN og egetbidrag på 28 001,63 PLN. (Danish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a spori oportunitățile în procesul educațional pentru 140 de studenți SP din Mińsk (80k, 60 m) prin creșterea competențelor cheie și digitale utilizând TIC, precum și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 39 de profesori (33K,6M) și modernizarea școlii în perioada IX.2020-VI.2023r. Este planificat: Matematică și natură, programare, informatică, bazată pe cărți electronice, e-materiale, cercuri de interes, terapie prin vorbire și clase corective, precum și educația competențelor sociale și civice, consiliere educațională și profesională și toate pentru a sprijini dezvoltarea individuală, profesională și socială a tinerilor. Prin organizarea de activități suplimentare și extrașcolare (ateliere educaționale de ieșire) cu un accent deosebit pe copiii cu nevoi educaționale speciale, utilizând metode și forme de predare active, vom îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale oferite de școală; luând în considerare egalitatea de șanse K și M.. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. Prioritatea investițiilor. Valoarea grantului este de 252 014,62 PLN și contribuția proprie de 28,001,63 PLN. (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a spori oportunitățile în procesul educațional pentru 140 de studenți SP din Mińsk (80k, 60 m) prin creșterea competențelor cheie și digitale utilizând TIC, precum și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 39 de profesori (33K,6M) și modernizarea școlii în perioada IX.2020-VI.2023r. Este planificat: Matematică și natură, programare, informatică, bazată pe cărți electronice, e-materiale, cercuri de interes, terapie prin vorbire și clase corective, precum și educația competențelor sociale și civice, consiliere educațională și profesională și toate pentru a sprijini dezvoltarea individuală, profesională și socială a tinerilor. Prin organizarea de activități suplimentare și extrașcolare (ateliere educaționale de ieșire) cu un accent deosebit pe copiii cu nevoi educaționale speciale, utilizând metode și forme de predare active, vom îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale oferite de școală; luând în considerare egalitatea de șanse K și M.. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. Prioritatea investițiilor. Valoarea grantului este de 252 014,62 PLN și contribuția proprie de 28,001,63 PLN. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a spori oportunitățile în procesul educațional pentru 140 de studenți SP din Mińsk (80k, 60 m) prin creșterea competențelor cheie și digitale utilizând TIC, precum și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 39 de profesori (33K,6M) și modernizarea școlii în perioada IX.2020-VI.2023r. Este planificat: Matematică și natură, programare, informatică, bazată pe cărți electronice, e-materiale, cercuri de interes, terapie prin vorbire și clase corective, precum și educația competențelor sociale și civice, consiliere educațională și profesională și toate pentru a sprijini dezvoltarea individuală, profesională și socială a tinerilor. Prin organizarea de activități suplimentare și extrașcolare (ateliere educaționale de ieșire) cu un accent deosebit pe copiii cu nevoi educaționale speciale, utilizând metode și forme de predare active, vom îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale oferite de școală; luând în considerare egalitatea de șanse K și M.. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. Prioritatea investițiilor. Valoarea grantului este de 252 014,62 PLN și contribuția proprie de 28,001,63 PLN. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att öka möjligheterna i utbildningsprocessen för 140 SP-studenter i аmińsk (80k, 60 m) genom att öka nyckelkompetens och digital kompetens med hjälp av IKT, samt förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 39 lärare (33K,6M) och eftermontera skolan under perioden IX.2020–VI.2023r. Det är planerat: Matematik och natur, programmering, datavetenskap, baserad på e-böcker, e-material, intressekretsar, talterapi och korrigerande klasser samt social och medborgarkunskapsutbildning, pedagogisk och professionell rådgivning och allt för att stödja ungdomars individuella, professionella och sociala utveckling. Genom att organisera ytterligare och out-of-school aktiviteter (utgångsutbildningsverkstäder) med särskilt fokus på barn med särskilda utbildningsbehov, med hjälp av aktiverande undervisningsmetoder och former, kommer vi att förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som skolan tillhandahåller. med beaktande av lika möjligheter K och M. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. Investeringsprioritering. Bidragsbeloppet uppgår till 252 014,62 zloty och ett eget bidrag på 28 001,63 zloty. (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att öka möjligheterna i utbildningsprocessen för 140 SP-studenter i аmińsk (80k, 60 m) genom att öka nyckelkompetens och digital kompetens med hjälp av IKT, samt förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 39 lärare (33K,6M) och eftermontera skolan under perioden IX.2020–VI.2023r. Det är planerat: Matematik och natur, programmering, datavetenskap, baserad på e-böcker, e-material, intressekretsar, talterapi och korrigerande klasser samt social och medborgarkunskapsutbildning, pedagogisk och professionell rådgivning och allt för att stödja ungdomars individuella, professionella och sociala utveckling. Genom att organisera ytterligare och out-of-school aktiviteter (utgångsutbildningsverkstäder) med särskilt fokus på barn med särskilda utbildningsbehov, med hjälp av aktiverande undervisningsmetoder och former, kommer vi att förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som skolan tillhandahåller. med beaktande av lika möjligheter K och M. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. Investeringsprioritering. Bidragsbeloppet uppgår till 252 014,62 zloty och ett eget bidrag på 28 001,63 zloty. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att öka möjligheterna i utbildningsprocessen för 140 SP-studenter i аmińsk (80k, 60 m) genom att öka nyckelkompetens och digital kompetens med hjälp av IKT, samt förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 39 lärare (33K,6M) och eftermontera skolan under perioden IX.2020–VI.2023r. Det är planerat: Matematik och natur, programmering, datavetenskap, baserad på e-böcker, e-material, intressekretsar, talterapi och korrigerande klasser samt social och medborgarkunskapsutbildning, pedagogisk och professionell rådgivning och allt för att stödja ungdomars individuella, professionella och sociala utveckling. Genom att organisera ytterligare och out-of-school aktiviteter (utgångsutbildningsverkstäder) med särskilt fokus på barn med särskilda utbildningsbehov, med hjälp av aktiverande undervisningsmetoder och former, kommer vi att förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som skolan tillhandahåller. med beaktande av lika möjligheter K och M. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. Investeringsprioritering. Bidragsbeloppet uppgår till 252 014,62 zloty och ett eget bidrag på 28 001,63 zloty. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / programme
 
Property / programme: Świętokrzyskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
Property / location (string): WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Development of education and active society / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier
 
Property / date of last update
 
13 December 2023
Timestamp+2023-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 13 December 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 08:04, 10 October 2024

Project Q2716462 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Junior encoder
Project Q2716462 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    238,013.81 zloty
    0 references
    52,910.47 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    budget
    280,016.25 zloty
    0 references
    62,247.61 Euro
    exchange rate to Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 September 2020
    0 references
    end time
    30 June 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA MIEDZIANA GÓRA/ SZKOŁA PODSTAWOWA W ĆMIŃSKU
    0 references
    beneficiary
    Q2534849
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°56'18.6"N, 20°33'6.1"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu jest zwiększenie szans w procesie edukacyjnym 140 uczniów SP w Ćmińsku (80k, 60m) poprzez podniesienie kompetencji kluczowych i cyfrowych z wykorzystaniem TIK, a także doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 39 nauczycieli (33K,6M) oraz doposażeniu szkoły w okresie IX.2020-VI.2023r. Zaplanowano zajęcia:j.angielski, matematyczno-przyrodnicze, programowanie, informatyka, w oparciu o e-podręczniki, e-materiały, koła zainteresowań, zajęcia logopedyczne i g. korekcyjną oraz kształcenie umiejętności społecznych i obywatelskich, doradztwo edukacyjno -zawodowe a wszystko by wspomagać rozwój indywidualny, zawodowy i społeczny młodzieży. Dzięki organizacji dodatkowych i pozaszkolnych zajęć (wyjazdowe warsztaty edukacyjne) ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, z wykorzystaniem aktywizujących metod i form nauczania podniesiemy jakość usług edukacyjnych świadczonych przez szkołę; z uwzględnieniem równych szans K i M.. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczeg. Priorytetu Inwestycyjnego. Kwota dofinansowania wynosi 252.014,62 zł oraz wkład własny 28.001,63 zł. (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase opportunities in the educational process of 140 SP students in Ćmińsk (80k, 60 m) by improving key and digital competences using ICT, as well as improving the professional skills and competences of 39 teachers (33K.6M) and retrofitting the school in the period IX.2020-VI.2023. It is planned to zajęcia:j.angielski, mathematics and natural science, programming, IT, based on e-books, e-materials, circles of interest, speech therapies and corrective classes as well as education and civic skills, educational and professional counselling and all to support the individual, professional and social development of young people. By organising additional and out-of-school activities (outgoing educational workshops), with special emphasis on children with special educational needs, using activating teaching methods and forms, we will improve the quality of educational services provided by the school; including equal opportunities K and M. The project will contribute to the achievement of the specific objective. Investment priority. The amount of the co-financing is PLN 252 014.22 and own contribution of PLN 28,001.63. (English)
    point in time
    8 July 2021
    readability score
    0.1110573846226914
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître les opportunités dans le processus d’éducation de 140 étudiants du SP à Δmińsk (80k, 60 millions) en augmentant les compétences clés et numériques à l’aide des TIC, ainsi que l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 39 enseignants (33K,6M) et la modernisation de l’école au cours de la période IX.2020-VI.2023r. Il est prévu: Mathématiques et nature, programmation, informatique, basée sur les livres électroniques, les e-matériaux, les cercles d’intérêt, les cours d’orthophonie et de correction ainsi que l’éducation aux compétences sociales et civiques, le conseil éducatif et professionnel et tous pour soutenir le développement individuel, professionnel et social des jeunes. En organisant des activités complémentaires et extrascolaires (ateliers éducatifs de sortie) en mettant particulièrement l’accent sur les enfants ayant des besoins éducatifs particuliers, en utilisant des méthodes et des formes d’enseignement actives, nous améliorerons la qualité des services éducatifs fournis par l’école; compte tenu de l’égalité des chances K et M.. Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif en détail. La priorité d’investissement. Le montant de la subvention est de 252,014,62 PLN et une contribution propre de 28 001,63 PLN. (French)
    point in time
    4 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Chancen im Bildungsprozess von 140 SP-Studenten in -mińsk (80k, 60 m) zu erhöhen, indem Schlüssel- und digitale Kompetenzen mithilfe von IKT erhöht werden, die Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 39 Lehrkräften (33K,6M) verbessert und die Schule im Zeitraum IX.2020-VI.2023r nachgerüstet werden. Geplant ist: Mathematik und Natur, Programmierung, Informatik, basierend auf E-Books, E-Materialien, Interessenkreisen, Sprachtherapie und Korrektivunterricht sowie Sozial- und Bürgerkompetenzen, Bildungs- und Berufsberatung und alle zur Förderung der individuellen, beruflichen und sozialen Entwicklung junger Menschen. Durch die Organisation zusätzlicher und außerschulischer Aktivitäten (Exit-Bildungsworkshops) mit besonderem Schwerpunkt auf Kindern mit sonderpädagogischen Bedürfnissen, indem wir Unterrichtsmethoden und -formen aktivieren, werden wir die Qualität der von der Schule angebotenen Bildungsdienste verbessern; unter Berücksichtigung der Chancengleichheit K und M.. Das Projekt wird zur Erreichung des Ziels im Detail beitragen. Investitionspriorität. Der Finanzhilfebetrag beläuft sich auf 252.014,62 PLN und einen Eigenbeitrag von 28.001,63 PLN. (German)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het vergroten van de kansen in het onderwijsproces van 140 SP-studenten in Ãmińsk (80k, 60 m) door het vergroten van sleutel- en digitale competenties met behulp van ICT, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van 39 leraren (33K,6M) en de aanpassing van de school in de periode IX.2020-VI.2023r. Het is gepland: Wiskunde en natuur, programmering, informatica, gebaseerd op e-boeken, e-materialen, interessecirkels, logopedie en correctieve lessen, onderwijs en onderwijs in maatschappelijke en maatschappelijke vaardigheden, educatieve en professionele begeleiding en allemaal ter ondersteuning van de individuele, professionele en sociale ontwikkeling van jongeren. Door aanvullende en buitenschoolse activiteiten te organiseren (exit educatieve workshops) met bijzondere aandacht voor kinderen met speciale onderwijsbehoeften, met behulp van activerende onderwijsmethoden en -vormen, zullen we de kwaliteit van de onderwijsdiensten van de school verbeteren; rekening houdend met gelijke kansen K en M.. Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling in detail. De investeringsprioriteit. Het subsidiebedrag bedraagt 252.014,62 PLN en een eigen bijdrage van 28001,63 PLN. (Dutch)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le opportunità nel processo educativo di 140 studenti SP a Ćmińsk (80k, 60 m) aumentando le competenze chiave e digitali utilizzando le TIC, nonché migliorando le capacità e le competenze professionali di 39 insegnanti (33K, 6M) e riadattando la scuola nel periodo IX.2020-VI.2023r. È previsto: Matematica e natura, programmazione, informatica, basata su e-book, e-materiali, circoli di interesse, logopedia e classi correttive, nonché educazione delle competenze sociali e civiche, consulenza educativa e professionale e tutto per sostenere lo sviluppo individuale, professionale e sociale dei giovani. Attraverso l'organizzazione di attività aggiuntive e fuori scuola (laboratori didattici di uscita) con particolare attenzione ai bambini con esigenze educative speciali, utilizzando l'attivazione di metodi e forme didattiche, miglioreremo la qualità dei servizi educativi forniti dalla scuola; tenendo conto delle pari opportunità K e M.. Il progetto contribuirà nel dettaglio al raggiungimento dell'obiettivo. Priorità di investimento. L'importo della sovvenzione è di 252.014,62 PLN e il contributo proprio di 28,001,63 PLN. (Italian)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar las oportunidades en el proceso educativo de 140 estudiantes del SP en Mińsk (80k, 60 m) mediante el aumento de las competencias clave y digitales utilizando las TIC, así como la mejora de las habilidades y competencias profesionales de 39 profesores (33K,6M) y la adaptación de la escuela en el período IX.2020-VI.2023r. Está previsto: Matemáticas y naturaleza, programación, informática, basada en libros electrónicos, materiales electrónicos, círculos de interés, terapia del habla y clases correctivas, así como educación en habilidades sociales y cívicas, asesoramiento educativo y profesional y todo para apoyar el desarrollo individual, profesional y social de los jóvenes. Mediante la organización de actividades adicionales y extraescolares (talleres educativos de salida) con especial atención a los niños con necesidades educativas especiales, utilizando métodos y formas de enseñanza activa, mejoraremos la calidad de los servicios educativos prestados por la escuela; teniendo en cuenta la igualdad de oportunidades K y M. El proyecto contribuirá a la consecución del objetivo en detalle. La prioridad de inversión. El importe de la subvención es de 252.014,62 PLN y una contribución propia de 28.001,63 PLN. (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada võimalusi 140 üliõpilase haridusprotsessis (80k, 60 m), suurendades võtme- ja digipädevusi info- ja kommunikatsioonitehnoloogia abil ning parandades 39 õpetaja (33K,6M) oskusi ja ametialaseid pädevusi ning kooli moderniseerimist perioodil IX.2020-VI.2023r. Kavas on: matemaatika ja loodus, programmeerimine, arvutiteadus, mis põhineb e-raamatutel, e-materjalidel, huviringidel, kõneteraapial ja parandusklassidel, samuti sotsiaalsete ja kodanikuoskuste haridusel, haridus- ja professionaalsel nõustamisel ning kõik, et toetada noorte individuaalset, professionaalset ja sotsiaalset arengut. Korraldades täiendavaid ja kooliväliseid tegevusi (väljumistöötoad), pöörates erilist tähelepanu hariduslike erivajadustega lastele, aktiveerides õpetamismeetodeid ja -vorme, parandame kooli pakutavate haridusteenuste kvaliteeti; võttes arvesse võrdseid võimalusi K ja M. Projekt aitab üksikasjalikult kaasa eesmärgi saavutamisele. Investeerimisprioriteet. Toetussumma on 252 014,62 Poola zlotti ja omapanus 28 001,63 Poola zlotti. (Estonian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti 140 SP studentų (80k, 60 m) švietimo proceso galimybes, didinant pagrindines ir skaitmenines kompetencijas naudojant IRT, taip pat gerinant 39 mokytojų (33K,6M) įgūdžius ir profesines kompetencijas bei modernizuojant mokyklą IX.2020–VI.2023r. Planuojama: matematika ir gamta, programavimas, informatika, paremta e. knygomis, e. medžiagomis, interesų ratais, kalbos terapija ir korekcinėmis klasėmis, taip pat socialinių ir pilietinių įgūdžių ugdymu, švietimo ir profesiniu konsultavimu, taip pat parama individualiam, profesiniam ir socialiniam jaunimo tobulėjimui. Organizuodami papildomą ir nemokyklinę veiklą (pasitraukimo iš švietimo seminarus), ypatingą dėmesį skirdami specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, naudodami aktyvius mokymo metodus ir formas, pagerinsime mokyklos teikiamų švietimo paslaugų kokybę; atsižvelgiant į lygias galimybes K ir M.. Projektas padės išsamiai pasiekti tikslą. Investavimo prioritetas. Dotacijos suma yra 252 014,62 PLN, o nuosavas įnašas – 28 001,63 PLN. (Lithuanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati mogućnosti u obrazovnom procesu 140 studenata SP-a u Ćmińsku (80k, 60 m) povećanjem ključnih i digitalnih kompetencija korištenjem ICT-a, kao i poboljšanjem vještina i stručnih kompetencija 39 nastavnika (33K,6M) i rekonstrukcijom škole u razdoblju IX.2020 – VI.2023r. Planirana je: matematika i priroda, programiranje, informatika, temeljena na e-knjigama, e-materijalima, interesnim krugovima, govornoj terapiji i korekcijskoj nastavi, kao i obrazovanju socijalnih i građanskih vještina, edukativnom i stručnom savjetovanju te sve za potporu individualnom, profesionalnom i društvenom razvoju mladih. Organiziranjem dodatnih i izvanškolskih aktivnosti (izlazne edukativne radionice) s posebnim naglaskom na djecu s posebnim obrazovnim potrebama, aktivacijom nastavnih metoda i obrazaca, poboljšat ćemo kvalitetu obrazovnih usluga koje pruža škola; uzimajući u obzir jednake mogućnosti K i M.. Projekt će detaljno doprinijeti postizanju cilja. Prioritet ulaganja. Iznos bespovratnih sredstava iznosi 252.014,62 PLN i vlastiti doprinos u iznosu od 28.001,63 PLN. (Croatian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση των ευκαιριών στην εκπαιδευτική διαδικασία των 140 μαθητών SP στο Mińsk (80k, 60 m) με την αύξηση των βασικών και ψηφιακών ικανοτήτων με τη χρήση των ΤΠΕ, καθώς και η βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 39 εκπαιδευτικών (33K,6M) και η μετασκευή του σχολείου κατά την περίοδο IX.2020-VI.2023r. Έχει προγραμματιστεί: Μαθηματικά και φύση, προγραμματισμός, επιστήμη των υπολογιστών, με βάση ηλεκτρονικά βιβλία, ηλεκτρονικά υλικά, κύκλοι ενδιαφέροντος, λογοθεραπεία και διορθωτικές τάξεις, καθώς και εκπαίδευση κοινωνικών και πολιτικών δεξιοτήτων, εκπαιδευτική και επαγγελματική συμβουλευτική και όλα αυτά για την υποστήριξη της ατομικής, επαγγελματικής και κοινωνικής ανάπτυξης των νέων. Με τη διοργάνωση πρόσθετων και εξωσχολικών δραστηριοτήτων (εκπαιδευτικά εργαστήρια εξόδου) με ιδιαίτερη έμφαση στα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, με τη χρήση μεθόδων και εντύπων διδασκαλίας, θα βελτιώσουμε την ποιότητα των εκπαιδευτικών υπηρεσιών που παρέχονται από το σχολείο. λαμβάνοντας υπόψη τις ίσες ευκαιρίες Κ και Μ. Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου λεπτομερώς. Επενδυτική προτεραιότητα. Το ποσό της επιχορήγησης ανέρχεται σε 252.014,62 PLN και η ίδια συνεισφορά ανέρχεται σε 28.001,63 PLN. (Greek)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť príležitosti vo vzdelávacom procese 140 študentov SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením kľúčových a digitálnych kompetencií pomocou IKT, ako aj zlepšením zručností a odborných kompetencií 39 učiteľov (33K,6M) a modernizáciou školy v období IX.2020 – VI.2023r. Plánuje sa: matematika a príroda, programovanie, informatika, založené na elektronických knihách, elektronických materiáloch, záujmových kruhoch, rečovej terapii a korekčných triedach, ako aj vzdelávanie v oblasti sociálnych a občianskych zručností, vzdelávacie a odborné poradenstvo a všetko na podporu individuálneho, profesionálneho a sociálneho rozvoja mladých ľudí. Organizovaním doplnkových a mimoškolských aktivít (výstupné vzdelávacie workshopy) s osobitným zameraním na deti so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, využitím aktivačných metód a foriem výučby, zlepšíme kvalitu vzdelávacích služieb poskytovaných školou; berúc do úvahy rovnaké príležitosti K a M.. Projekt bude podrobne prispievať k dosiahnutiu cieľa. Investičná priorita. Výška grantu je 252,014,62 PLN a vlastný príspevok vo výške 28 001,63 PLN. (Slovak)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä mahdollisuuksia 140 SP:n opiskelijan koulutusprosessiin Mińskissa (80k, 60 m) lisäämällä avain- ja digitaalitaitoja tieto- ja viestintätekniikan avulla sekä parantamalla 39 opettajan (33K,6M) taitoja ja ammattitaitoa sekä jälkiasennuksia kouluun ajanjaksolla IX.2020-VI.2023r. Se on suunniteltu: Matematiikka ja luonto, ohjelmointi, tietojenkäsittelytiede, joka perustuu e-kirjoihin, e-materiaaleihin, kiinnostuspiireihin, puheterapiaan ja korjaaviin luokkiin sekä sosiaali- ja kansalaistaitokasvatukseen, koulutus- ja ammatilliseen neuvontaan ja kaikkiin nuorten yksilöllisen, ammatillisen ja sosiaalisen kehityksen tukemiseen. Koulujen tarjoamien koulutuspalvelujen laatua parannetaan järjestämällä lisä- ja koulun ulkopuolella toteutettavia toimia (poistumisopetustyöpajoja), joissa keskitytään erityisesti erityisopetusta tarvitseviin lapsiin, aktivoimalla opetusmenetelmiä ja -muotoja. otetaan huomioon yhtäläiset mahdollisuudet K ja M. Hankkeella edistetään tavoitteen saavuttamista yksityiskohtaisesti. Investointiprioriteetti. Avustuksen määrä on 252 014,62 zlotya ja oma rahoitusosuus 28 001,63 zlotya. (Finnish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy az IKT-t használó kulcs- és digitális kompetenciák növelése, valamint 39 tanár (33K,6M) készségeinek és szakmai kompetenciáinak fejlesztése, valamint az iskola felújítása a IX.2020–VI.2023r időszakban 140 diák oktatási folyamatában (80k, 60 m) növelje az oktatási lehetőségeket. Tervezett: Matematika és természet, programozás, számítástechnika, e-könyvek, e-anyagok, érdeklődési körök, beszédterápia és korrekciós osztályok, valamint a szociális és állampolgári készségek oktatása, oktatási és szakmai tanácsadás és minden, hogy támogassa a fiatalok egyéni, szakmai és társadalmi fejlődését. Kiegészítő és iskolán kívüli tevékenységek (kilépési oktatási műhelyek) szervezésével, különös tekintettel a sajátos nevelési igényű gyermekekre, az oktatási módszerek és formák aktiválásával javítjuk az iskola által nyújtott oktatási szolgáltatások minőségét; figyelembe véve az esélyegyenlőséget K. és M.. A projekt részletesen hozzá fog járulni a célkitűzés megvalósításához. Beruházási prioritás. A támogatás összege 252.014,62 PLN, a saját hozzájárulás pedig 28,001,63 PLN. (Hungarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit příležitosti ve vzdělávacím procesu 140 studentů SP v Ćmińsku (80k, 60 m) zvýšením klíčových a digitálních kompetencí s využitím informačních a komunikačních technologií, jakož i zlepšením dovedností a odborných kompetencí 39 učitelů (33K,6M) a dovybavením školy v období IX.2020-VI.2023r. Je plánován: Matematika a příroda, programování, informatika, založené na e-knihách, e-materiálech, zájmových kruzích, řečové terapii a korektivních třídách, jakož i vzdělávání sociálních a občanských dovedností, vzdělávání a odborné poradenství a to vše na podporu individuálního, profesního a sociálního rozvoje mladých lidí. Pořádáním doplňkových a mimoškolních aktivit (exit vzdělávacích workshopů) se zvláštním zaměřením na děti se speciálními vzdělávacími potřebami, s využitím aktivačních metod a forem výuky, zlepšíme kvalitu vzdělávacích služeb poskytovaných školou; s ohledem na rovné příležitosti K a M.. Projekt přispěje k podrobnému dosažení cíle. Investiční priorita. Výše grantu činí 252 014,62 PLN a vlastní příspěvek ve výši 28001,63 PLN. (Czech)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt iespējas 140 SP audzēkņu izglītības procesā (80k, 60 m), palielinot pamatprasmes un digitālās prasmes, izmantojot IKT, kā arī uzlabojot 39 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences (33K,6M) un modernizējot skolu laikposmā no IX.2020. līdz VI.2023r. Plānots: Matemātika un daba, programmēšana, datorzinātne, pamatojoties uz e-grāmatām, e-materiāliem, interešu aprindām, runas terapiju un koriģējošām nodarbībām, kā arī sociālo un pilsonisko prasmju izglītība, izglītības un profesionālās konsultācijas un viss, lai atbalstītu jauniešu individuālo, profesionālo un sociālo attīstību. Organizējot papildu un ārpusskolas aktivitātes (izbraukšanas mācību darbseminārus), īpašu uzmanību pievēršot bērniem ar īpašām izglītības vajadzībām, izmantojot mācību metožu un formu aktivizēšanu, mēs uzlabosim skolas sniegto izglītības pakalpojumu kvalitāti; ņemot vērā vienlīdzīgas iespējas K un M. Projekts detalizēti veicinās mērķa sasniegšanu. Investīciju prioritāte. Dotācijas summa ir PLN 252 014,62 un pašu ieguldījums PLN 28,001,63 apmērā. (Latvian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Is é is aidhm don tionscadal deiseanna a mhéadú i bpróiseas oideachais 140 mac léinn SP in Ćmińsk (80k, 60 m) trí inniúlachtaí lárnacha agus digiteacha a mhéadú trí TFC a úsáid, chomh maith le feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 39 múinteoir (33K,6M) agus an scoil a iarfheistiú sa tréimhse IX.2020-VI.2023r. Tá sé pleanáilte: Matamaitic agus nádúr, ríomhchlárú, ríomheolaíocht, bunaithe ar ríomhleabhair, r-ábhair, ciorcail spéise, teiripe urlabhra agus ranganna ceartaitheacha chomh maith le hoideachas scileanna sóisialta agus sibhialta, comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil agus iad go léir chun tacú le forbairt aonair, ghairmiúil agus shóisialta daoine óga. Trí ghníomhaíochtaí breise agus lasmuigh den scoil a eagrú (ceardlanna oideachais fágála) le béim ar leith ar leanaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, ag baint úsáide as modhanna agus foirmeacha teagaisc a ghníomhachtú, cuirfimid feabhas ar chaighdeán na seirbhísí oideachais a chuireann an scoil ar fáil; comhionannas deiseanna K agus M. a chur san áireamh. Rannchuideoidh an tionscadal go mion leis an gcuspóir a bhaint amach. An Tosaíocht Infheistíochta. Is é PLN 252.014.62 méid an deontais agus ranníocaíocht féin PLN 28,001.63. (Irish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati možnosti v izobraževalnem procesu 140 učencev SP v Ćmińsku (80k, 60 m) s povečanjem ključnih in digitalnih kompetenc z uporabo IKT ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 39 učiteljev (33K,6M) in naknadno opremljanje šole v obdobju IX.2020-VI.2023r. Načrtuje se: matematika in narava, programiranje, računalništvo, ki temelji na e-knjigah, e-materialih, interesnih krogih, govorni terapiji in korektivnih razredih, pa tudi izobraževanje o družbenih in državljanskih spretnostih, izobraževanje in strokovno svetovanje ter vse za podporo individualnemu, strokovnemu in socialnemu razvoju mladih. Z organizacijo dodatnih in izvenšolskih dejavnosti (izhodne izobraževalne delavnice) s posebnim poudarkom na otrocih s posebnimi izobraževalnimi potrebami, z uporabo aktivacijskih metod in oblik poučevanja, bomo izboljšali kakovost izobraževalnih storitev, ki jih zagotavlja šola; upoštevanje enakih možnosti K in M. Projekt bo prispeval k podrobnemu doseganju cilja. Prednostna naložba. Znesek nepovratnih sredstev znaša 252.014,62 PLN in lastni prispevek v višini 28 001,63 PLN. (Slovenian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се увеличат възможностите в образователния процес на 140 ученици от СП в Минск (80к, 60 м) чрез увеличаване на ключовите и дигитални компетентности чрез използване на ИКТ, както и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 39 учители (33K,6M) и модернизиране на училището в периода IX.2020—VI.2023r. Тя е планирана: математика и природа, програмиране, компютърни науки, базирани на електронни книги, електронни материали, кръгове по интереси, речева терапия и коригиращи класове, както и образование за социални и граждански умения, образователни и професионални консултации и всички за подпомагане на индивидуалното, професионалното и социалното развитие на младите хора. Чрез организиране на допълнителни и извънучилищни дейности (изходни образователни семинари) с особен акцент върху децата със специални образователни потребности, като се използват методи и форми на преподаване, ще подобрим качеството на образователните услуги, предоставяни от училището; като се вземат предвид равните възможности K и M.. Проектът ще допринесе за постигането на целта в детайли. Инвестиционният приоритет. Размерът на безвъзмездните средства е 252.014,62 PLN и собствен принос в размер на 28 001.63 PLN. (Bulgarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-opportunitajiet fil-proċess edukattiv ta’ 140 student tal-SP fi оmińsk (80k, 60 m) billi jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin u diġitali bl-użu tal-ICT, kif ukoll jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 39 għalliem (33K,6M) u l-adattament tal-iskola fil-perjodu IX.2020-VI.2023r. Huwa ppjanat: Il-matematika u n-natura, l-ipprogrammar, ix-xjenza tal-kompjuter, ibbażata fuq il-kotba elettroniċi, il-materjali elettroniċi, iċ-ċrieki ta’ interess, it-terapija bid-diskors u l-klassijiet korrettivi kif ukoll l-edukazzjoni tal-ħiliet soċjali u ċiviċi, il-konsulenza edukattiva u professjonali u kollha biex jappoġġjaw l-iżvilupp individwali, professjonali u soċjali taż-żgħażagħ. Bl-organizzazzjoni ta’ attivitajiet addizzjonali u barra mill-iskola (workshops edukattivi ta’ ħruġ) b’enfasi partikolari fuq tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, bl-użu ta’ metodi u forom ta’ tagħlim attivati, se ntejbu l-kwalità tas-servizzi edukattivi pprovduti mill-iskola; filwaqt li jitqiesu l-opportunitajiet indaqs K u M. Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv fid-dettall. Il-Prijorità ta’ Investiment. L-ammont tal-għotja huwa PLN 252.014.62 u kontribuzzjoni proprja ta’ PLN 28,001.63. (Maltese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar as oportunidades no processo educativo de 140 alunos de SP em Ćmińsk (80k, 60 m), melhorando as competências essenciais e digitais utilizando as TIC, bem como melhorando as aptidões e competências profissionais de 39 professores (33K,6M) e modernizando a escola no período IX.2020-VI.2023. Está prevista a zajęcia:j.angielski, matemática e ciências naturais, programação, TI, com base em livros eletrónicos, materiais eletrónicos, círculos de interesse, terapias da fala e aulas corretivas, bem como educação e competências cívicas, aconselhamento educativo e profissional e tudo para apoiar o desenvolvimento individual, profissional e social dos jovens. Através da organização de atividades adicionais e extraescolares (oficinas educativas de saída), com especial destaque para as crianças com necessidades educativas especiais, utilizando métodos e formas de ensino ativadoras, melhoraremos a qualidade dos serviços educativos prestados pela escola; incluindo a igualdade de oportunidades K e M. O projeto contribuirá para a realização do objetivo específico. Prioridade de investimento. O montante do cofinanciamento é de 252 014,22 PLN e a contribuição própria de 28 001,63 PLN. (Portuguese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge mulighederne i uddannelsesprocessen for 140 SP-studerende i аmińsk (80k, 60 m) ved at øge nøglekompetencer og digitale kompetencer ved hjælp af IKT samt forbedre færdigheder og faglige kompetencer hos 39 lærere (33K,6M) og eftermontere skolen i perioden IX.2020-VI.2023r. Det er planlagt: Matematik og natur, programmering, datalogi, baseret på e-bøger, e-materialer, interessecirkler, taleterapi og korrigerende klasser samt sociale og medborgerlige færdigheder uddannelse, uddannelse og professionel rådgivning og alle til at støtte den enkelte, faglige og sociale udvikling af unge. Ved at tilrettelægge yderligere og uden for skoleaktiviteter (exit-uddannelsesworkshops) med særligt fokus på børn med særlige uddannelsesmæssige behov ved hjælp af aktivering af undervisningsmetoder og -former, vil vi forbedre kvaliteten af de uddannelsesmæssige tjenester, som skolen tilbyder; under hensyntagen til lige muligheder K og M.. Projektet vil bidrage til at nå målet i detaljer. Investeringsprioriteten. Tilskuddet beløber sig til 252 014,62 PLN og egetbidrag på 28 001,63 PLN. (Danish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori oportunitățile în procesul educațional pentru 140 de studenți SP din Mińsk (80k, 60 m) prin creșterea competențelor cheie și digitale utilizând TIC, precum și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 39 de profesori (33K,6M) și modernizarea școlii în perioada IX.2020-VI.2023r. Este planificat: Matematică și natură, programare, informatică, bazată pe cărți electronice, e-materiale, cercuri de interes, terapie prin vorbire și clase corective, precum și educația competențelor sociale și civice, consiliere educațională și profesională și toate pentru a sprijini dezvoltarea individuală, profesională și socială a tinerilor. Prin organizarea de activități suplimentare și extrașcolare (ateliere educaționale de ieșire) cu un accent deosebit pe copiii cu nevoi educaționale speciale, utilizând metode și forme de predare active, vom îmbunătăți calitatea serviciilor educaționale oferite de școală; luând în considerare egalitatea de șanse K și M.. Proiectul va contribui la realizarea obiectivului în detaliu. Prioritatea investițiilor. Valoarea grantului este de 252 014,62 PLN și contribuția proprie de 28,001,63 PLN. (Romanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka möjligheterna i utbildningsprocessen för 140 SP-studenter i аmińsk (80k, 60 m) genom att öka nyckelkompetens och digital kompetens med hjälp av IKT, samt förbättra färdigheterna och yrkeskompetensen hos 39 lärare (33K,6M) och eftermontera skolan under perioden IX.2020–VI.2023r. Det är planerat: Matematik och natur, programmering, datavetenskap, baserad på e-böcker, e-material, intressekretsar, talterapi och korrigerande klasser samt social och medborgarkunskapsutbildning, pedagogisk och professionell rådgivning och allt för att stödja ungdomars individuella, professionella och sociala utveckling. Genom att organisera ytterligare och out-of-school aktiviteter (utgångsutbildningsverkstäder) med särskilt fokus på barn med särskilda utbildningsbehov, med hjälp av aktiverande undervisningsmetoder och former, kommer vi att förbättra kvaliteten på de utbildningstjänster som skolan tillhandahåller. med beaktande av lika möjligheter K och M. Projektet kommer att bidra till att uppnå målet i detalj. Investeringsprioritering. Bidragsbeloppet uppgår till 252 014,62 zloty och ett eget bidrag på 28 001,63 zloty. (Swedish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: ŚWIĘTOKRZYSKIE, POW.: kielecki
    0 references
    date of last update
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPSW.08.03.02-26-0012/20
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2716462&oldid=43275810"