Templates 2 – Schools, elementary schools and kindergartens Kraslice (Q23064): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The project shall address one/a combination of the following: the professional development of teachers, the joint training of children and pupils, the facilitation of the transition of children from kindergarten to the primary school, the promotion of non-curriculum activities, cooperation with parents of children and pupils. the demonstration of the fulfilment of the outputs of the activities of the simplified project is considered to be at lea...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Templates 2 – Schools, elementary schools and kindergartens Kraslice | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Modèles 2 — École secondaire, primaire et maternelle Kraslice | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Vorlagen 2 – Sekundarschule, Grundschule und Kindergarten Kraslice | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Templates 2 — Middelbare school, basisschool en kleuterschool Kraslice | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Modelli 2 — Scuola secondaria, scuola elementare e scuola materna Kraslice | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Plantillas 2 — Escuela secundaria, escuela primaria y jardín de infancia Kraslice | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Πρότυπα 2 — Σχολεία, δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία Kraslice | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Skabeloner 2 — Skoler, grundskoler og børnehaver Kraslice | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Mallit 2 – Koulut, peruskoulut ja päiväkodit Kraslice | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Mudelli 2 — Skejjel, skejjel elementari u kindergartens Kraslice | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Veidnes 2 — Skolas, pamatskolas un bērnudārzi Kraslice | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Šablóny 2 – Školy, základné školy a materské školy Kraslice | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Teimpléid 2 — Scoileanna, bunscoileanna agus naíscoileanna Kraslice | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Modelos 2 – Escolas, escolas primárias e jardins de infância Kraslice | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Vormid 2 – Koolid, algkoolid ja lasteaiad Kraslice | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Sablonok – Iskolák, általános iskolák és óvodák Kraslice | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Шаблони 2 — Училища, начални училища и детски градини Kraslice | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Šablonai 2 – Mokyklos, pradinės mokyklos ir vaikų darželiai Kraslice | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Predlošci 2 – Škole, osnovne škole i vrtići Kraslice | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Mallar 2 – Skolor, grundskolor och daghem Kraslice | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Modele 2 – Școli, școli elementare și grădinițe Kraslice | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Predloge 2 – Šole, osnovne šole in vrtci Kraslice | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Szablony 2 – Szkoły, szkoły podstawowe i przedszkola Kraslice | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q23064 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q23064 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q23064 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q23064 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q23064 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q23064 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q23064 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q23064 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q23064 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q23064 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q23064 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q23064 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q23064 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q23064 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q23064 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q23064 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q23064 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q23064 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q23064 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q23064 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q23064 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q23064 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q23064 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q23064 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.999999222184 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The project shall address one/a combination of the following: the professional development of teachers, the joint training of children and pupils, the facilitation of the transition of children from kindergarten to the primary school, the promotion of non-curriculum activities, cooperation with parents of children and pupils. the demonstration of the fulfilment of the outputs of the activities of the simplified project is considered to be at least 50 % of the grant amount specified in the legal act granting/transferring the aid. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°19'46.96"N, 12°32'8.52"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.1336 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.1336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.1336 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kraslice / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kraslice / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project is focused on one of the following themes: personal professional development of educators, joint education of children and pupils, facilitating the transition of children from kindergarten to primary school, supporting extracurricular activities, cooperation with parents of children and pupils.The fulfilment of the purpose of the subsidy is considered to demonstrate the fulfilment of the outputs of the simplified project activities in the amount of at least 50 % of the subsidy provided in the legal act on granting/transfer of support. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: personal professional development of educators, joint education of children and pupils, facilitating the transition of children from kindergarten to primary school, supporting extracurricular activities, cooperation with parents of children and pupils.The fulfilment of the purpose of the subsidy is considered to demonstrate the fulfilment of the outputs of the simplified project activities in the amount of at least 50 % of the subsidy provided in the legal act on granting/transfer of support. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: personal professional development of educators, joint education of children and pupils, facilitating the transition of children from kindergarten to primary school, supporting extracurricular activities, cooperation with parents of children and pupils.The fulfilment of the purpose of the subsidy is considered to demonstrate the fulfilment of the outputs of the simplified project activities in the amount of at least 50 % of the subsidy provided in the legal act on granting/transfer of support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project is focused on one of the following themes: personal professional development of educators, joint education of children and pupils, facilitating the transition of children from kindergarten to primary school, supporting extracurricular activities, cooperation with parents of children and pupils.The fulfilment of the purpose of the subsidy is considered to demonstrate the fulfilment of the outputs of the simplified project activities in the amount of at least 50 % of the subsidy provided in the legal act on granting/transfer of support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0197371834533019
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: le développement personnel et professionnel des éducateurs, l’éducation conjointe des enfants et des élèves, la facilitation de la transition des enfants de la maternelle à l’école primaire, le soutien aux activités extrascolaires, la coopération avec les parents d’enfants et d’élèves.La réalisation de l’objectif de la subvention est considérée comme une preuve de la réalisation des résultats des activités de projet simplifiés à hauteur d’au moins 50 % du montant de la subvention spécifié dans la loi sur l’octroi/le transfert de l’aide. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: le développement personnel et professionnel des éducateurs, l’éducation conjointe des enfants et des élèves, la facilitation de la transition des enfants de la maternelle à l’école primaire, le soutien aux activités extrascolaires, la coopération avec les parents d’enfants et d’élèves.La réalisation de l’objectif de la subvention est considérée comme une preuve de la réalisation des résultats des activités de projet simplifiés à hauteur d’au moins 50 % du montant de la subvention spécifié dans la loi sur l’octroi/le transfert de l’aide. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: le développement personnel et professionnel des éducateurs, l’éducation conjointe des enfants et des élèves, la facilitation de la transition des enfants de la maternelle à l’école primaire, le soutien aux activités extrascolaires, la coopération avec les parents d’enfants et d’élèves.La réalisation de l’objectif de la subvention est considérée comme une preuve de la réalisation des résultats des activités de projet simplifiés à hauteur d’au moins 50 % du montant de la subvention spécifié dans la loi sur l’octroi/le transfert de l’aide. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern und Schülern, Erleichterung des Übergangs von Kindern vom Kindergarten in die Grundschule, Unterstützung für außerschulische Aktivitäten, Zusammenarbeit mit den Eltern von Kindern und Schülern.Die Erfüllung des Zwecks des Zuschusses wird als Nachweis für die Erfüllung der Ergebnisse der vereinfachten Projektaktivitäten in Höhe von mindestens 50 % des im Rechtsakt über die Gewährung/Übertragung der Beihilfe festgelegten Betrags angesehen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern und Schülern, Erleichterung des Übergangs von Kindern vom Kindergarten in die Grundschule, Unterstützung für außerschulische Aktivitäten, Zusammenarbeit mit den Eltern von Kindern und Schülern.Die Erfüllung des Zwecks des Zuschusses wird als Nachweis für die Erfüllung der Ergebnisse der vereinfachten Projektaktivitäten in Höhe von mindestens 50 % des im Rechtsakt über die Gewährung/Übertragung der Beihilfe festgelegten Betrags angesehen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern und Schülern, Erleichterung des Übergangs von Kindern vom Kindergarten in die Grundschule, Unterstützung für außerschulische Aktivitäten, Zusammenarbeit mit den Eltern von Kindern und Schülern.Die Erfüllung des Zwecks des Zuschusses wird als Nachweis für die Erfüllung der Ergebnisse der vereinfachten Projektaktivitäten in Höhe von mindestens 50 % des im Rechtsakt über die Gewährung/Übertragung der Beihilfe festgelegten Betrags angesehen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen en leerlingen, vergemakkelijken van de overgang van kinderen van kleuterschool naar basisschool, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, samenwerking met ouders van kinderen en leerlingen.De verwezenlijking van het doel van de subsidie wordt geacht aan te tonen dat de resultaten van de vereenvoudigde projectactiviteiten ten minste 50 % van het subsidiebedrag dat in de rechtshandeling betreffende de toekenning/overdracht van de steun is vastgesteld, zijn gerealiseerd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen en leerlingen, vergemakkelijken van de overgang van kinderen van kleuterschool naar basisschool, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, samenwerking met ouders van kinderen en leerlingen.De verwezenlijking van het doel van de subsidie wordt geacht aan te tonen dat de resultaten van de vereenvoudigde projectactiviteiten ten minste 50 % van het subsidiebedrag dat in de rechtshandeling betreffende de toekenning/overdracht van de steun is vastgesteld, zijn gerealiseerd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen en leerlingen, vergemakkelijken van de overgang van kinderen van kleuterschool naar basisschool, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, samenwerking met ouders van kinderen en leerlingen.De verwezenlijking van het doel van de subsidie wordt geacht aan te tonen dat de resultaten van de vereenvoudigde projectactiviteiten ten minste 50 % van het subsidiebedrag dat in de rechtshandeling betreffende de toekenning/overdracht van de steun is vastgesteld, zijn gerealiseerd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: lo sviluppo personale e professionale degli educatori, l'istruzione congiunta di bambini e alunni, l'agevolazione del passaggio dei bambini dalla scuola materna alla scuola primaria, il sostegno alle attività extracuricolari, la cooperazione con i genitori dei bambini e degli alunni. Si ritiene che il conseguimento dello scopo della sovvenzione dimostri la realizzazione dei risultati delle attività semplificate del progetto pari ad almeno il 50 % dell'importo della sovvenzione specificato nell'atto giuridico sulla concessione/trasferimento dell'aiuto. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: lo sviluppo personale e professionale degli educatori, l'istruzione congiunta di bambini e alunni, l'agevolazione del passaggio dei bambini dalla scuola materna alla scuola primaria, il sostegno alle attività extracuricolari, la cooperazione con i genitori dei bambini e degli alunni. Si ritiene che il conseguimento dello scopo della sovvenzione dimostri la realizzazione dei risultati delle attività semplificate del progetto pari ad almeno il 50 % dell'importo della sovvenzione specificato nell'atto giuridico sulla concessione/trasferimento dell'aiuto. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: lo sviluppo personale e professionale degli educatori, l'istruzione congiunta di bambini e alunni, l'agevolazione del passaggio dei bambini dalla scuola materna alla scuola primaria, il sostegno alle attività extracuricolari, la cooperazione con i genitori dei bambini e degli alunni. Si ritiene che il conseguimento dello scopo della sovvenzione dimostri la realizzazione dei risultati delle attività semplificate del progetto pari ad almeno il 50 % dell'importo della sovvenzione specificato nell'atto giuridico sulla concessione/trasferimento dell'aiuto. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: desarrollo personal y profesional de los educadores, educación conjunta de niños y alumnos, facilitación de la transición de los niños del jardín de infancia a la escuela primaria, apoyo a las actividades extracurriculares, cooperación con los padres de niños y alumnos. Se considera que el cumplimiento de la finalidad de la subvención demuestra el cumplimiento de los resultados de las actividades simplificadas del proyecto por un importe de al menos el 50 % del importe de la subvención especificado en el acto jurídico sobre la concesión o transferencia de la ayuda. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: desarrollo personal y profesional de los educadores, educación conjunta de niños y alumnos, facilitación de la transición de los niños del jardín de infancia a la escuela primaria, apoyo a las actividades extracurriculares, cooperación con los padres de niños y alumnos. Se considera que el cumplimiento de la finalidad de la subvención demuestra el cumplimiento de los resultados de las actividades simplificadas del proyecto por un importe de al menos el 50 % del importe de la subvención especificado en el acto jurídico sobre la concesión o transferencia de la ayuda. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: desarrollo personal y profesional de los educadores, educación conjunta de niños y alumnos, facilitación de la transición de los niños del jardín de infancia a la escuela primaria, apoyo a las actividades extracurriculares, cooperación con los padres de niños y alumnos. Se considera que el cumplimiento de la finalidad de la subvención demuestra el cumplimiento de los resultados de las actividades simplificadas del proyecto por un importe de al menos el 50 % del importe de la subvención especificado en el acto jurídico sobre la concesión o transferencia de la ayuda. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών και μαθητών, διευκόλυνση της μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, στήριξη εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συνεργασία με γονείς παιδιών και μαθητών. Η εκπλήρωση του σκοπού της επιδότησης θεωρείται ότι αποδεικνύει την εκπλήρωση των αποτελεσμάτων των απλουστευμένων δραστηριοτήτων του έργου σε ποσοστό τουλάχιστον 50 % της επιχορήγησης που προβλέπεται στη νομική πράξη για τη χορήγηση/μεταφορά στήριξης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών και μαθητών, διευκόλυνση της μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, στήριξη εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συνεργασία με γονείς παιδιών και μαθητών. Η εκπλήρωση του σκοπού της επιδότησης θεωρείται ότι αποδεικνύει την εκπλήρωση των αποτελεσμάτων των απλουστευμένων δραστηριοτήτων του έργου σε ποσοστό τουλάχιστον 50 % της επιχορήγησης που προβλέπεται στη νομική πράξη για τη χορήγηση/μεταφορά στήριξης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών και μαθητών, διευκόλυνση της μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, στήριξη εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συνεργασία με γονείς παιδιών και μαθητών. Η εκπλήρωση του σκοπού της επιδότησης θεωρείται ότι αποδεικνύει την εκπλήρωση των αποτελεσμάτων των απλουστευμένων δραστηριοτήτων του έργου σε ποσοστό τουλάχιστον 50 % της επιχορήγησης που προβλέπεται στη νομική πράξη για τη χορήγηση/μεταφορά στήριξης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet fokuserer på et af følgende temaer: underviseres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn og elever, fremme af børns overgang fra børnehave til grundskole, støtte til fritidsaktiviteter, samarbejde med forældre til børn og elever. Opfyldelsen af formålet med tilskuddet anses for at demonstrere opfyldelsen af outputtet fra de forenklede projektaktiviteter med et beløb på mindst 50 % af tilskuddet i retsakten om tildeling/overførsel af støtte. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på et af følgende temaer: underviseres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn og elever, fremme af børns overgang fra børnehave til grundskole, støtte til fritidsaktiviteter, samarbejde med forældre til børn og elever. Opfyldelsen af formålet med tilskuddet anses for at demonstrere opfyldelsen af outputtet fra de forenklede projektaktiviteter med et beløb på mindst 50 % af tilskuddet i retsakten om tildeling/overførsel af støtte. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet fokuserer på et af følgende temaer: underviseres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn og elever, fremme af børns overgang fra børnehave til grundskole, støtte til fritidsaktiviteter, samarbejde med forældre til børn og elever. Opfyldelsen af formålet med tilskuddet anses for at demonstrere opfyldelsen af outputtet fra de forenklede projektaktiviteter med et beløb på mindst 50 % af tilskuddet i retsakten om tildeling/overførsel af støtte. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: kasvattajien henkilökohtainen ammatillinen kehitys, lasten ja oppilaiden yhteinen koulutus, lasten siirtymisen helpottaminen päiväkodista peruskouluun, opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tukeminen, yhteistyö lasten vanhempien ja oppilaiden kanssa. Tuen tarkoituksen toteutumisen katsotaan osoittavan, että yksinkertaistettujen hanketoimien tulokset ovat toteutuneet vähintään 50 prosenttia tuen myöntämistä/siirtämistä koskevassa säädöksessä säädetystä tuesta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: kasvattajien henkilökohtainen ammatillinen kehitys, lasten ja oppilaiden yhteinen koulutus, lasten siirtymisen helpottaminen päiväkodista peruskouluun, opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tukeminen, yhteistyö lasten vanhempien ja oppilaiden kanssa. Tuen tarkoituksen toteutumisen katsotaan osoittavan, että yksinkertaistettujen hanketoimien tulokset ovat toteutuneet vähintään 50 prosenttia tuen myöntämistä/siirtämistä koskevassa säädöksessä säädetystä tuesta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: kasvattajien henkilökohtainen ammatillinen kehitys, lasten ja oppilaiden yhteinen koulutus, lasten siirtymisen helpottaminen päiväkodista peruskouluun, opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tukeminen, yhteistyö lasten vanhempien ja oppilaiden kanssa. Tuen tarkoituksen toteutumisen katsotaan osoittavan, että yksinkertaistettujen hanketoimien tulokset ovat toteutuneet vähintään 50 prosenttia tuen myöntämistä/siirtämistä koskevassa säädöksessä säädetystä tuesta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: l-iżvilupp professjonali personali tal-edukaturi, l-edukazzjoni konġunta tat-tfal u l-istudenti, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni tat-tfal mill-kindergarten għall-iskola primarja, l-appoġġ għall-attivitajiet extrakurrikulari, il-kooperazzjoni mal-ġenituri tat-tfal u l-istudenti. It-twettiq tal-għan tas-sussidju huwa kkunsidrat li juri t-twettiq tar-riżultati tal-attivitajiet tal-proġett issimplifikati fl-ammont ta’ mill-inqas 50 % tas-sussidju pprovdut fl-att legali dwar l-għoti/it-trasferiment tal-appoġġ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: l-iżvilupp professjonali personali tal-edukaturi, l-edukazzjoni konġunta tat-tfal u l-istudenti, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni tat-tfal mill-kindergarten għall-iskola primarja, l-appoġġ għall-attivitajiet extrakurrikulari, il-kooperazzjoni mal-ġenituri tat-tfal u l-istudenti. It-twettiq tal-għan tas-sussidju huwa kkunsidrat li juri t-twettiq tar-riżultati tal-attivitajiet tal-proġett issimplifikati fl-ammont ta’ mill-inqas 50 % tas-sussidju pprovdut fl-att legali dwar l-għoti/it-trasferiment tal-appoġġ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: l-iżvilupp professjonali personali tal-edukaturi, l-edukazzjoni konġunta tat-tfal u l-istudenti, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni tat-tfal mill-kindergarten għall-iskola primarja, l-appoġġ għall-attivitajiet extrakurrikulari, il-kooperazzjoni mal-ġenituri tat-tfal u l-istudenti. It-twettiq tal-għan tas-sussidju huwa kkunsidrat li juri t-twettiq tar-riżultati tal-attivitajiet tal-proġett issimplifikati fl-ammont ta’ mill-inqas 50 % tas-sussidju pprovdut fl-att legali dwar l-għoti/it-trasferiment tal-appoġġ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: pedagogu personīgā profesionālā attīstība, bērnu un skolēnu kopīga izglītošana, bērnu pārejas no bērnudārza uz pamatskolu veicināšana, ārpusskolas aktivitāšu atbalstīšana, sadarbība ar bērnu vecākiem un skolēniem. Subsīdijas mērķa izpilde tiek uzskatīta par pierādītu vienkāršoto projekta aktivitāšu rezultātu izpildi vismaz 50 % apmērā no subsīdijas, kas paredzēta tiesību aktā par atbalsta piešķiršanu/nodošanu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: pedagogu personīgā profesionālā attīstība, bērnu un skolēnu kopīga izglītošana, bērnu pārejas no bērnudārza uz pamatskolu veicināšana, ārpusskolas aktivitāšu atbalstīšana, sadarbība ar bērnu vecākiem un skolēniem. Subsīdijas mērķa izpilde tiek uzskatīta par pierādītu vienkāršoto projekta aktivitāšu rezultātu izpildi vismaz 50 % apmērā no subsīdijas, kas paredzēta tiesību aktā par atbalsta piešķiršanu/nodošanu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: pedagogu personīgā profesionālā attīstība, bērnu un skolēnu kopīga izglītošana, bērnu pārejas no bērnudārza uz pamatskolu veicināšana, ārpusskolas aktivitāšu atbalstīšana, sadarbība ar bērnu vecākiem un skolēniem. Subsīdijas mērķa izpilde tiek uzskatīta par pierādītu vienkāršoto projekta aktivitāšu rezultātu izpildi vismaz 50 % apmērā no subsīdijas, kas paredzēta tiesību aktā par atbalsta piešķiršanu/nodošanu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: osobný profesijný rozvoj pedagógov, spoločné vzdelávanie detí a žiakov, uľahčenie prechodu detí z materskej školy do základnej školy, podpora mimoškolských aktivít, spolupráca s rodičmi detí a žiakov. Plnenie účelu dotácie sa považuje za preukázanie plnenia výstupov zjednodušených projektových aktivít vo výške najmenej 50 % dotácie stanovenej v právnom akte o poskytnutí/prevode podpory. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: osobný profesijný rozvoj pedagógov, spoločné vzdelávanie detí a žiakov, uľahčenie prechodu detí z materskej školy do základnej školy, podpora mimoškolských aktivít, spolupráca s rodičmi detí a žiakov. Plnenie účelu dotácie sa považuje za preukázanie plnenia výstupov zjednodušených projektových aktivít vo výške najmenej 50 % dotácie stanovenej v právnom akte o poskytnutí/prevode podpory. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: osobný profesijný rozvoj pedagógov, spoločné vzdelávanie detí a žiakov, uľahčenie prechodu detí z materskej školy do základnej školy, podpora mimoškolských aktivít, spolupráca s rodičmi detí a žiakov. Plnenie účelu dotácie sa považuje za preukázanie plnenia výstupov zjednodušených projektových aktivít vo výške najmenej 50 % dotácie stanovenej v právnom akte o poskytnutí/prevode podpory. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: forbairt ghairmiúil phearsanta oideoirí, comhoideachas leanaí agus daltaí, aistriú leanaí ó naíolanna go dtí an bhunscoil a éascú, tacú le gníomhaíochtaí seach-churaclaim, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí agus daltaí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: forbairt ghairmiúil phearsanta oideoirí, comhoideachas leanaí agus daltaí, aistriú leanaí ó naíolanna go dtí an bhunscoil a éascú, tacú le gníomhaíochtaí seach-churaclaim, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí agus daltaí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: forbairt ghairmiúil phearsanta oideoirí, comhoideachas leanaí agus daltaí, aistriú leanaí ó naíolanna go dtí an bhunscoil a éascú, tacú le gníomhaíochtaí seach-churaclaim, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí agus daltaí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto centra-se num dos seguintes temas: desenvolvimento profissional pessoal dos educadores, educação conjunta de crianças e alunos, facilitação da transição das crianças do jardim de infância para a escola primária, apoio a atividades extracurriculares, cooperação com pais de crianças e alunos. Considera-se que o cumprimento do objetivo da subvenção demonstra o cumprimento dos resultados das atividades simplificadas do projeto no montante de, pelo menos, 50 % da subvenção prevista no ato jurídico relativo à concessão/transferência de apoio. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se num dos seguintes temas: desenvolvimento profissional pessoal dos educadores, educação conjunta de crianças e alunos, facilitação da transição das crianças do jardim de infância para a escola primária, apoio a atividades extracurriculares, cooperação com pais de crianças e alunos. Considera-se que o cumprimento do objetivo da subvenção demonstra o cumprimento dos resultados das atividades simplificadas do projeto no montante de, pelo menos, 50 % da subvenção prevista no ato jurídico relativo à concessão/transferência de apoio. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto centra-se num dos seguintes temas: desenvolvimento profissional pessoal dos educadores, educação conjunta de crianças e alunos, facilitação da transição das crianças do jardim de infância para a escola primária, apoio a atividades extracurriculares, cooperação com pais de crianças e alunos. Considera-se que o cumprimento do objetivo da subvenção demonstra o cumprimento dos resultados das atividades simplificadas do projeto no montante de, pelo menos, 50 % da subvenção prevista no ato jurídico relativo à concessão/transferência de apoio. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: haridustöötajate isiklik kutsealane areng, laste ja õpilaste ühine haridus, lasteaiast algkooli ülemineku hõlbustamine, õppekavavälise tegevuse toetamine, koostöö lastevanemate ja õpilastega.Toetuse eesmärgi täitmine näitab lihtsustatud projektitegevuste väljundite täitmist vähemalt 50 % ulatuses toetuse andmist/üleandmist käsitlevas õigusaktis sätestatud toetusest. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: haridustöötajate isiklik kutsealane areng, laste ja õpilaste ühine haridus, lasteaiast algkooli ülemineku hõlbustamine, õppekavavälise tegevuse toetamine, koostöö lastevanemate ja õpilastega.Toetuse eesmärgi täitmine näitab lihtsustatud projektitegevuste väljundite täitmist vähemalt 50 % ulatuses toetuse andmist/üleandmist käsitlevas õigusaktis sätestatud toetusest. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: haridustöötajate isiklik kutsealane areng, laste ja õpilaste ühine haridus, lasteaiast algkooli ülemineku hõlbustamine, õppekavavälise tegevuse toetamine, koostöö lastevanemate ja õpilastega.Toetuse eesmärgi täitmine näitab lihtsustatud projektitegevuste väljundite täitmist vähemalt 50 % ulatuses toetuse andmist/üleandmist käsitlevas õigusaktis sätestatud toetusest. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: pedagógusok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek és tanulók közös oktatása, a gyermekek óvodából az általános iskolába való átmenetének elősegítése, tanórán kívüli tevékenységek támogatása, együttműködés a gyermekek szüleivel és a tanulókkal.A támogatás céljának teljesítése az egyszerűsített projekttevékenységek eredményeinek a támogatás odaítéléséről/átadásáról szóló jogi aktusban előírt támogatás legalább 50%-ának megfelelő mértékű bemutatására szolgál. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: pedagógusok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek és tanulók közös oktatása, a gyermekek óvodából az általános iskolába való átmenetének elősegítése, tanórán kívüli tevékenységek támogatása, együttműködés a gyermekek szüleivel és a tanulókkal.A támogatás céljának teljesítése az egyszerűsített projekttevékenységek eredményeinek a támogatás odaítéléséről/átadásáról szóló jogi aktusban előírt támogatás legalább 50%-ának megfelelő mértékű bemutatására szolgál. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: pedagógusok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek és tanulók közös oktatása, a gyermekek óvodából az általános iskolába való átmenetének elősegítése, tanórán kívüli tevékenységek támogatása, együttműködés a gyermekek szüleivel és a tanulókkal.A támogatás céljának teljesítése az egyszerűsített projekttevékenységek eredményeinek a támogatás odaítéléséről/átadásáról szóló jogi aktusban előírt támogatás legalább 50%-ának megfelelő mértékű bemutatására szolgál. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът е насочен към една от следните теми: личностно професионално развитие на преподавателите, съвместно образование на деца и ученици, улесняване на прехода на децата от детската градина към началното училище, подпомагане на извънкласни дейности, сътрудничество с родители на деца и ученици. Изпълнението на целта на субсидията се счита за доказателство за изпълнението на резултатите от опростените дейности по проекта в размер на най-малко 50 % от субсидията, предвидена в правния акт за предоставяне/прехвърляне на подкрепа. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към една от следните теми: личностно професионално развитие на преподавателите, съвместно образование на деца и ученици, улесняване на прехода на децата от детската градина към началното училище, подпомагане на извънкласни дейности, сътрудничество с родители на деца и ученици. Изпълнението на целта на субсидията се счита за доказателство за изпълнението на резултатите от опростените дейности по проекта в размер на най-малко 50 % от субсидията, предвидена в правния акт за предоставяне/прехвърляне на подкрепа. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът е насочен към една от следните теми: личностно професионално развитие на преподавателите, съвместно образование на деца и ученици, улесняване на прехода на децата от детската градина към началното училище, подпомагане на извънкласни дейности, сътрудничество с родители на деца и ученици. Изпълнението на целта на субсидията се счита за доказателство за изпълнението на резултатите от опростените дейности по проекта в размер на най-малко 50 % от субсидията, предвидена в правния акт за предоставяне/прехвърляне на подкрепа. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: pedagogų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų ir mokinių švietimas, palengvinantis vaikų perėjimą iš darželio į pradinę mokyklą, parama užklasinei veiklai, bendradarbiavimas su vaikų ir mokinių tėvais. Subsidijos tikslo įvykdymas laikomas įrodymu, kad supaprastintos projekto veiklos rezultatai yra ne mažesni kaip 50 % paramos, numatytos teisės akte dėl paramos suteikimo/perleidimo. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: pedagogų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų ir mokinių švietimas, palengvinantis vaikų perėjimą iš darželio į pradinę mokyklą, parama užklasinei veiklai, bendradarbiavimas su vaikų ir mokinių tėvais. Subsidijos tikslo įvykdymas laikomas įrodymu, kad supaprastintos projekto veiklos rezultatai yra ne mažesni kaip 50 % paramos, numatytos teisės akte dėl paramos suteikimo/perleidimo. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: pedagogų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų ir mokinių švietimas, palengvinantis vaikų perėjimą iš darželio į pradinę mokyklą, parama užklasinei veiklai, bendradarbiavimas su vaikų ir mokinių tėvais. Subsidijos tikslo įvykdymas laikomas įrodymu, kad supaprastintos projekto veiklos rezultatai yra ne mažesni kaip 50 % paramos, numatytos teisės akte dėl paramos suteikimo/perleidimo. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: osobni profesionalni razvoj odgojitelja, zajedničko obrazovanje djece i učenika, olakšavanje prijelaza djece iz vrtića u osnovnu školu, podupiranje izvannastavnih aktivnosti, suradnja s roditeljima djece i učenika. Smatra se da se ispunjenjem svrhe subvencije dokazuje ispunjenje rezultata pojednostavnjenih projektnih aktivnosti u iznosu od najmanje 50 % subvencije predviđene pravnim aktom o dodjeli/prijenosu potpore. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: osobni profesionalni razvoj odgojitelja, zajedničko obrazovanje djece i učenika, olakšavanje prijelaza djece iz vrtića u osnovnu školu, podupiranje izvannastavnih aktivnosti, suradnja s roditeljima djece i učenika. Smatra se da se ispunjenjem svrhe subvencije dokazuje ispunjenje rezultata pojednostavnjenih projektnih aktivnosti u iznosu od najmanje 50 % subvencije predviđene pravnim aktom o dodjeli/prijenosu potpore. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: osobni profesionalni razvoj odgojitelja, zajedničko obrazovanje djece i učenika, olakšavanje prijelaza djece iz vrtića u osnovnu školu, podupiranje izvannastavnih aktivnosti, suradnja s roditeljima djece i učenika. Smatra se da se ispunjenjem svrhe subvencije dokazuje ispunjenje rezultata pojednostavnjenih projektnih aktivnosti u iznosu od najmanje 50 % subvencije predviđene pravnim aktom o dodjeli/prijenosu potpore. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet är inriktat på ett av följande teman: lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn och elever, underlättande av barns övergång från förskola till grundskola, stöd till fritidsaktiviteter, samarbete med föräldrar till barn och elever. Uppfyllandet av syftet med bidraget anses visa att resultaten av den förenklade projektverksamheten har uppnåtts med minst 50 % av det bidrag som föreskrivs i rättsakten om beviljande/överföring av stöd. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är inriktat på ett av följande teman: lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn och elever, underlättande av barns övergång från förskola till grundskola, stöd till fritidsaktiviteter, samarbete med föräldrar till barn och elever. Uppfyllandet av syftet med bidraget anses visa att resultaten av den förenklade projektverksamheten har uppnåtts med minst 50 % av det bidrag som föreskrivs i rättsakten om beviljande/överföring av stöd. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet är inriktat på ett av följande teman: lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn och elever, underlättande av barns övergång från förskola till grundskola, stöd till fritidsaktiviteter, samarbete med föräldrar till barn och elever. Uppfyllandet av syftet med bidraget anses visa att resultaten av den förenklade projektverksamheten har uppnåtts med minst 50 % av det bidrag som föreskrivs i rättsakten om beviljande/överföring av stöd. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: dezvoltarea profesională personală a educatorilor, educația comună a copiilor și elevilor, facilitarea tranziției copiilor de la grădiniță la școala primară, sprijinirea activităților extrașcolare, cooperarea cu părinții copiilor și elevilor. Îndeplinirea scopului subvenției este considerată a demonstra îndeplinirea rezultatelor activităților simplificate ale proiectului în valoare de cel puțin 50 % din subvenția prevăzută în actul juridic privind acordarea/transferul sprijinului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: dezvoltarea profesională personală a educatorilor, educația comună a copiilor și elevilor, facilitarea tranziției copiilor de la grădiniță la școala primară, sprijinirea activităților extrașcolare, cooperarea cu părinții copiilor și elevilor. Îndeplinirea scopului subvenției este considerată a demonstra îndeplinirea rezultatelor activităților simplificate ale proiectului în valoare de cel puțin 50 % din subvenția prevăzută în actul juridic privind acordarea/transferul sprijinului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: dezvoltarea profesională personală a educatorilor, educația comună a copiilor și elevilor, facilitarea tranziției copiilor de la grădiniță la școala primară, sprijinirea activităților extrașcolare, cooperarea cu părinții copiilor și elevilor. Îndeplinirea scopului subvenției este considerată a demonstra îndeplinirea rezultatelor activităților simplificate ale proiectului în valoare de cel puțin 50 % din subvenția prevăzută în actul juridic privind acordarea/transferul sprijinului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: osebni strokovni razvoj vzgojiteljev, skupno izobraževanje otrok in učencev, olajšanje prehoda otrok iz vrtca v osnovno šolo, podpora izvenšolskim dejavnostim, sodelovanje s starši otrok in učencev. Izpolnitev namena subvencije se šteje za dokaz izpolnjevanja rezultatov poenostavljenih projektnih dejavnosti v višini najmanj 50 % subvencije, zagotovljene s pravnim aktom o dodelitvi/prenosu podpore. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: osebni strokovni razvoj vzgojiteljev, skupno izobraževanje otrok in učencev, olajšanje prehoda otrok iz vrtca v osnovno šolo, podpora izvenšolskim dejavnostim, sodelovanje s starši otrok in učencev. Izpolnitev namena subvencije se šteje za dokaz izpolnjevanja rezultatov poenostavljenih projektnih dejavnosti v višini najmanj 50 % subvencije, zagotovljene s pravnim aktom o dodelitvi/prenosu podpore. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: osebni strokovni razvoj vzgojiteljev, skupno izobraževanje otrok in učencev, olajšanje prehoda otrok iz vrtca v osnovno šolo, podpora izvenšolskim dejavnostim, sodelovanje s starši otrok in učencev. Izpolnitev namena subvencije se šteje za dokaz izpolnjevanja rezultatov poenostavljenih projektnih dejavnosti v višini najmanj 50 % subvencije, zagotovljene s pravnim aktom o dodelitvi/prenosu podpore. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: osobisty rozwój zawodowy wychowawców, wspólne kształcenie dzieci i uczniów, ułatwianie przechodzenia dzieci z przedszkola do szkoły podstawowej, wspieranie zajęć pozalekcyjnych, współpraca z rodzicami dzieci i uczniów. Wypełnienie celu dotacji jest uważane za wykazanie realizacji rezultatów uproszczonych działań projektowych w wysokości co najmniej 50 % dotacji przewidzianej w ustawie o przyznaniu/przeniesieniu wsparcia. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: osobisty rozwój zawodowy wychowawców, wspólne kształcenie dzieci i uczniów, ułatwianie przechodzenia dzieci z przedszkola do szkoły podstawowej, wspieranie zajęć pozalekcyjnych, współpraca z rodzicami dzieci i uczniów. Wypełnienie celu dotacji jest uważane za wykazanie realizacji rezultatów uproszczonych działań projektowych w wysokości co najmniej 50 % dotacji przewidzianej w ustawie o przyznaniu/przeniesieniu wsparcia. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: osobisty rozwój zawodowy wychowawców, wspólne kształcenie dzieci i uczniów, ułatwianie przechodzenia dzieci z przedszkola do szkoły podstawowej, wspieranie zajęć pozalekcyjnych, współpraca z rodzicami dzieci i uczniów. Wypełnienie celu dotacji jest uważane za wykazanie realizacji rezultatów uproszczonych działań projektowych w wysokości co najmniej 50 % dotacji przewidzianej w ustawie o przyznaniu/przeniesieniu wsparcia. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
43,712.13 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.13 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.13 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 43,712.13 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Research Development and Education - CZ - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Karlovy Vary Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Karlovy Vary Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Equal access to quality pre-primary, primary and secondary education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 March 2019
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 March 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:15, 9 October 2024
Project Q23064 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Templates 2 – Schools, elementary schools and kindergartens Kraslice |
Project Q23064 in Czech Republic |
Statements
1,092,803.34 Czech koruna
0 references
1,285,651.0 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 March 2019
0 references
31 March 2019
0 references
Střední škola, základní škola a mateřská škola Kraslice, příspěvková organizace
0 references
35801
0 references
Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí a žáků, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí a žáků.Za splnění účelu dotace je považováno prokázání naplnění výstupů aktivit zjednodušeného projektu alespoň ve výši 50 % částky dotace uvedené v právním aktu o poskytnutí/převodu podpory. (Czech)
0 references
The project is focused on one of the following themes: personal professional development of educators, joint education of children and pupils, facilitating the transition of children from kindergarten to primary school, supporting extracurricular activities, cooperation with parents of children and pupils.The fulfilment of the purpose of the subsidy is considered to demonstrate the fulfilment of the outputs of the simplified project activities in the amount of at least 50 % of the subsidy provided in the legal act on granting/transfer of support. (English)
22 October 2020
0.0197371834533019
0 references
Le projet est axé sur l’un des thèmes suivants: le développement personnel et professionnel des éducateurs, l’éducation conjointe des enfants et des élèves, la facilitation de la transition des enfants de la maternelle à l’école primaire, le soutien aux activités extrascolaires, la coopération avec les parents d’enfants et d’élèves.La réalisation de l’objectif de la subvention est considérée comme une preuve de la réalisation des résultats des activités de projet simplifiés à hauteur d’au moins 50 % du montant de la subvention spécifié dans la loi sur l’octroi/le transfert de l’aide. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt konzentriert sich auf eines der folgenden Themen: persönliche und berufliche Entwicklung von Erziehern, gemeinsame Bildung von Kindern und Schülern, Erleichterung des Übergangs von Kindern vom Kindergarten in die Grundschule, Unterstützung für außerschulische Aktivitäten, Zusammenarbeit mit den Eltern von Kindern und Schülern.Die Erfüllung des Zwecks des Zuschusses wird als Nachweis für die Erfüllung der Ergebnisse der vereinfachten Projektaktivitäten in Höhe von mindestens 50 % des im Rechtsakt über die Gewährung/Übertragung der Beihilfe festgelegten Betrags angesehen. (German)
2 December 2021
0 references
Het project is gericht op een van de volgende onderwerpen: persoonlijke en professionele ontwikkeling van opvoeders, gezamenlijke opvoeding van kinderen en leerlingen, vergemakkelijken van de overgang van kinderen van kleuterschool naar basisschool, ondersteuning van buitenschoolse activiteiten, samenwerking met ouders van kinderen en leerlingen.De verwezenlijking van het doel van de subsidie wordt geacht aan te tonen dat de resultaten van de vereenvoudigde projectactiviteiten ten minste 50 % van het subsidiebedrag dat in de rechtshandeling betreffende de toekenning/overdracht van de steun is vastgesteld, zijn gerealiseerd. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si concentra su uno dei seguenti temi: lo sviluppo personale e professionale degli educatori, l'istruzione congiunta di bambini e alunni, l'agevolazione del passaggio dei bambini dalla scuola materna alla scuola primaria, il sostegno alle attività extracuricolari, la cooperazione con i genitori dei bambini e degli alunni. Si ritiene che il conseguimento dello scopo della sovvenzione dimostri la realizzazione dei risultati delle attività semplificate del progetto pari ad almeno il 50 % dell'importo della sovvenzione specificato nell'atto giuridico sulla concessione/trasferimento dell'aiuto. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto se centra en uno de los siguientes temas: desarrollo personal y profesional de los educadores, educación conjunta de niños y alumnos, facilitación de la transición de los niños del jardín de infancia a la escuela primaria, apoyo a las actividades extracurriculares, cooperación con los padres de niños y alumnos. Se considera que el cumplimiento de la finalidad de la subvención demuestra el cumplimiento de los resultados de las actividades simplificadas del proyecto por un importe de al menos el 50 % del importe de la subvención especificado en el acto jurídico sobre la concesión o transferencia de la ayuda. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Το έργο επικεντρώνεται σε ένα από τα ακόλουθα θέματα: προσωπική επαγγελματική εξέλιξη των εκπαιδευτικών, κοινή εκπαίδευση παιδιών και μαθητών, διευκόλυνση της μετάβασης των παιδιών από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό σχολείο, στήριξη εξωσχολικών δραστηριοτήτων, συνεργασία με γονείς παιδιών και μαθητών. Η εκπλήρωση του σκοπού της επιδότησης θεωρείται ότι αποδεικνύει την εκπλήρωση των αποτελεσμάτων των απλουστευμένων δραστηριοτήτων του έργου σε ποσοστό τουλάχιστον 50 % της επιχορήγησης που προβλέπεται στη νομική πράξη για τη χορήγηση/μεταφορά στήριξης. (Greek)
16 August 2022
0 references
Projektet fokuserer på et af følgende temaer: underviseres personlige faglige udvikling, fælles uddannelse af børn og elever, fremme af børns overgang fra børnehave til grundskole, støtte til fritidsaktiviteter, samarbejde med forældre til børn og elever. Opfyldelsen af formålet med tilskuddet anses for at demonstrere opfyldelsen af outputtet fra de forenklede projektaktiviteter med et beløb på mindst 50 % af tilskuddet i retsakten om tildeling/overførsel af støtte. (Danish)
16 August 2022
0 references
Hankkeessa keskitytään johonkin seuraavista teemoista: kasvattajien henkilökohtainen ammatillinen kehitys, lasten ja oppilaiden yhteinen koulutus, lasten siirtymisen helpottaminen päiväkodista peruskouluun, opetussuunnitelman ulkopuolisen toiminnan tukeminen, yhteistyö lasten vanhempien ja oppilaiden kanssa. Tuen tarkoituksen toteutumisen katsotaan osoittavan, että yksinkertaistettujen hanketoimien tulokset ovat toteutuneet vähintään 50 prosenttia tuen myöntämistä/siirtämistä koskevassa säädöksessä säädetystä tuesta. (Finnish)
16 August 2022
0 references
Il-proġett huwa ffukat fuq waħda mit-temi li ġejjin: l-iżvilupp professjonali personali tal-edukaturi, l-edukazzjoni konġunta tat-tfal u l-istudenti, l-iffaċilitar tat-tranżizzjoni tat-tfal mill-kindergarten għall-iskola primarja, l-appoġġ għall-attivitajiet extrakurrikulari, il-kooperazzjoni mal-ġenituri tat-tfal u l-istudenti. It-twettiq tal-għan tas-sussidju huwa kkunsidrat li juri t-twettiq tar-riżultati tal-attivitajiet tal-proġett issimplifikati fl-ammont ta’ mill-inqas 50 % tas-sussidju pprovdut fl-att legali dwar l-għoti/it-trasferiment tal-appoġġ. (Maltese)
16 August 2022
0 references
Projekts ir vērsts uz vienu no šādām tēmām: pedagogu personīgā profesionālā attīstība, bērnu un skolēnu kopīga izglītošana, bērnu pārejas no bērnudārza uz pamatskolu veicināšana, ārpusskolas aktivitāšu atbalstīšana, sadarbība ar bērnu vecākiem un skolēniem. Subsīdijas mērķa izpilde tiek uzskatīta par pierādītu vienkāršoto projekta aktivitāšu rezultātu izpildi vismaz 50 % apmērā no subsīdijas, kas paredzēta tiesību aktā par atbalsta piešķiršanu/nodošanu. (Latvian)
16 August 2022
0 references
Projekt je zameraný na jednu z nasledujúcich tém: osobný profesijný rozvoj pedagógov, spoločné vzdelávanie detí a žiakov, uľahčenie prechodu detí z materskej školy do základnej školy, podpora mimoškolských aktivít, spolupráca s rodičmi detí a žiakov. Plnenie účelu dotácie sa považuje za preukázanie plnenia výstupov zjednodušených projektových aktivít vo výške najmenej 50 % dotácie stanovenej v právnom akte o poskytnutí/prevode podpory. (Slovak)
16 August 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar cheann de na téamaí seo a leanas: forbairt ghairmiúil phearsanta oideoirí, comhoideachas leanaí agus daltaí, aistriú leanaí ó naíolanna go dtí an bhunscoil a éascú, tacú le gníomhaíochtaí seach-churaclaim, comhoibriú le tuismitheoirí leanaí agus daltaí. (Irish)
16 August 2022
0 references
O projeto centra-se num dos seguintes temas: desenvolvimento profissional pessoal dos educadores, educação conjunta de crianças e alunos, facilitação da transição das crianças do jardim de infância para a escola primária, apoio a atividades extracurriculares, cooperação com pais de crianças e alunos. Considera-se que o cumprimento do objetivo da subvenção demonstra o cumprimento dos resultados das atividades simplificadas do projeto no montante de, pelo menos, 50 % da subvenção prevista no ato jurídico relativo à concessão/transferência de apoio. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
Projekt keskendub ühele järgmistest teemadest: haridustöötajate isiklik kutsealane areng, laste ja õpilaste ühine haridus, lasteaiast algkooli ülemineku hõlbustamine, õppekavavälise tegevuse toetamine, koostöö lastevanemate ja õpilastega.Toetuse eesmärgi täitmine näitab lihtsustatud projektitegevuste väljundite täitmist vähemalt 50 % ulatuses toetuse andmist/üleandmist käsitlevas õigusaktis sätestatud toetusest. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A projekt az alábbi témák egyikére összpontosít: pedagógusok személyes szakmai fejlesztése, gyermekek és tanulók közös oktatása, a gyermekek óvodából az általános iskolába való átmenetének elősegítése, tanórán kívüli tevékenységek támogatása, együttműködés a gyermekek szüleivel és a tanulókkal.A támogatás céljának teljesítése az egyszerűsített projekttevékenységek eredményeinek a támogatás odaítéléséről/átadásáról szóló jogi aktusban előírt támogatás legalább 50%-ának megfelelő mértékű bemutatására szolgál. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
Проектът е насочен към една от следните теми: личностно професионално развитие на преподавателите, съвместно образование на деца и ученици, улесняване на прехода на децата от детската градина към началното училище, подпомагане на извънкласни дейности, сътрудничество с родители на деца и ученици. Изпълнението на целта на субсидията се счита за доказателство за изпълнението на резултатите от опростените дейности по проекта в размер на най-малко 50 % от субсидията, предвидена в правния акт за предоставяне/прехвърляне на подкрепа. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
Projektas orientuotas į vieną iš šių temų: pedagogų asmeninis profesinis tobulėjimas, bendras vaikų ir mokinių švietimas, palengvinantis vaikų perėjimą iš darželio į pradinę mokyklą, parama užklasinei veiklai, bendradarbiavimas su vaikų ir mokinių tėvais. Subsidijos tikslo įvykdymas laikomas įrodymu, kad supaprastintos projekto veiklos rezultatai yra ne mažesni kaip 50 % paramos, numatytos teisės akte dėl paramos suteikimo/perleidimo. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
Projekt je usmjeren na jednu od sljedećih tema: osobni profesionalni razvoj odgojitelja, zajedničko obrazovanje djece i učenika, olakšavanje prijelaza djece iz vrtića u osnovnu školu, podupiranje izvannastavnih aktivnosti, suradnja s roditeljima djece i učenika. Smatra se da se ispunjenjem svrhe subvencije dokazuje ispunjenje rezultata pojednostavnjenih projektnih aktivnosti u iznosu od najmanje 50 % subvencije predviđene pravnim aktom o dodjeli/prijenosu potpore. (Croatian)
16 August 2022
0 references
Projektet är inriktat på ett av följande teman: lärares personliga yrkesutveckling, gemensam utbildning av barn och elever, underlättande av barns övergång från förskola till grundskola, stöd till fritidsaktiviteter, samarbete med föräldrar till barn och elever. Uppfyllandet av syftet med bidraget anses visa att resultaten av den förenklade projektverksamheten har uppnåtts med minst 50 % av det bidrag som föreskrivs i rättsakten om beviljande/överföring av stöd. (Swedish)
16 August 2022
0 references
Proiectul se axează pe una dintre următoarele teme: dezvoltarea profesională personală a educatorilor, educația comună a copiilor și elevilor, facilitarea tranziției copiilor de la grădiniță la școala primară, sprijinirea activităților extrașcolare, cooperarea cu părinții copiilor și elevilor. Îndeplinirea scopului subvenției este considerată a demonstra îndeplinirea rezultatelor activităților simplificate ale proiectului în valoare de cel puțin 50 % din subvenția prevăzută în actul juridic privind acordarea/transferul sprijinului. (Romanian)
16 August 2022
0 references
Projekt se osredotoča na eno od naslednjih tem: osebni strokovni razvoj vzgojiteljev, skupno izobraževanje otrok in učencev, olajšanje prehoda otrok iz vrtca v osnovno šolo, podpora izvenšolskim dejavnostim, sodelovanje s starši otrok in učencev. Izpolnitev namena subvencije se šteje za dokaz izpolnjevanja rezultatov poenostavljenih projektnih dejavnosti v višini najmanj 50 % subvencije, zagotovljene s pravnim aktom o dodelitvi/prenosu podpore. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
Projekt koncentruje się na jednym z następujących tematów: osobisty rozwój zawodowy wychowawców, wspólne kształcenie dzieci i uczniów, ułatwianie przechodzenia dzieci z przedszkola do szkoły podstawowej, wspieranie zajęć pozalekcyjnych, współpraca z rodzicami dzieci i uczniów. Wypełnienie celu dotacji jest uważane za wykazanie realizacji rezultatów uproszczonych działań projektowych w wysokości co najmniej 50 % dotacji przewidzianej w ustawie o przyznaniu/przeniesieniu wsparcia. (Polish)
16 August 2022
0 references
Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_022/0003750
0 references