Vocational Courses (Q2900121): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Edited by the infer coords bot - inferring coordinates from location) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0015189303195664) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Vocational Courses | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Cours professionnels | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Berufsbildungskurse | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Beroepsopleidingen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Corsi di formazione professionale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Cursos de Formación Profesional | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Kutsekursused | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Profesiniai kursai | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Stručni tečajevi | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επαγγελματικά μαθήματα | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Ammatilliset kurssit | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Kursy zawodowe | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Szakképzés | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Odborné kurzy | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Profesionālās izglītības kursi | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Clár na dToghthóirí | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Poklicni tečaji | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Професионални курсове | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Korsijiet vokazzjonali | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Erhvervsfaglige kurser | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Cursuri de formare profesională | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Yrkesinriktade kurser | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2900121 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2900121 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2900121 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2900121 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2900121 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2900121 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2900121 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2900121 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2900121 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2900121 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2900121 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2900121 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2900121 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2900121 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 54,919.84 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Sertã / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The task of the school is to promote educational success, combat school dropout, strengthening the qualification of young people for employability through partnerships with businesses, contributing to the establishment of young people either through practical approach or by stimulating and collaborating in entrepreneurship, against the environment in which it belongs. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The task of the school is to promote educational success, combat school dropout, strengthening the qualification of young people for employability through partnerships with businesses, contributing to the establishment of young people either through practical approach or by stimulating and collaborating in entrepreneurship, against the environment in which it belongs. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The task of the school is to promote educational success, combat school dropout, strengthening the qualification of young people for employability through partnerships with businesses, contributing to the establishment of young people either through practical approach or by stimulating and collaborating in entrepreneurship, against the environment in which it belongs. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: The task of the school is to promote educational success, combat school dropout, strengthening the qualification of young people for employability through partnerships with businesses, contributing to the establishment of young people either through practical approach or by stimulating and collaborating in entrepreneurship, against the environment in which it belongs. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0015189303195664
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Région rurale, pauvre développement, avec une grande désertification humaine et un manque de possibilités d’emploi, l’école a pour mission de promouvoir le succès de l’éducation, de lutter contre le décrochage scolaire, de renforcer la qualification des jeunes pour l’employabilité grâce à des partenariats avec les entreprises, en contribuant à la fixation des jeunes, soit par une approche pratique, soit en stimulant et en collaborant dans l’esprit d’entreprise, contrastant avec l’environnement dans lequel elle est insérée. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Région rurale, pauvre développement, avec une grande désertification humaine et un manque de possibilités d’emploi, l’école a pour mission de promouvoir le succès de l’éducation, de lutter contre le décrochage scolaire, de renforcer la qualification des jeunes pour l’employabilité grâce à des partenariats avec les entreprises, en contribuant à la fixation des jeunes, soit par une approche pratique, soit en stimulant et en collaborant dans l’esprit d’entreprise, contrastant avec l’environnement dans lequel elle est insérée. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Région rurale, pauvre développement, avec une grande désertification humaine et un manque de possibilités d’emploi, l’école a pour mission de promouvoir le succès de l’éducation, de lutter contre le décrochage scolaire, de renforcer la qualification des jeunes pour l’employabilité grâce à des partenariats avec les entreprises, en contribuant à la fixation des jeunes, soit par une approche pratique, soit en stimulant et en collaborant dans l’esprit d’entreprise, contrastant avec l’environnement dans lequel elle est insérée. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Die Schule hat die Aufgabe, den Bildungserfolg zu fördern, den Schulabbruch zu bekämpfen, die Qualifikation junger Menschen für Beschäftigungsfähigkeit durch Partnerschaften mit Unternehmen zu stärken und zur Fixierung junger Menschen beizutragen, entweder durch den praktischen Ansatz oder durch die Förderung und Zusammenarbeit im Bereich des Unternehmertums, wobei das Umfeld, in dem sie aufgenommen wird, im Gegensatz zu dem Umfeld, in dem sie eingefügt wird, gefördert wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Schule hat die Aufgabe, den Bildungserfolg zu fördern, den Schulabbruch zu bekämpfen, die Qualifikation junger Menschen für Beschäftigungsfähigkeit durch Partnerschaften mit Unternehmen zu stärken und zur Fixierung junger Menschen beizutragen, entweder durch den praktischen Ansatz oder durch die Förderung und Zusammenarbeit im Bereich des Unternehmertums, wobei das Umfeld, in dem sie aufgenommen wird, im Gegensatz zu dem Umfeld, in dem sie eingefügt wird, gefördert wird. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Schule hat die Aufgabe, den Bildungserfolg zu fördern, den Schulabbruch zu bekämpfen, die Qualifikation junger Menschen für Beschäftigungsfähigkeit durch Partnerschaften mit Unternehmen zu stärken und zur Fixierung junger Menschen beizutragen, entweder durch den praktischen Ansatz oder durch die Förderung und Zusammenarbeit im Bereich des Unternehmertums, wobei das Umfeld, in dem sie aufgenommen wird, im Gegensatz zu dem Umfeld, in dem sie eingefügt wird, gefördert wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Plattelandsregio’s, met een slechte ontwikkeling, met grote menselijke woestijnvorming en een gebrek aan werkgelegenheidskansen, heeft de school tot taak om onderwijssucces te bevorderen, schooluitval te bestrijden, de kwalificaties van jongeren voor inzetbaarheid te versterken door middel van partnerschappen met bedrijven, bij te dragen aan de fixatie van jongeren, hetzij door de praktische aanpak, hetzij door het stimuleren van en samenwerking op het gebied van ondernemerschap, hetgeen in tegenstelling staat tot de omgeving waarin het wordt ingevoerd. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Plattelandsregio’s, met een slechte ontwikkeling, met grote menselijke woestijnvorming en een gebrek aan werkgelegenheidskansen, heeft de school tot taak om onderwijssucces te bevorderen, schooluitval te bestrijden, de kwalificaties van jongeren voor inzetbaarheid te versterken door middel van partnerschappen met bedrijven, bij te dragen aan de fixatie van jongeren, hetzij door de praktische aanpak, hetzij door het stimuleren van en samenwerking op het gebied van ondernemerschap, hetgeen in tegenstelling staat tot de omgeving waarin het wordt ingevoerd. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Plattelandsregio’s, met een slechte ontwikkeling, met grote menselijke woestijnvorming en een gebrek aan werkgelegenheidskansen, heeft de school tot taak om onderwijssucces te bevorderen, schooluitval te bestrijden, de kwalificaties van jongeren voor inzetbaarheid te versterken door middel van partnerschappen met bedrijven, bij te dragen aan de fixatie van jongeren, hetzij door de praktische aanpak, hetzij door het stimuleren van en samenwerking op het gebied van ondernemerschap, hetgeen in tegenstelling staat tot de omgeving waarin het wordt ingevoerd. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Regione rurale, di scarso sviluppo, con grande desertificazione umana e mancanza di opportunità di lavoro, la scuola ha come missione di promuovere il successo educativo, combattere l'abbandono scolastico, rafforzare la qualifica dei giovani per l'occupabilità attraverso partenariati con le imprese, contribuendo alla fissazione dei giovani, sia attraverso l'approccio pratico, sia attraverso la promozione e la collaborazione nell'imprenditorialità, contrastando l'ambiente in cui è inserita. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Regione rurale, di scarso sviluppo, con grande desertificazione umana e mancanza di opportunità di lavoro, la scuola ha come missione di promuovere il successo educativo, combattere l'abbandono scolastico, rafforzare la qualifica dei giovani per l'occupabilità attraverso partenariati con le imprese, contribuendo alla fissazione dei giovani, sia attraverso l'approccio pratico, sia attraverso la promozione e la collaborazione nell'imprenditorialità, contrastando l'ambiente in cui è inserita. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Regione rurale, di scarso sviluppo, con grande desertificazione umana e mancanza di opportunità di lavoro, la scuola ha come missione di promuovere il successo educativo, combattere l'abbandono scolastico, rafforzare la qualifica dei giovani per l'occupabilità attraverso partenariati con le imprese, contribuendo alla fissazione dei giovani, sia attraverso l'approccio pratico, sia attraverso la promozione e la collaborazione nell'imprenditorialità, contrastando l'ambiente in cui è inserita. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Región rural, de desarrollo deficiente, con gran desertificación humana y falta de oportunidades de empleo, la escuela tiene como misión promover el éxito educativo, luchar contra el abandono escolar, fortalecer la cualificación de los jóvenes para la empleabilidad a través de asociaciones con empresas, contribuir a la fijación de los jóvenes, ya sea a través del enfoque práctico, o mediante el impulso y la colaboración en el espíritu empresarial, contrastando el entorno en el que se inserta. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Región rural, de desarrollo deficiente, con gran desertificación humana y falta de oportunidades de empleo, la escuela tiene como misión promover el éxito educativo, luchar contra el abandono escolar, fortalecer la cualificación de los jóvenes para la empleabilidad a través de asociaciones con empresas, contribuir a la fijación de los jóvenes, ya sea a través del enfoque práctico, o mediante el impulso y la colaboración en el espíritu empresarial, contrastando el entorno en el que se inserta. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Región rural, de desarrollo deficiente, con gran desertificación humana y falta de oportunidades de empleo, la escuela tiene como misión promover el éxito educativo, luchar contra el abandono escolar, fortalecer la cualificación de los jóvenes para la empleabilidad a través de asociaciones con empresas, contribuir a la fijación de los jóvenes, ya sea a través del enfoque práctico, o mediante el impulso y la colaboración en el espíritu empresarial, contrastando el entorno en el que se inserta. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Kooli ülesanne on edendada hariduslikku edu, võidelda koolist väljalangemise vastu, tugevdada noorte kvalifikatsiooni tööalase konkurentsivõime osas partnerluste kaudu ettevõtetega, aidata kaasa noorte loomisele kas praktilise lähenemisviisi kaudu või ettevõtluse stimuleerimise ja koostöö kaudu, pidades silmas keskkonda, kuhu see kuulub. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Kooli ülesanne on edendada hariduslikku edu, võidelda koolist väljalangemise vastu, tugevdada noorte kvalifikatsiooni tööalase konkurentsivõime osas partnerluste kaudu ettevõtetega, aidata kaasa noorte loomisele kas praktilise lähenemisviisi kaudu või ettevõtluse stimuleerimise ja koostöö kaudu, pidades silmas keskkonda, kuhu see kuulub. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kooli ülesanne on edendada hariduslikku edu, võidelda koolist väljalangemise vastu, tugevdada noorte kvalifikatsiooni tööalase konkurentsivõime osas partnerluste kaudu ettevõtetega, aidata kaasa noorte loomisele kas praktilise lähenemisviisi kaudu või ettevõtluse stimuleerimise ja koostöö kaudu, pidades silmas keskkonda, kuhu see kuulub. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Mokyklos užduotis – skatinti sėkmingą švietimą, kovoti su mokyklos nebaigimu, stiprinti jaunų žmonių kvalifikaciją įsidarbinti pasitelkiant partnerystes su įmonėmis, prisidedant prie jaunimo įsikūrimo taikant praktinį požiūrį arba skatinant verslumą ir bendradarbiaujant su aplinka, kurioje jis priklauso. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokyklos užduotis – skatinti sėkmingą švietimą, kovoti su mokyklos nebaigimu, stiprinti jaunų žmonių kvalifikaciją įsidarbinti pasitelkiant partnerystes su įmonėmis, prisidedant prie jaunimo įsikūrimo taikant praktinį požiūrį arba skatinant verslumą ir bendradarbiaujant su aplinka, kurioje jis priklauso. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Mokyklos užduotis – skatinti sėkmingą švietimą, kovoti su mokyklos nebaigimu, stiprinti jaunų žmonių kvalifikaciją įsidarbinti pasitelkiant partnerystes su įmonėmis, prisidedant prie jaunimo įsikūrimo taikant praktinį požiūrį arba skatinant verslumą ir bendradarbiaujant su aplinka, kurioje jis priklauso. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zadaća škole je promicanje obrazovnog uspjeha, borba protiv napuštanja školovanja, jačanje kvalifikacija mladih za zapošljivost kroz partnerstva s poduzećima, doprinos osnivanju mladih putem praktičnog pristupa ili poticanjem i suradnjom u poduzetništvu, protiv okoline u kojoj pripada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zadaća škole je promicanje obrazovnog uspjeha, borba protiv napuštanja školovanja, jačanje kvalifikacija mladih za zapošljivost kroz partnerstva s poduzećima, doprinos osnivanju mladih putem praktičnog pristupa ili poticanjem i suradnjom u poduzetništvu, protiv okoline u kojoj pripada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zadaća škole je promicanje obrazovnog uspjeha, borba protiv napuštanja školovanja, jačanje kvalifikacija mladih za zapošljivost kroz partnerstva s poduzećima, doprinos osnivanju mladih putem praktičnog pristupa ili poticanjem i suradnjom u poduzetništvu, protiv okoline u kojoj pripada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του σχολείου είναι η προώθηση της εκπαιδευτικής επιτυχίας, η καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, η ενίσχυση των προσόντων των νέων για την απασχολησιμότητα μέσω εταιρικών σχέσεων με επιχειρήσεις, η συμβολή στην εγκατάσταση νέων είτε μέσω πρακτικής προσέγγισης είτε μέσω της τόνωσης και της συνεργασίας στον τομέα της επιχειρηματικότητας, κατά του περιβάλλοντος στο οποίο ανήκει. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχολείου είναι η προώθηση της εκπαιδευτικής επιτυχίας, η καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, η ενίσχυση των προσόντων των νέων για την απασχολησιμότητα μέσω εταιρικών σχέσεων με επιχειρήσεις, η συμβολή στην εγκατάσταση νέων είτε μέσω πρακτικής προσέγγισης είτε μέσω της τόνωσης και της συνεργασίας στον τομέα της επιχειρηματικότητας, κατά του περιβάλλοντος στο οποίο ανήκει. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του σχολείου είναι η προώθηση της εκπαιδευτικής επιτυχίας, η καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, η ενίσχυση των προσόντων των νέων για την απασχολησιμότητα μέσω εταιρικών σχέσεων με επιχειρήσεις, η συμβολή στην εγκατάσταση νέων είτε μέσω πρακτικής προσέγγισης είτε μέσω της τόνωσης και της συνεργασίας στον τομέα της επιχειρηματικότητας, κατά του περιβάλλοντος στο οποίο ανήκει. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Úlohou školy je podporovať úspech vo vzdelávaní, bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, posilňovať kvalifikáciu mladých ľudí na zamestnateľnosť prostredníctvom partnerstiev s podnikmi, prispievať k zakladaniu mladých ľudí buď praktickým prístupom, alebo stimulovaním a spoluprácou v podnikaní v prostredí, v ktorom patrí. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Úlohou školy je podporovať úspech vo vzdelávaní, bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, posilňovať kvalifikáciu mladých ľudí na zamestnateľnosť prostredníctvom partnerstiev s podnikmi, prispievať k zakladaniu mladých ľudí buď praktickým prístupom, alebo stimulovaním a spoluprácou v podnikaní v prostredí, v ktorom patrí. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Úlohou školy je podporovať úspech vo vzdelávaní, bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, posilňovať kvalifikáciu mladých ľudí na zamestnateľnosť prostredníctvom partnerstiev s podnikmi, prispievať k zakladaniu mladých ľudí buď praktickým prístupom, alebo stimulovaním a spoluprácou v podnikaní v prostredí, v ktorom patrí. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Koulun tehtävänä on edistää koulutuksen onnistumista, torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, vahvistaa nuorten työllistettävyyden edellyttämää pätevyyttä kumppanuuksien avulla yritysten kanssa, edistää nuorten sijoittautumista joko käytännön lähestymistavan avulla tai kannustamalla ja tekemällä yhteistyötä yrittäjyydessä sen ympäristöä vastaan, johon se kuuluu. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Koulun tehtävänä on edistää koulutuksen onnistumista, torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, vahvistaa nuorten työllistettävyyden edellyttämää pätevyyttä kumppanuuksien avulla yritysten kanssa, edistää nuorten sijoittautumista joko käytännön lähestymistavan avulla tai kannustamalla ja tekemällä yhteistyötä yrittäjyydessä sen ympäristöä vastaan, johon se kuuluu. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Koulun tehtävänä on edistää koulutuksen onnistumista, torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, vahvistaa nuorten työllistettävyyden edellyttämää pätevyyttä kumppanuuksien avulla yritysten kanssa, edistää nuorten sijoittautumista joko käytännön lähestymistavan avulla tai kannustamalla ja tekemällä yhteistyötä yrittäjyydessä sen ympäristöä vastaan, johon se kuuluu. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Zadaniem szkoły jest promowanie sukcesu edukacyjnego, zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki, podnoszenie kwalifikacji młodych ludzi do zatrudniania poprzez partnerstwa z przedsiębiorstwami, przyczynianie się do tworzenia młodych ludzi poprzez praktyczne podejście lub poprzez stymulowanie i współpracę w przedsiębiorczości, przeciwko środowisku, do którego należy. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Zadaniem szkoły jest promowanie sukcesu edukacyjnego, zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki, podnoszenie kwalifikacji młodych ludzi do zatrudniania poprzez partnerstwa z przedsiębiorstwami, przyczynianie się do tworzenia młodych ludzi poprzez praktyczne podejście lub poprzez stymulowanie i współpracę w przedsiębiorczości, przeciwko środowisku, do którego należy. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Zadaniem szkoły jest promowanie sukcesu edukacyjnego, zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki, podnoszenie kwalifikacji młodych ludzi do zatrudniania poprzez partnerstwa z przedsiębiorstwami, przyczynianie się do tworzenia młodych ludzi poprzez praktyczne podejście lub poprzez stymulowanie i współpracę w przedsiębiorczości, przeciwko środowisku, do którego należy. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Az iskola feladata az oktatási siker előmozdítása, az iskolai lemorzsolódás elleni küzdelem, a fiatalok foglalkoztathatósági képesítésének erősítése a vállalkozásokkal való partnerségek révén, a fiatalok letelepedéséhez való hozzájárulás gyakorlati megközelítéssel, vagy a vállalkozói szellem ösztönzése és együttműködése révén, a környezettel szemben. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Az iskola feladata az oktatási siker előmozdítása, az iskolai lemorzsolódás elleni küzdelem, a fiatalok foglalkoztathatósági képesítésének erősítése a vállalkozásokkal való partnerségek révén, a fiatalok letelepedéséhez való hozzájárulás gyakorlati megközelítéssel, vagy a vállalkozói szellem ösztönzése és együttműködése révén, a környezettel szemben. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Az iskola feladata az oktatási siker előmozdítása, az iskolai lemorzsolódás elleni küzdelem, a fiatalok foglalkoztathatósági képesítésének erősítése a vállalkozásokkal való partnerségek révén, a fiatalok letelepedéséhez való hozzájárulás gyakorlati megközelítéssel, vagy a vállalkozói szellem ösztönzése és együttműködése révén, a környezettel szemben. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Úkolem školy je podporovat vzdělávací úspěch, bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, posilovat kvalifikaci mladých lidí pro zaměstnatelnost prostřednictvím partnerství s podniky, přispívat k zakládání mladých lidí buď praktickým přístupem, nebo stimulací a spoluprací v podnikání proti prostředí, do něhož patří. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Úkolem školy je podporovat vzdělávací úspěch, bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, posilovat kvalifikaci mladých lidí pro zaměstnatelnost prostřednictvím partnerství s podniky, přispívat k zakládání mladých lidí buď praktickým přístupem, nebo stimulací a spoluprací v podnikání proti prostředí, do něhož patří. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Úkolem školy je podporovat vzdělávací úspěch, bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, posilovat kvalifikaci mladých lidí pro zaměstnatelnost prostřednictvím partnerství s podniky, přispívat k zakládání mladých lidí buď praktickým přístupem, nebo stimulací a spoluprací v podnikání proti prostředí, do něhož patří. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolas uzdevums ir veicināt panākumus izglītībā, cīnīties pret skolas pamešanu, stiprināt jauniešu nodarbinātības iespējas, izmantojot partnerības ar uzņēmumiem, veicināt jauniešu dibināšanu vai nu ar praktisku pieeju, vai stimulējot un sadarbojoties uzņēmējdarbības jomā, ņemot vērā vidi, kurā tā ietilpst. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolas uzdevums ir veicināt panākumus izglītībā, cīnīties pret skolas pamešanu, stiprināt jauniešu nodarbinātības iespējas, izmantojot partnerības ar uzņēmumiem, veicināt jauniešu dibināšanu vai nu ar praktisku pieeju, vai stimulējot un sadarbojoties uzņēmējdarbības jomā, ņemot vērā vidi, kurā tā ietilpst. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolas uzdevums ir veicināt panākumus izglītībā, cīnīties pret skolas pamešanu, stiprināt jauniešu nodarbinātības iespējas, izmantojot partnerības ar uzņēmumiem, veicināt jauniešu dibināšanu vai nu ar praktisku pieeju, vai stimulējot un sadarbojoties uzņēmējdarbības jomā, ņemot vērā vidi, kurā tā ietilpst. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é cúram na scoile an rath san oideachas a chur chun cinn, dul i ngleic le luathfhágáil na scoile, cáilíocht daoine óga le haghaidh infhostaitheachta a neartú trí chomhpháirtíochtaí le gnólachtaí, cuidiú le daoine óga a bhunú trí chur chuige praiticiúil nó trí fhiontraíocht a spreagadh agus a chomhoibriú i gcoinne an chomhshaoil ina bhfuil sí. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cúram na scoile an rath san oideachas a chur chun cinn, dul i ngleic le luathfhágáil na scoile, cáilíocht daoine óga le haghaidh infhostaitheachta a neartú trí chomhpháirtíochtaí le gnólachtaí, cuidiú le daoine óga a bhunú trí chur chuige praiticiúil nó trí fhiontraíocht a spreagadh agus a chomhoibriú i gcoinne an chomhshaoil ina bhfuil sí. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é cúram na scoile an rath san oideachas a chur chun cinn, dul i ngleic le luathfhágáil na scoile, cáilíocht daoine óga le haghaidh infhostaitheachta a neartú trí chomhpháirtíochtaí le gnólachtaí, cuidiú le daoine óga a bhunú trí chur chuige praiticiúil nó trí fhiontraíocht a spreagadh agus a chomhoibriú i gcoinne an chomhshaoil ina bhfuil sí. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Naloga šole je spodbujanje uspeha pri izobraževanju, boj proti osipu v šolah, krepitev kvalifikacij mladih za zaposljivost s partnerstvi s podjetji, prispevanje k ustanavljanju mladih bodisi s praktičnim pristopom bodisi s spodbujanjem in sodelovanjem v podjetništvu v nasprotju z okoljem, v katerega spada. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Naloga šole je spodbujanje uspeha pri izobraževanju, boj proti osipu v šolah, krepitev kvalifikacij mladih za zaposljivost s partnerstvi s podjetji, prispevanje k ustanavljanju mladih bodisi s praktičnim pristopom bodisi s spodbujanjem in sodelovanjem v podjetništvu v nasprotju z okoljem, v katerega spada. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Naloga šole je spodbujanje uspeha pri izobraževanju, boj proti osipu v šolah, krepitev kvalifikacij mladih za zaposljivost s partnerstvi s podjetji, prispevanje k ustanavljanju mladih bodisi s praktičnim pristopom bodisi s spodbujanjem in sodelovanjem v podjetništvu v nasprotju z okoljem, v katerega spada. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Задачата на училището е да насърчава образователния успех, да се бори с отпадането от училище, да повишава квалификацията на младите хора за пригодност за заетост чрез партньорства с предприятия, допринасящи за установяването на младите хора чрез практически подход или чрез стимулиране и сътрудничество в областта на предприемачеството срещу средата, в която то принадлежи. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Задачата на училището е да насърчава образователния успех, да се бори с отпадането от училище, да повишава квалификацията на младите хора за пригодност за заетост чрез партньорства с предприятия, допринасящи за установяването на младите хора чрез практически подход или чрез стимулиране и сътрудничество в областта на предприемачеството срещу средата, в която то принадлежи. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Задачата на училището е да насърчава образователния успех, да се бори с отпадането от училище, да повишава квалификацията на младите хора за пригодност за заетост чрез партньорства с предприятия, допринасящи за установяването на младите хора чрез практически подход или чрез стимулиране и сътрудничество в областта на предприемачеството срещу средата, в която то принадлежи. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-kompitu tal-iskola huwa li tippromwovi s-suċċess edukattiv, tiġġieled kontra t-tluq bikri mill-iskola, issaħħaħ il-kwalifiki taż-żgħażagħ għall-impjegabbiltà permezz ta’ sħubijiet man-negozji, tikkontribwixxi għat-twaqqif taż-żgħażagħ jew permezz ta’ approċċ prattiku jew billi tistimula u tikkollabora fl-intraprenditorija, kontra l-ambjent li tappartjeni fih. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kompitu tal-iskola huwa li tippromwovi s-suċċess edukattiv, tiġġieled kontra t-tluq bikri mill-iskola, issaħħaħ il-kwalifiki taż-żgħażagħ għall-impjegabbiltà permezz ta’ sħubijiet man-negozji, tikkontribwixxi għat-twaqqif taż-żgħażagħ jew permezz ta’ approċċ prattiku jew billi tistimula u tikkollabora fl-intraprenditorija, kontra l-ambjent li tappartjeni fih. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-kompitu tal-iskola huwa li tippromwovi s-suċċess edukattiv, tiġġieled kontra t-tluq bikri mill-iskola, issaħħaħ il-kwalifiki taż-żgħażagħ għall-impjegabbiltà permezz ta’ sħubijiet man-negozji, tikkontribwixxi għat-twaqqif taż-żgħażagħ jew permezz ta’ approċċ prattiku jew billi tistimula u tikkollabora fl-intraprenditorija, kontra l-ambjent li tappartjeni fih. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolens opgave er at fremme uddannelsesmæssig succes, bekæmpe skolefrafald, styrke unges kvalifikationer for at opnå beskæftigelsesegnethed gennem partnerskaber med virksomheder, bidrage til etablering af unge enten gennem praktisk tilgang eller ved at stimulere og samarbejde om iværksætterkultur i forhold til det miljø, den tilhører. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolens opgave er at fremme uddannelsesmæssig succes, bekæmpe skolefrafald, styrke unges kvalifikationer for at opnå beskæftigelsesegnethed gennem partnerskaber med virksomheder, bidrage til etablering af unge enten gennem praktisk tilgang eller ved at stimulere og samarbejde om iværksætterkultur i forhold til det miljø, den tilhører. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolens opgave er at fremme uddannelsesmæssig succes, bekæmpe skolefrafald, styrke unges kvalifikationer for at opnå beskæftigelsesegnethed gennem partnerskaber med virksomheder, bidrage til etablering af unge enten gennem praktisk tilgang eller ved at stimulere og samarbejde om iværksætterkultur i forhold til det miljø, den tilhører. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sarcina școlii este de a promova succesul educațional, de a combate abandonul școlar, de a consolida calificarea tinerilor pentru capacitatea de inserție profesională prin parteneriate cu întreprinderile, contribuind la înființarea tinerilor fie printr-o abordare practică, fie prin stimularea și colaborarea în domeniul antreprenoriatului, împotriva mediului din care face parte. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sarcina școlii este de a promova succesul educațional, de a combate abandonul școlar, de a consolida calificarea tinerilor pentru capacitatea de inserție profesională prin parteneriate cu întreprinderile, contribuind la înființarea tinerilor fie printr-o abordare practică, fie prin stimularea și colaborarea în domeniul antreprenoriatului, împotriva mediului din care face parte. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sarcina școlii este de a promova succesul educațional, de a combate abandonul școlar, de a consolida calificarea tinerilor pentru capacitatea de inserție profesională prin parteneriate cu întreprinderile, contribuind la înființarea tinerilor fie printr-o abordare practică, fie prin stimularea și colaborarea în domeniul antreprenoriatului, împotriva mediului din care face parte. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Skolans uppgift är att främja utbildningsframgångar, bekämpa skolavhopp, stärka ungdomars kvalifikationer för anställbarhet genom partnerskap med företag och bidra till att unga människor etablerar sig antingen genom praktiska metoder eller genom att stimulera och samarbeta i entreprenörskap, mot den miljö där den hör. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolans uppgift är att främja utbildningsframgångar, bekämpa skolavhopp, stärka ungdomars kvalifikationer för anställbarhet genom partnerskap med företag och bidra till att unga människor etablerar sig antingen genom praktiska metoder eller genom att stimulera och samarbeta i entreprenörskap, mot den miljö där den hör. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Skolans uppgift är att främja utbildningsframgångar, bekämpa skolavhopp, stärka ungdomars kvalifikationer för anställbarhet genom partnerskap med företag och bidra till att unga människor etablerar sig antingen genom praktiska metoder eller genom att stimulera och samarbeta i entreprenörskap, mot den miljö där den hör. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Médio Tejo Subregion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3002814 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Promoting educational success, combating school drop-outs and enhancing young people’s qualification for employability / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
25,386.38 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 25,386.38 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
21,578.42 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 21,578.42 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:57, 23 March 2024
Project Q2900121 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational Courses |
Project Q2900121 in Portugal |
Statements
21,578.42 Euro
0 references
25,386.38 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
16 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
INSTITUTO PROFISSIONAL DA SERTÃ, LDA
0 references
39°48'18.76"N, 8°5'47.18"W
0 references
Região rural,de fraco desenvolvimento,com grande desertificação humana e escassez de oportunidades de emprego, a escola tem como missão a promoção do sucesso educativo,combate ao abandono escolar,reforço da qualificação dos jovens para a empregabilidade através de parcerias com empresas, contribuindo para a fixação de jovens,quer pela abordagem prática,quer pela dinamização e colaboração em empreendedorismo,contrariando o meio onde se insere. (Portuguese)
0 references
The task of the school is to promote educational success, combat school dropout, strengthening the qualification of young people for employability through partnerships with businesses, contributing to the establishment of young people either through practical approach or by stimulating and collaborating in entrepreneurship, against the environment in which it belongs. (English)
8 July 2021
0.0015189303195664
0 references
Région rurale, pauvre développement, avec une grande désertification humaine et un manque de possibilités d’emploi, l’école a pour mission de promouvoir le succès de l’éducation, de lutter contre le décrochage scolaire, de renforcer la qualification des jeunes pour l’employabilité grâce à des partenariats avec les entreprises, en contribuant à la fixation des jeunes, soit par une approche pratique, soit en stimulant et en collaborant dans l’esprit d’entreprise, contrastant avec l’environnement dans lequel elle est insérée. (French)
5 December 2021
0 references
Die Schule hat die Aufgabe, den Bildungserfolg zu fördern, den Schulabbruch zu bekämpfen, die Qualifikation junger Menschen für Beschäftigungsfähigkeit durch Partnerschaften mit Unternehmen zu stärken und zur Fixierung junger Menschen beizutragen, entweder durch den praktischen Ansatz oder durch die Förderung und Zusammenarbeit im Bereich des Unternehmertums, wobei das Umfeld, in dem sie aufgenommen wird, im Gegensatz zu dem Umfeld, in dem sie eingefügt wird, gefördert wird. (German)
13 December 2021
0 references
Plattelandsregio’s, met een slechte ontwikkeling, met grote menselijke woestijnvorming en een gebrek aan werkgelegenheidskansen, heeft de school tot taak om onderwijssucces te bevorderen, schooluitval te bestrijden, de kwalificaties van jongeren voor inzetbaarheid te versterken door middel van partnerschappen met bedrijven, bij te dragen aan de fixatie van jongeren, hetzij door de praktische aanpak, hetzij door het stimuleren van en samenwerking op het gebied van ondernemerschap, hetgeen in tegenstelling staat tot de omgeving waarin het wordt ingevoerd. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Regione rurale, di scarso sviluppo, con grande desertificazione umana e mancanza di opportunità di lavoro, la scuola ha come missione di promuovere il successo educativo, combattere l'abbandono scolastico, rafforzare la qualifica dei giovani per l'occupabilità attraverso partenariati con le imprese, contribuendo alla fissazione dei giovani, sia attraverso l'approccio pratico, sia attraverso la promozione e la collaborazione nell'imprenditorialità, contrastando l'ambiente in cui è inserita. (Italian)
17 January 2022
0 references
Región rural, de desarrollo deficiente, con gran desertificación humana y falta de oportunidades de empleo, la escuela tiene como misión promover el éxito educativo, luchar contra el abandono escolar, fortalecer la cualificación de los jóvenes para la empleabilidad a través de asociaciones con empresas, contribuir a la fijación de los jóvenes, ya sea a través del enfoque práctico, o mediante el impulso y la colaboración en el espíritu empresarial, contrastando el entorno en el que se inserta. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Kooli ülesanne on edendada hariduslikku edu, võidelda koolist väljalangemise vastu, tugevdada noorte kvalifikatsiooni tööalase konkurentsivõime osas partnerluste kaudu ettevõtetega, aidata kaasa noorte loomisele kas praktilise lähenemisviisi kaudu või ettevõtluse stimuleerimise ja koostöö kaudu, pidades silmas keskkonda, kuhu see kuulub. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Mokyklos užduotis – skatinti sėkmingą švietimą, kovoti su mokyklos nebaigimu, stiprinti jaunų žmonių kvalifikaciją įsidarbinti pasitelkiant partnerystes su įmonėmis, prisidedant prie jaunimo įsikūrimo taikant praktinį požiūrį arba skatinant verslumą ir bendradarbiaujant su aplinka, kurioje jis priklauso. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Zadaća škole je promicanje obrazovnog uspjeha, borba protiv napuštanja školovanja, jačanje kvalifikacija mladih za zapošljivost kroz partnerstva s poduzećima, doprinos osnivanju mladih putem praktičnog pristupa ili poticanjem i suradnjom u poduzetništvu, protiv okoline u kojoj pripada. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Στόχος του σχολείου είναι η προώθηση της εκπαιδευτικής επιτυχίας, η καταπολέμηση της εγκατάλειψης του σχολείου, η ενίσχυση των προσόντων των νέων για την απασχολησιμότητα μέσω εταιρικών σχέσεων με επιχειρήσεις, η συμβολή στην εγκατάσταση νέων είτε μέσω πρακτικής προσέγγισης είτε μέσω της τόνωσης και της συνεργασίας στον τομέα της επιχειρηματικότητας, κατά του περιβάλλοντος στο οποίο ανήκει. (Greek)
29 July 2022
0 references
Úlohou školy je podporovať úspech vo vzdelávaní, bojovať proti predčasnému ukončeniu školskej dochádzky, posilňovať kvalifikáciu mladých ľudí na zamestnateľnosť prostredníctvom partnerstiev s podnikmi, prispievať k zakladaniu mladých ľudí buď praktickým prístupom, alebo stimulovaním a spoluprácou v podnikaní v prostredí, v ktorom patrí. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Koulun tehtävänä on edistää koulutuksen onnistumista, torjua koulunkäynnin keskeyttämistä, vahvistaa nuorten työllistettävyyden edellyttämää pätevyyttä kumppanuuksien avulla yritysten kanssa, edistää nuorten sijoittautumista joko käytännön lähestymistavan avulla tai kannustamalla ja tekemällä yhteistyötä yrittäjyydessä sen ympäristöä vastaan, johon se kuuluu. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Zadaniem szkoły jest promowanie sukcesu edukacyjnego, zwalczanie przedwczesnego kończenia nauki, podnoszenie kwalifikacji młodych ludzi do zatrudniania poprzez partnerstwa z przedsiębiorstwami, przyczynianie się do tworzenia młodych ludzi poprzez praktyczne podejście lub poprzez stymulowanie i współpracę w przedsiębiorczości, przeciwko środowisku, do którego należy. (Polish)
29 July 2022
0 references
Az iskola feladata az oktatási siker előmozdítása, az iskolai lemorzsolódás elleni küzdelem, a fiatalok foglalkoztathatósági képesítésének erősítése a vállalkozásokkal való partnerségek révén, a fiatalok letelepedéséhez való hozzájárulás gyakorlati megközelítéssel, vagy a vállalkozói szellem ösztönzése és együttműködése révén, a környezettel szemben. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Úkolem školy je podporovat vzdělávací úspěch, bojovat proti předčasnému ukončování školní docházky, posilovat kvalifikaci mladých lidí pro zaměstnatelnost prostřednictvím partnerství s podniky, přispívat k zakládání mladých lidí buď praktickým přístupem, nebo stimulací a spoluprací v podnikání proti prostředí, do něhož patří. (Czech)
29 July 2022
0 references
Skolas uzdevums ir veicināt panākumus izglītībā, cīnīties pret skolas pamešanu, stiprināt jauniešu nodarbinātības iespējas, izmantojot partnerības ar uzņēmumiem, veicināt jauniešu dibināšanu vai nu ar praktisku pieeju, vai stimulējot un sadarbojoties uzņēmējdarbības jomā, ņemot vērā vidi, kurā tā ietilpst. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Is é cúram na scoile an rath san oideachas a chur chun cinn, dul i ngleic le luathfhágáil na scoile, cáilíocht daoine óga le haghaidh infhostaitheachta a neartú trí chomhpháirtíochtaí le gnólachtaí, cuidiú le daoine óga a bhunú trí chur chuige praiticiúil nó trí fhiontraíocht a spreagadh agus a chomhoibriú i gcoinne an chomhshaoil ina bhfuil sí. (Irish)
29 July 2022
0 references
Naloga šole je spodbujanje uspeha pri izobraževanju, boj proti osipu v šolah, krepitev kvalifikacij mladih za zaposljivost s partnerstvi s podjetji, prispevanje k ustanavljanju mladih bodisi s praktičnim pristopom bodisi s spodbujanjem in sodelovanjem v podjetništvu v nasprotju z okoljem, v katerega spada. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Задачата на училището е да насърчава образователния успех, да се бори с отпадането от училище, да повишава квалификацията на младите хора за пригодност за заетост чрез партньорства с предприятия, допринасящи за установяването на младите хора чрез практически подход или чрез стимулиране и сътрудничество в областта на предприемачеството срещу средата, в която то принадлежи. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Il-kompitu tal-iskola huwa li tippromwovi s-suċċess edukattiv, tiġġieled kontra t-tluq bikri mill-iskola, issaħħaħ il-kwalifiki taż-żgħażagħ għall-impjegabbiltà permezz ta’ sħubijiet man-negozji, tikkontribwixxi għat-twaqqif taż-żgħażagħ jew permezz ta’ approċċ prattiku jew billi tistimula u tikkollabora fl-intraprenditorija, kontra l-ambjent li tappartjeni fih. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Skolens opgave er at fremme uddannelsesmæssig succes, bekæmpe skolefrafald, styrke unges kvalifikationer for at opnå beskæftigelsesegnethed gennem partnerskaber med virksomheder, bidrage til etablering af unge enten gennem praktisk tilgang eller ved at stimulere og samarbejde om iværksætterkultur i forhold til det miljø, den tilhører. (Danish)
29 July 2022
0 references
Sarcina școlii este de a promova succesul educațional, de a combate abandonul școlar, de a consolida calificarea tinerilor pentru capacitatea de inserție profesională prin parteneriate cu întreprinderile, contribuind la înființarea tinerilor fie printr-o abordare practică, fie prin stimularea și colaborarea în domeniul antreprenoriatului, împotriva mediului din care face parte. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Skolans uppgift är att främja utbildningsframgångar, bekämpa skolavhopp, stärka ungdomars kvalifikationer för anställbarhet genom partnerskap med företag och bidra till att unga människor etablerar sig antingen genom praktiska metoder eller genom att stimulera och samarbeta i entreprenörskap, mot den miljö där den hör. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Sertã
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
POCH-01-5266-FSE-000713
0 references