+CO3SO Employment Social Entrepreneurship (GAL ADRIL) (Q2898077): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item: import item from Portugal) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.0674237684368482) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
+CO3SO Employment Social Entrepreneurship (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
+CO3SO Emploi Entrepreneuriat social (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
+CO3SO Soziales Unternehmertum für Beschäftigung (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
+CO3SO Werkgelegenheid Sociaal Ondernemerschap (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
+CO3SO Occupazione Imprenditoria sociale (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
+CO3SO Empleo Emprendimiento Social (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
+CO3SO Tööhõive sotsiaalne ettevõtlus (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
+CO3SO Užimtumo socialinis verslumas (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
+CO3SO Zapošljavanje Socijalno poduzetništvo (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
+CO3SO Απασχόληση Κοινωνική Επιχειρηματικότητα (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
+CO3SO Zamestnanosť Sociálne podnikanie (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
+CO3SO Työllisyys sosiaalinen yrittäjyys (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
+CO3SO Zatrudnienie społeczne przedsiębiorczość (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
+CO3SO foglalkoztatási szociális vállalkozás (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
+CO3SO Zaměstnanost Sociální podnikání (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
+CO3SO Nodarbinātības sociālā uzņēmējdarbība (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
+CO3SO Fostaíocht Fiontraíocht Shóisialta (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
+CO3SO Socialno podjetništvo na področju zaposlovanja (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
+ CO3SO Заетост Социално предприемачество (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
+CO3SO Impjiegi Soċjali Intraprenditorija (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
+CO3SO Beskæftigelse socialt iværksætteri (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
+CO3SO Ocuparea forței de muncă Antreprenoriat social (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
+CO3SO Sysselsättning Socialt entreprenörskap (GAL ADRIL) | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Portugal | Project Q2898077 in Portugal | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q2898077 в Португалия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 u Portugalu | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 Portugáliában | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 i Portugal | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q2898077 in Portugal | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 Portugalis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q2898077 Portugalissa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q2898077 au Portugal | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 in Portugal | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q2898077 στην Πορτογαλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q2898077 sa Phortaingéil | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q2898077 in Portogallo | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q2898077 Portugālē | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q2898077 Portugalijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q2898077 fil-Portugall | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 w Portugalii | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q2898077 em Portugal | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q2898077 în Portugalia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 v Portugalsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 na Portugalskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q2898077 en Portugal | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q2898077 i Portugal | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 96,780.93 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 83.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / start time: 1 September 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: União das freguesias de Ponte da Barca, Vila Nova de Muía e Paço Vedro de Magalhães / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
This project has two distinct strands. A first focus on specialised and specific social support for non-institutionalised elderly people and a second one to raise awareness of the importance of traditions in the school space. The SCMPB has sought to put itself at the service of the community through the implementation of projects that promote the inclusion of vulnerable individuals and groups in society. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: This project has two distinct strands. A first focus on specialised and specific social support for non-institutionalised elderly people and a second one to raise awareness of the importance of traditions in the school space. The SCMPB has sought to put itself at the service of the community through the implementation of projects that promote the inclusion of vulnerable individuals and groups in society. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: This project has two distinct strands. A first focus on specialised and specific social support for non-institutionalised elderly people and a second one to raise awareness of the importance of traditions in the school space. The SCMPB has sought to put itself at the service of the community through the implementation of projects that promote the inclusion of vulnerable individuals and groups in society. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 July 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary: This project has two distinct strands. A first focus on specialised and specific social support for non-institutionalised elderly people and a second one to raise awareness of the importance of traditions in the school space. The SCMPB has sought to put itself at the service of the community through the implementation of projects that promote the inclusion of vulnerable individuals and groups in society. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0674237684368482
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ce projet comporte deux volets distincts. Un premier axe sur le soutien social spécialisé et spécifique aux personnes âgées non institutionnalisées et un second sur la prise de conscience de l’importance des traditions dans l’espace scolaire. Le SCMPB s’est efforcé d’être au service de la communauté par la mise en œuvre de projets visant à promouvoir l’inclusion des personnes et des groupes vulnérables dans la société. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet comporte deux volets distincts. Un premier axe sur le soutien social spécialisé et spécifique aux personnes âgées non institutionnalisées et un second sur la prise de conscience de l’importance des traditions dans l’espace scolaire. Le SCMPB s’est efforcé d’être au service de la communauté par la mise en œuvre de projets visant à promouvoir l’inclusion des personnes et des groupes vulnérables dans la société. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ce projet comporte deux volets distincts. Un premier axe sur le soutien social spécialisé et spécifique aux personnes âgées non institutionnalisées et un second sur la prise de conscience de l’importance des traditions dans l’espace scolaire. Le SCMPB s’est efforcé d’être au service de la communauté par la mise en œuvre de projets visant à promouvoir l’inclusion des personnes et des groupes vulnérables dans la société. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dieses Projekt hat zwei unterschiedliche Bereiche. Ein erster Schwerpunkt liegt auf spezialisierter und spezifischer sozialer Unterstützung für nicht institutionalisierte ältere Menschen und eine zweite auf das Bewusstsein für die Bedeutung von Traditionen im Schulraum. Der SCMPB hat versucht, durch die Umsetzung von Projekten, die die Einbeziehung schutzbedürftiger Personen und Gruppen in die Gesellschaft fördern, im Dienste der Gemeinschaft zu sein. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dieses Projekt hat zwei unterschiedliche Bereiche. Ein erster Schwerpunkt liegt auf spezialisierter und spezifischer sozialer Unterstützung für nicht institutionalisierte ältere Menschen und eine zweite auf das Bewusstsein für die Bedeutung von Traditionen im Schulraum. Der SCMPB hat versucht, durch die Umsetzung von Projekten, die die Einbeziehung schutzbedürftiger Personen und Gruppen in die Gesellschaft fördern, im Dienste der Gemeinschaft zu sein. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dieses Projekt hat zwei unterschiedliche Bereiche. Ein erster Schwerpunkt liegt auf spezialisierter und spezifischer sozialer Unterstützung für nicht institutionalisierte ältere Menschen und eine zweite auf das Bewusstsein für die Bedeutung von Traditionen im Schulraum. Der SCMPB hat versucht, durch die Umsetzung von Projekten, die die Einbeziehung schutzbedürftiger Personen und Gruppen in die Gesellschaft fördern, im Dienste der Gemeinschaft zu sein. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dit project bestaat uit twee verschillende onderdelen. Een eerste focus op gespecialiseerde en specifieke sociale steun voor niet-geïnstitutionaliseerde ouderen en een tweede naar bewustzijn van het belang van tradities in de schoolruimte. Het SCMPB heeft getracht ten dienste van de gemeenschap te staan door middel van de uitvoering van projecten die de integratie van kwetsbare personen en groepen in de samenleving bevorderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dit project bestaat uit twee verschillende onderdelen. Een eerste focus op gespecialiseerde en specifieke sociale steun voor niet-geïnstitutionaliseerde ouderen en een tweede naar bewustzijn van het belang van tradities in de schoolruimte. Het SCMPB heeft getracht ten dienste van de gemeenschap te staan door middel van de uitvoering van projecten die de integratie van kwetsbare personen en groepen in de samenleving bevorderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dit project bestaat uit twee verschillende onderdelen. Een eerste focus op gespecialiseerde en specifieke sociale steun voor niet-geïnstitutionaliseerde ouderen en een tweede naar bewustzijn van het belang van tradities in de schoolruimte. Het SCMPB heeft getracht ten dienste van de gemeenschap te staan door middel van de uitvoering van projecten die de integratie van kwetsbare personen en groepen in de samenleving bevorderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Questo progetto ha due filoni distinti. Una prima attenzione al sostegno sociale specializzato e specifico per gli anziani non istituzionalizzati e una seconda verso la consapevolezza dell'importanza delle tradizioni nello spazio scolastico. SCMPB ha cercato di essere al servizio della comunità attraverso l'attuazione di progetti che promuovono l'inclusione di individui e gruppi vulnerabili nella società. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Questo progetto ha due filoni distinti. Una prima attenzione al sostegno sociale specializzato e specifico per gli anziani non istituzionalizzati e una seconda verso la consapevolezza dell'importanza delle tradizioni nello spazio scolastico. SCMPB ha cercato di essere al servizio della comunità attraverso l'attuazione di progetti che promuovono l'inclusione di individui e gruppi vulnerabili nella società. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Questo progetto ha due filoni distinti. Una prima attenzione al sostegno sociale specializzato e specifico per gli anziani non istituzionalizzati e una seconda verso la consapevolezza dell'importanza delle tradizioni nello spazio scolastico. SCMPB ha cercato di essere al servizio della comunità attraverso l'attuazione di progetti che promuovono l'inclusione di individui e gruppi vulnerabili nella società. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Este proyecto tiene dos vertientes distintas. Un primer enfoque en el apoyo social especializado y específico a las personas mayores no institucionalizadas y un segundo hacia la conciencia de la importancia de las tradiciones en el espacio escolar. El SCMPB ha tratado de estar al servicio de la comunidad a través de la implementación de proyectos que promuevan la inclusión de individuos y grupos vulnerables en la sociedad. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto tiene dos vertientes distintas. Un primer enfoque en el apoyo social especializado y específico a las personas mayores no institucionalizadas y un segundo hacia la conciencia de la importancia de las tradiciones en el espacio escolar. El SCMPB ha tratado de estar al servicio de la comunidad a través de la implementación de proyectos que promuevan la inclusión de individuos y grupos vulnerables en la sociedad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Este proyecto tiene dos vertientes distintas. Un primer enfoque en el apoyo social especializado y específico a las personas mayores no institucionalizadas y un segundo hacia la conciencia de la importancia de las tradiciones en el espacio escolar. El SCMPB ha tratado de estar al servicio de la comunidad a través de la implementación de proyectos que promuevan la inclusión de individuos y grupos vulnerables en la sociedad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sellel projektil on kaks erinevat suunda. Kõigepealt keskendutakse mitteinstitutsionaliseeritud eakatele spetsiaalsele ja konkreetsele sotsiaalsele toetusele ning teine, et suurendada teadlikkust traditsioonide tähtsusest kooliruumis. SCMPB on püüdnud olla kogukonna teenistuses, rakendades projekte, mis edendavad haavatavate isikute ja rühmade kaasamist ühiskonda. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sellel projektil on kaks erinevat suunda. Kõigepealt keskendutakse mitteinstitutsionaliseeritud eakatele spetsiaalsele ja konkreetsele sotsiaalsele toetusele ning teine, et suurendada teadlikkust traditsioonide tähtsusest kooliruumis. SCMPB on püüdnud olla kogukonna teenistuses, rakendades projekte, mis edendavad haavatavate isikute ja rühmade kaasamist ühiskonda. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sellel projektil on kaks erinevat suunda. Kõigepealt keskendutakse mitteinstitutsionaliseeritud eakatele spetsiaalsele ja konkreetsele sotsiaalsele toetusele ning teine, et suurendada teadlikkust traditsioonide tähtsusest kooliruumis. SCMPB on püüdnud olla kogukonna teenistuses, rakendades projekte, mis edendavad haavatavate isikute ja rühmade kaasamist ühiskonda. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šis projektas turi dvi atskiras kryptis. Pirmiausia dėmesys skiriamas specializuotai ir konkrečiai socialinei paramai neinstituciniams pagyvenusiems žmonėms, o antrasis – informuotumui apie tradicijų svarbą mokyklos erdvėje didinti. SCMPB siekė padėti bendruomenei įgyvendinant projektus, kuriais skatinama pažeidžiamų asmenų ir grupių įtrauktis į visuomenę. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projektas turi dvi atskiras kryptis. Pirmiausia dėmesys skiriamas specializuotai ir konkrečiai socialinei paramai neinstituciniams pagyvenusiems žmonėms, o antrasis – informuotumui apie tradicijų svarbą mokyklos erdvėje didinti. SCMPB siekė padėti bendruomenei įgyvendinant projektus, kuriais skatinama pažeidžiamų asmenų ir grupių įtrauktis į visuomenę. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šis projektas turi dvi atskiras kryptis. Pirmiausia dėmesys skiriamas specializuotai ir konkrečiai socialinei paramai neinstituciniams pagyvenusiems žmonėms, o antrasis – informuotumui apie tradicijų svarbą mokyklos erdvėje didinti. SCMPB siekė padėti bendruomenei įgyvendinant projektus, kuriais skatinama pažeidžiamų asmenų ir grupių įtrauktis į visuomenę. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ovaj projekt ima dva različita smjera. Prvi naglasak na specijaliziranoj i posebnoj socijalnoj potpori za neinstitucionalizirane starije osobe, a drugi na podizanju svijesti o važnosti tradicija u školskom prostoru. SCMPB se nastojao staviti u službu zajednice kroz provedbu projekata koji promiču uključivanje ranjivih pojedinaca i skupina u društvo. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ovaj projekt ima dva različita smjera. Prvi naglasak na specijaliziranoj i posebnoj socijalnoj potpori za neinstitucionalizirane starije osobe, a drugi na podizanju svijesti o važnosti tradicija u školskom prostoru. SCMPB se nastojao staviti u službu zajednice kroz provedbu projekata koji promiču uključivanje ranjivih pojedinaca i skupina u društvo. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ovaj projekt ima dva različita smjera. Prvi naglasak na specijaliziranoj i posebnoj socijalnoj potpori za neinstitucionalizirane starije osobe, a drugi na podizanju svijesti o važnosti tradicija u školskom prostoru. SCMPB se nastojao staviti u službu zajednice kroz provedbu projekata koji promiču uključivanje ranjivih pojedinaca i skupina u društvo. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αυτό έχει δύο διακριτά σκέλη. Μια πρώτη εστίαση στην εξειδικευμένη και ειδική κοινωνική στήριξη για τους μη θεσμοθετημένους ηλικιωμένους και μια δεύτερη για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των παραδόσεων στο σχολικό χώρο. Η SCMPB επεδίωξε να τεθεί στην υπηρεσία της κοινότητας μέσω της υλοποίησης έργων που προωθούν την ένταξη ευάλωτων ατόμων και ομάδων στην κοινωνία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό έχει δύο διακριτά σκέλη. Μια πρώτη εστίαση στην εξειδικευμένη και ειδική κοινωνική στήριξη για τους μη θεσμοθετημένους ηλικιωμένους και μια δεύτερη για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των παραδόσεων στο σχολικό χώρο. Η SCMPB επεδίωξε να τεθεί στην υπηρεσία της κοινότητας μέσω της υλοποίησης έργων που προωθούν την ένταξη ευάλωτων ατόμων και ομάδων στην κοινωνία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αυτό έχει δύο διακριτά σκέλη. Μια πρώτη εστίαση στην εξειδικευμένη και ειδική κοινωνική στήριξη για τους μη θεσμοθετημένους ηλικιωμένους και μια δεύτερη για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των παραδόσεων στο σχολικό χώρο. Η SCMPB επεδίωξε να τεθεί στην υπηρεσία της κοινότητας μέσω της υλοποίησης έργων που προωθούν την ένταξη ευάλωτων ατόμων και ομάδων στην κοινωνία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt má dve odlišné oblasti. Prvé zameranie na špecializovanú a špecifickú sociálnu podporu pre neinštitucionalizovaných starších ľudí a druhé zvýšenie povedomia o význame tradícií v školskom priestore. Výbor VVMPB sa snažil o to, aby bol komunite slúžiť prostredníctvom realizácie projektov, ktoré podporujú začlenenie zraniteľných jednotlivcov a skupín do spoločnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt má dve odlišné oblasti. Prvé zameranie na špecializovanú a špecifickú sociálnu podporu pre neinštitucionalizovaných starších ľudí a druhé zvýšenie povedomia o význame tradícií v školskom priestore. Výbor VVMPB sa snažil o to, aby bol komunite slúžiť prostredníctvom realizácie projektov, ktoré podporujú začlenenie zraniteľných jednotlivcov a skupín do spoločnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt má dve odlišné oblasti. Prvé zameranie na špecializovanú a špecifickú sociálnu podporu pre neinštitucionalizovaných starších ľudí a druhé zvýšenie povedomia o význame tradícií v školskom priestore. Výbor VVMPB sa snažil o to, aby bol komunite slúžiť prostredníctvom realizácie projektov, ktoré podporujú začlenenie zraniteľných jednotlivcov a skupín do spoločnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tässä hankkeessa on kaksi erillistä osa-aluetta. Ensin keskitytään erityiseen ja erityiseen sosiaaliseen tukeen laitoshoitoon kuulumattomille vanhuksille ja toisessa keskitytään lisäämään tietoisuutta perinteiden merkityksestä koulutiloissa. SCMPB on pyrkinyt palvelemaan yhteisöä toteuttamalla hankkeita, joilla edistetään haavoittuvassa asemassa olevien henkilöiden ja ryhmien osallistumista yhteiskuntaan. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tässä hankkeessa on kaksi erillistä osa-aluetta. Ensin keskitytään erityiseen ja erityiseen sosiaaliseen tukeen laitoshoitoon kuulumattomille vanhuksille ja toisessa keskitytään lisäämään tietoisuutta perinteiden merkityksestä koulutiloissa. SCMPB on pyrkinyt palvelemaan yhteisöä toteuttamalla hankkeita, joilla edistetään haavoittuvassa asemassa olevien henkilöiden ja ryhmien osallistumista yhteiskuntaan. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tässä hankkeessa on kaksi erillistä osa-aluetta. Ensin keskitytään erityiseen ja erityiseen sosiaaliseen tukeen laitoshoitoon kuulumattomille vanhuksille ja toisessa keskitytään lisäämään tietoisuutta perinteiden merkityksestä koulutiloissa. SCMPB on pyrkinyt palvelemaan yhteisöä toteuttamalla hankkeita, joilla edistetään haavoittuvassa asemassa olevien henkilöiden ja ryhmien osallistumista yhteiskuntaan. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt ten składa się z dwóch odrębnych komponentów. Pierwszy nacisk na specjalistyczne i szczególne wsparcie społeczne dla nieinstytucjonalizowanych osób starszych, a drugi na zwiększenie świadomości znaczenia tradycji w przestrzeni szkolnej. SCMPB starał się służyć społeczeństwu poprzez realizację projektów promujących włączenie osób i grup znajdujących się w trudnej sytuacji w społeczeństwie. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten składa się z dwóch odrębnych komponentów. Pierwszy nacisk na specjalistyczne i szczególne wsparcie społeczne dla nieinstytucjonalizowanych osób starszych, a drugi na zwiększenie świadomości znaczenia tradycji w przestrzeni szkolnej. SCMPB starał się służyć społeczeństwu poprzez realizację projektów promujących włączenie osób i grup znajdujących się w trudnej sytuacji w społeczeństwie. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt ten składa się z dwóch odrębnych komponentów. Pierwszy nacisk na specjalistyczne i szczególne wsparcie społeczne dla nieinstytucjonalizowanych osób starszych, a drugi na zwiększenie świadomości znaczenia tradycji w przestrzeni szkolnej. SCMPB starał się służyć społeczeństwu poprzez realizację projektów promujących włączenie osób i grup znajdujących się w trudnej sytuacji w społeczeństwie. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ennek a projektnek két különböző területe van. Az első hangsúly a nem intézményesített idősek speciális és specifikus szociális támogatására, a második pedig az iskolai hagyományok jelentőségére való figyelemfelkeltés. Az SCMPB arra törekedett, hogy a kiszolgáltatott személyek és csoportok társadalmi befogadását elősegítő projektek végrehajtása révén a közösség szolgálatába álljon. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ennek a projektnek két különböző területe van. Az első hangsúly a nem intézményesített idősek speciális és specifikus szociális támogatására, a második pedig az iskolai hagyományok jelentőségére való figyelemfelkeltés. Az SCMPB arra törekedett, hogy a kiszolgáltatott személyek és csoportok társadalmi befogadását elősegítő projektek végrehajtása révén a közösség szolgálatába álljon. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ennek a projektnek két különböző területe van. Az első hangsúly a nem intézményesített idősek speciális és specifikus szociális támogatására, a második pedig az iskolai hagyományok jelentőségére való figyelemfelkeltés. Az SCMPB arra törekedett, hogy a kiszolgáltatott személyek és csoportok társadalmi befogadását elősegítő projektek végrehajtása révén a közösség szolgálatába álljon. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tento projekt má dvě odlišné oblasti. První zaměření na specializovanou a specifickou sociální podporu pro neinstitucionalizované starší osoby a druhé na zvýšení povědomí o významu tradic ve školním prostoru. SCMPB usiluje o to, aby se stal ve službách komunity prováděním projektů, které podporují začlenění zranitelných osob a skupin do společnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt má dvě odlišné oblasti. První zaměření na specializovanou a specifickou sociální podporu pro neinstitucionalizované starší osoby a druhé na zvýšení povědomí o významu tradic ve školním prostoru. SCMPB usiluje o to, aby se stal ve službách komunity prováděním projektů, které podporují začlenění zranitelných osob a skupin do společnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tento projekt má dvě odlišné oblasti. První zaměření na specializovanou a specifickou sociální podporu pro neinstitucionalizované starší osoby a druhé na zvýšení povědomí o významu tradic ve školním prostoru. SCMPB usiluje o to, aby se stal ve službách komunity prováděním projektů, které podporují začlenění zranitelných osob a skupin do společnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Šim projektam ir divi atšķirīgi virzieni. Pirmais uzsvars tiek likts uz specializētu un īpašu sociālo atbalstu neinstitucionalizētiem vecāka gadagājuma cilvēkiem un otrs — uz izpratni par tradīciju nozīmi skolu telpā. SCMPB ir centusies kalpot sabiedrībai, īstenojot projektus, kas veicina neaizsargātu personu un grupu iekļaušanu sabiedrībā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Šim projektam ir divi atšķirīgi virzieni. Pirmais uzsvars tiek likts uz specializētu un īpašu sociālo atbalstu neinstitucionalizētiem vecāka gadagājuma cilvēkiem un otrs — uz izpratni par tradīciju nozīmi skolu telpā. SCMPB ir centusies kalpot sabiedrībai, īstenojot projektus, kas veicina neaizsargātu personu un grupu iekļaušanu sabiedrībā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Šim projektam ir divi atšķirīgi virzieni. Pirmais uzsvars tiek likts uz specializētu un īpašu sociālo atbalstu neinstitucionalizētiem vecāka gadagājuma cilvēkiem un otrs — uz izpratni par tradīciju nozīmi skolu telpā. SCMPB ir centusies kalpot sabiedrībai, īstenojot projektus, kas veicina neaizsargātu personu un grupu iekļaušanu sabiedrībā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tá dhá shnáithe ar leith ag an tionscadal seo. An chéad fócas ar thacaíocht shóisialta speisialaithe agus shonrach do dhaoine scothaosta neamh-institiúidithe agus an dara ceann chun feasacht a mhúscailt maidir le tábhacht na dtraidisiún i spás na scoile. Tá iarracht déanta ag SCMPB é féin a chur ag freastal ar an bpobal trí thionscadail a chur i bhfeidhm a chuireann cuimsiú daoine agus grúpaí leochaileacha sa tsochaí chun cinn. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá dhá shnáithe ar leith ag an tionscadal seo. An chéad fócas ar thacaíocht shóisialta speisialaithe agus shonrach do dhaoine scothaosta neamh-institiúidithe agus an dara ceann chun feasacht a mhúscailt maidir le tábhacht na dtraidisiún i spás na scoile. Tá iarracht déanta ag SCMPB é féin a chur ag freastal ar an bpobal trí thionscadail a chur i bhfeidhm a chuireann cuimsiú daoine agus grúpaí leochaileacha sa tsochaí chun cinn. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tá dhá shnáithe ar leith ag an tionscadal seo. An chéad fócas ar thacaíocht shóisialta speisialaithe agus shonrach do dhaoine scothaosta neamh-institiúidithe agus an dara ceann chun feasacht a mhúscailt maidir le tábhacht na dtraidisiún i spás na scoile. Tá iarracht déanta ag SCMPB é féin a chur ag freastal ar an bpobal trí thionscadail a chur i bhfeidhm a chuireann cuimsiú daoine agus grúpaí leochaileacha sa tsochaí chun cinn. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ta projekt ima dva različna sklopa. Prvi poudarek je na specializirani in posebni socialni podpori za neinstitucionalizirane starejše ljudi, drugi pa na ozaveščanju o pomenu tradicij v šolskem prostoru. SCMPB si je prizadeval služiti skupnosti z izvajanjem projektov, ki spodbujajo vključevanje ranljivih posameznikov in skupin v družbo. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ta projekt ima dva različna sklopa. Prvi poudarek je na specializirani in posebni socialni podpori za neinstitucionalizirane starejše ljudi, drugi pa na ozaveščanju o pomenu tradicij v šolskem prostoru. SCMPB si je prizadeval služiti skupnosti z izvajanjem projektov, ki spodbujajo vključevanje ranljivih posameznikov in skupin v družbo. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ta projekt ima dva različna sklopa. Prvi poudarek je na specializirani in posebni socialni podpori za neinstitucionalizirane starejše ljudi, drugi pa na ozaveščanju o pomenu tradicij v šolskem prostoru. SCMPB si je prizadeval služiti skupnosti z izvajanjem projektov, ki spodbujajo vključevanje ranljivih posameznikov in skupin v družbo. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Този проект има две отделни направления. Първи акцент върху специализираната и специфична социална подкрепа за неинституционализирани възрастни хора и втори акцент върху повишаването на осведомеността относно значението на традициите в училищното пространство. SCMPB се стреми да се постави в услуга на общността чрез изпълнението на проекти, които насърчават приобщаването на уязвими лица и групи в обществото. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Този проект има две отделни направления. Първи акцент върху специализираната и специфична социална подкрепа за неинституционализирани възрастни хора и втори акцент върху повишаването на осведомеността относно значението на традициите в училищното пространство. SCMPB се стреми да се постави в услуга на общността чрез изпълнението на проекти, които насърчават приобщаването на уязвими лица и групи в обществото. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Този проект има две отделни направления. Първи акцент върху специализираната и специфична социална подкрепа за неинституционализирани възрастни хора и втори акцент върху повишаването на осведомеността относно значението на традициите в училищното пространство. SCMPB се стреми да се постави в услуга на общността чрез изпълнението на проекти, които насърчават приобщаването на уязвими лица и групи в обществото. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dan il-proġett għandu żewġ fergħat distinti. L-ewwel enfasi fuq appoġġ soċjali speċjalizzat u speċifiku għal persuni anzjani mhux istituzzjonalizzati u t-tieni waħda biex titqajjem kuxjenza dwar l-importanza tat-tradizzjonijiet fl-ispazju skolastiku. L-SCMPB fittex li jpoġġi lilu nnifsu għas-servizz tal-komunità permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġetti li jippromwovu l-inklużjoni ta’ individwi u gruppi vulnerabbli fis-soċjetà. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett għandu żewġ fergħat distinti. L-ewwel enfasi fuq appoġġ soċjali speċjalizzat u speċifiku għal persuni anzjani mhux istituzzjonalizzati u t-tieni waħda biex titqajjem kuxjenza dwar l-importanza tat-tradizzjonijiet fl-ispazju skolastiku. L-SCMPB fittex li jpoġġi lilu nnifsu għas-servizz tal-komunità permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġetti li jippromwovu l-inklużjoni ta’ individwi u gruppi vulnerabbli fis-soċjetà. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dan il-proġett għandu żewġ fergħat distinti. L-ewwel enfasi fuq appoġġ soċjali speċjalizzat u speċifiku għal persuni anzjani mhux istituzzjonalizzati u t-tieni waħda biex titqajjem kuxjenza dwar l-importanza tat-tradizzjonijiet fl-ispazju skolastiku. L-SCMPB fittex li jpoġġi lilu nnifsu għas-servizz tal-komunità permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġetti li jippromwovu l-inklużjoni ta’ individwi u gruppi vulnerabbli fis-soċjetà. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Dette projekt har to forskellige indsatsområder. Et første fokus på specialiseret og specifik social støtte til ikkeinstitutionaliserede ældre og et andet for at øge bevidstheden om betydningen af traditioner i skolens rum. SCMPB har forsøgt at stille sig til gavn for samfundet ved at gennemføre projekter, der fremmer inddragelsen af sårbare personer og grupper i samfundet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har to forskellige indsatsområder. Et første fokus på specialiseret og specifik social støtte til ikkeinstitutionaliserede ældre og et andet for at øge bevidstheden om betydningen af traditioner i skolens rum. SCMPB har forsøgt at stille sig til gavn for samfundet ved at gennemføre projekter, der fremmer inddragelsen af sårbare personer og grupper i samfundet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Dette projekt har to forskellige indsatsområder. Et første fokus på specialiseret og specifik social støtte til ikkeinstitutionaliserede ældre og et andet for at øge bevidstheden om betydningen af traditioner i skolens rum. SCMPB har forsøgt at stille sig til gavn for samfundet ved at gennemføre projekter, der fremmer inddragelsen af sårbare personer og grupper i samfundet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Acest proiect are două componente distincte. Un prim accent pe sprijinul social specializat și specific pentru persoanele în vârstă neinstituționale și un al doilea accent pe sensibilizarea cu privire la importanța tradițiilor în spațiul școlar. SCMPB a încercat să se pună în serviciul comunității prin punerea în aplicare a unor proiecte care promovează incluziunea persoanelor și grupurilor vulnerabile în societate. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect are două componente distincte. Un prim accent pe sprijinul social specializat și specific pentru persoanele în vârstă neinstituționale și un al doilea accent pe sensibilizarea cu privire la importanța tradițiilor în spațiul școlar. SCMPB a încercat să se pună în serviciul comunității prin punerea în aplicare a unor proiecte care promovează incluziunea persoanelor și grupurilor vulnerabile în societate. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Acest proiect are două componente distincte. Un prim accent pe sprijinul social specializat și specific pentru persoanele în vârstă neinstituționale și un al doilea accent pe sensibilizarea cu privire la importanța tradițiilor în spațiul școlar. SCMPB a încercat să se pună în serviciul comunității prin punerea în aplicare a unor proiecte care promovează incluziunea persoanelor și grupurilor vulnerabile în societate. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Detta projekt har två skilda delar. En första inriktning på specialiserat och specifikt socialt stöd till icke-institutionella äldre och en andra för att öka medvetenheten om betydelsen av traditioner i skolan. SCMPB har försökt sätta sig i samhällets tjänst genom att genomföra projekt som främjar integreringen av utsatta individer och grupper i samhället. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt har två skilda delar. En första inriktning på specialiserat och specifikt socialt stöd till icke-institutionella äldre och en andra för att öka medvetenheten om betydelsen av traditioner i skolan. SCMPB har försökt sätta sig i samhällets tjänst genom att genomföra projekt som främjar integreringen av utsatta individer och grupper i samhället. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Detta projekt har två skilda delar. En första inriktning på specialiserat och specifikt socialt stöd till icke-institutionella äldre och en andra för att öka medvetenheten om betydelsen av traditioner i skolan. SCMPB har försökt sätta sig i samhällets tjänst genom att genomföra projekt som främjar integreringen av utsatta individer och grupper i samhället. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
41°48'27.54"N, 8°24'59.15"W
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 41°48'27.54"N, 8°24'59.15"W / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Alto Minho Subregion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q3001909 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
113,859.92 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 113,859.92 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
96,780.93 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 96,780.93 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Social Inclusion and Poverty / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Social inclusion / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
11 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / start time: 11 January 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
23 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 23 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:02, 20 March 2024
Project Q2898077 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | +CO3SO Employment Social Entrepreneurship (GAL ADRIL) |
Project Q2898077 in Portugal |
Statements
96,780.93 Euro
0 references
113,859.92 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
11 January 2020
0 references
28 February 2023
0 references
SANTA CASA DA MISERICORDIA DE PONTE DA BARCA
0 references
41°48'27.54"N, 8°24'59.15"W
0 references
Este projeto tem duas vertentes distintas. Uma primeira virada para o apoio social especializado e específico a idosos não institucionalizados e uma segunda para a consciencialização da importância das tradições em espaço escolar. A SCMPB tem procurado colocar-se ao serviço da comunidade através da implementação de projetos que promovam a inclusão dos indivíduos e grupos vulneráveis na sociedade. (Portuguese)
0 references
This project has two distinct strands. A first focus on specialised and specific social support for non-institutionalised elderly people and a second one to raise awareness of the importance of traditions in the school space. The SCMPB has sought to put itself at the service of the community through the implementation of projects that promote the inclusion of vulnerable individuals and groups in society. (English)
8 July 2021
0.0674237684368482
0 references
Ce projet comporte deux volets distincts. Un premier axe sur le soutien social spécialisé et spécifique aux personnes âgées non institutionnalisées et un second sur la prise de conscience de l’importance des traditions dans l’espace scolaire. Le SCMPB s’est efforcé d’être au service de la communauté par la mise en œuvre de projets visant à promouvoir l’inclusion des personnes et des groupes vulnérables dans la société. (French)
5 December 2021
0 references
Dieses Projekt hat zwei unterschiedliche Bereiche. Ein erster Schwerpunkt liegt auf spezialisierter und spezifischer sozialer Unterstützung für nicht institutionalisierte ältere Menschen und eine zweite auf das Bewusstsein für die Bedeutung von Traditionen im Schulraum. Der SCMPB hat versucht, durch die Umsetzung von Projekten, die die Einbeziehung schutzbedürftiger Personen und Gruppen in die Gesellschaft fördern, im Dienste der Gemeinschaft zu sein. (German)
13 December 2021
0 references
Dit project bestaat uit twee verschillende onderdelen. Een eerste focus op gespecialiseerde en specifieke sociale steun voor niet-geïnstitutionaliseerde ouderen en een tweede naar bewustzijn van het belang van tradities in de schoolruimte. Het SCMPB heeft getracht ten dienste van de gemeenschap te staan door middel van de uitvoering van projecten die de integratie van kwetsbare personen en groepen in de samenleving bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Questo progetto ha due filoni distinti. Una prima attenzione al sostegno sociale specializzato e specifico per gli anziani non istituzionalizzati e una seconda verso la consapevolezza dell'importanza delle tradizioni nello spazio scolastico. SCMPB ha cercato di essere al servizio della comunità attraverso l'attuazione di progetti che promuovono l'inclusione di individui e gruppi vulnerabili nella società. (Italian)
17 January 2022
0 references
Este proyecto tiene dos vertientes distintas. Un primer enfoque en el apoyo social especializado y específico a las personas mayores no institucionalizadas y un segundo hacia la conciencia de la importancia de las tradiciones en el espacio escolar. El SCMPB ha tratado de estar al servicio de la comunidad a través de la implementación de proyectos que promuevan la inclusión de individuos y grupos vulnerables en la sociedad. (Spanish)
21 January 2022
0 references
Sellel projektil on kaks erinevat suunda. Kõigepealt keskendutakse mitteinstitutsionaliseeritud eakatele spetsiaalsele ja konkreetsele sotsiaalsele toetusele ning teine, et suurendada teadlikkust traditsioonide tähtsusest kooliruumis. SCMPB on püüdnud olla kogukonna teenistuses, rakendades projekte, mis edendavad haavatavate isikute ja rühmade kaasamist ühiskonda. (Estonian)
29 July 2022
0 references
Šis projektas turi dvi atskiras kryptis. Pirmiausia dėmesys skiriamas specializuotai ir konkrečiai socialinei paramai neinstituciniams pagyvenusiems žmonėms, o antrasis – informuotumui apie tradicijų svarbą mokyklos erdvėje didinti. SCMPB siekė padėti bendruomenei įgyvendinant projektus, kuriais skatinama pažeidžiamų asmenų ir grupių įtrauktis į visuomenę. (Lithuanian)
29 July 2022
0 references
Ovaj projekt ima dva različita smjera. Prvi naglasak na specijaliziranoj i posebnoj socijalnoj potpori za neinstitucionalizirane starije osobe, a drugi na podizanju svijesti o važnosti tradicija u školskom prostoru. SCMPB se nastojao staviti u službu zajednice kroz provedbu projekata koji promiču uključivanje ranjivih pojedinaca i skupina u društvo. (Croatian)
29 July 2022
0 references
Το έργο αυτό έχει δύο διακριτά σκέλη. Μια πρώτη εστίαση στην εξειδικευμένη και ειδική κοινωνική στήριξη για τους μη θεσμοθετημένους ηλικιωμένους και μια δεύτερη για την ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία των παραδόσεων στο σχολικό χώρο. Η SCMPB επεδίωξε να τεθεί στην υπηρεσία της κοινότητας μέσω της υλοποίησης έργων που προωθούν την ένταξη ευάλωτων ατόμων και ομάδων στην κοινωνία. (Greek)
29 July 2022
0 references
Tento projekt má dve odlišné oblasti. Prvé zameranie na špecializovanú a špecifickú sociálnu podporu pre neinštitucionalizovaných starších ľudí a druhé zvýšenie povedomia o význame tradícií v školskom priestore. Výbor VVMPB sa snažil o to, aby bol komunite slúžiť prostredníctvom realizácie projektov, ktoré podporujú začlenenie zraniteľných jednotlivcov a skupín do spoločnosti. (Slovak)
29 July 2022
0 references
Tässä hankkeessa on kaksi erillistä osa-aluetta. Ensin keskitytään erityiseen ja erityiseen sosiaaliseen tukeen laitoshoitoon kuulumattomille vanhuksille ja toisessa keskitytään lisäämään tietoisuutta perinteiden merkityksestä koulutiloissa. SCMPB on pyrkinyt palvelemaan yhteisöä toteuttamalla hankkeita, joilla edistetään haavoittuvassa asemassa olevien henkilöiden ja ryhmien osallistumista yhteiskuntaan. (Finnish)
29 July 2022
0 references
Projekt ten składa się z dwóch odrębnych komponentów. Pierwszy nacisk na specjalistyczne i szczególne wsparcie społeczne dla nieinstytucjonalizowanych osób starszych, a drugi na zwiększenie świadomości znaczenia tradycji w przestrzeni szkolnej. SCMPB starał się służyć społeczeństwu poprzez realizację projektów promujących włączenie osób i grup znajdujących się w trudnej sytuacji w społeczeństwie. (Polish)
29 July 2022
0 references
Ennek a projektnek két különböző területe van. Az első hangsúly a nem intézményesített idősek speciális és specifikus szociális támogatására, a második pedig az iskolai hagyományok jelentőségére való figyelemfelkeltés. Az SCMPB arra törekedett, hogy a kiszolgáltatott személyek és csoportok társadalmi befogadását elősegítő projektek végrehajtása révén a közösség szolgálatába álljon. (Hungarian)
29 July 2022
0 references
Tento projekt má dvě odlišné oblasti. První zaměření na specializovanou a specifickou sociální podporu pro neinstitucionalizované starší osoby a druhé na zvýšení povědomí o významu tradic ve školním prostoru. SCMPB usiluje o to, aby se stal ve službách komunity prováděním projektů, které podporují začlenění zranitelných osob a skupin do společnosti. (Czech)
29 July 2022
0 references
Šim projektam ir divi atšķirīgi virzieni. Pirmais uzsvars tiek likts uz specializētu un īpašu sociālo atbalstu neinstitucionalizētiem vecāka gadagājuma cilvēkiem un otrs — uz izpratni par tradīciju nozīmi skolu telpā. SCMPB ir centusies kalpot sabiedrībai, īstenojot projektus, kas veicina neaizsargātu personu un grupu iekļaušanu sabiedrībā. (Latvian)
29 July 2022
0 references
Tá dhá shnáithe ar leith ag an tionscadal seo. An chéad fócas ar thacaíocht shóisialta speisialaithe agus shonrach do dhaoine scothaosta neamh-institiúidithe agus an dara ceann chun feasacht a mhúscailt maidir le tábhacht na dtraidisiún i spás na scoile. Tá iarracht déanta ag SCMPB é féin a chur ag freastal ar an bpobal trí thionscadail a chur i bhfeidhm a chuireann cuimsiú daoine agus grúpaí leochaileacha sa tsochaí chun cinn. (Irish)
29 July 2022
0 references
Ta projekt ima dva različna sklopa. Prvi poudarek je na specializirani in posebni socialni podpori za neinstitucionalizirane starejše ljudi, drugi pa na ozaveščanju o pomenu tradicij v šolskem prostoru. SCMPB si je prizadeval služiti skupnosti z izvajanjem projektov, ki spodbujajo vključevanje ranljivih posameznikov in skupin v družbo. (Slovenian)
29 July 2022
0 references
Този проект има две отделни направления. Първи акцент върху специализираната и специфична социална подкрепа за неинституционализирани възрастни хора и втори акцент върху повишаването на осведомеността относно значението на традициите в училищното пространство. SCMPB се стреми да се постави в услуга на общността чрез изпълнението на проекти, които насърчават приобщаването на уязвими лица и групи в обществото. (Bulgarian)
29 July 2022
0 references
Dan il-proġett għandu żewġ fergħat distinti. L-ewwel enfasi fuq appoġġ soċjali speċjalizzat u speċifiku għal persuni anzjani mhux istituzzjonalizzati u t-tieni waħda biex titqajjem kuxjenza dwar l-importanza tat-tradizzjonijiet fl-ispazju skolastiku. L-SCMPB fittex li jpoġġi lilu nnifsu għas-servizz tal-komunità permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġetti li jippromwovu l-inklużjoni ta’ individwi u gruppi vulnerabbli fis-soċjetà. (Maltese)
29 July 2022
0 references
Dette projekt har to forskellige indsatsområder. Et første fokus på specialiseret og specifik social støtte til ikkeinstitutionaliserede ældre og et andet for at øge bevidstheden om betydningen af traditioner i skolens rum. SCMPB har forsøgt at stille sig til gavn for samfundet ved at gennemføre projekter, der fremmer inddragelsen af sårbare personer og grupper i samfundet. (Danish)
29 July 2022
0 references
Acest proiect are două componente distincte. Un prim accent pe sprijinul social specializat și specific pentru persoanele în vârstă neinstituționale și un al doilea accent pe sensibilizarea cu privire la importanța tradițiilor în spațiul școlar. SCMPB a încercat să se pună în serviciul comunității prin punerea în aplicare a unor proiecte care promovează incluziunea persoanelor și grupurilor vulnerabile în societate. (Romanian)
29 July 2022
0 references
Detta projekt har två skilda delar. En första inriktning på specialiserat och specifikt socialt stöd till icke-institutionella äldre och en andra för att öka medvetenheten om betydelsen av traditioner i skolan. SCMPB har försökt sätta sig i samhällets tjänst genom att genomföra projekt som främjar integreringen av utsatta individer och grupper i samhället. (Swedish)
29 July 2022
0 references
Ponte da Barca
0 references
23 May 2023
0 references
Identifiers
NORTE-07-4740-FSE-000846
0 references