LEARNING FOR LIFE AND COMMUNICATION BETWEEN L1 L2 AND SCIENCE (Q555472): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
LEARNING FOR LIFE AND COMMUNICATION BETWEEN L1 L2 AND SCIENCE | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENTISSAGE POUR LA VIE ET COMMUNICATION ENTRE L1 L2 ET LA SCIENCE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
LERNEN FÜR LEBEN UND KOMMUNIKATION ZWISCHEN L1 L2 UND WISSENSCHAFT | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
LEREN VOOR HET LEVEN EN COMMUNICATIE TUSSEN L1 L2 EN WETENSCHAP | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
APRENDIZAJE PARA LA VIDA Y COMUNICACIÓN ENTRE L1 L2 Y CIENCIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
LIVSLANG LÆRING OG KOMMUNIKATION MELLEM L1 L2 OG VIDENSKAB | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ L1 L2 ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
UČENJE ZA ŽIVOT I KOMUNIKACIJA IZMEĐU L1 L2 I ZNANOSTI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNVĂȚARE PENTRU VIAȚĂ ȘI COMUNICARE ÎNTRE L1 L2 ȘI ȘTIINȚĂ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VZDELÁVANIE PRE ŽIVOT A KOMUNIKÁCIA MEDZI L1 L2 A VEDOU | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
TAGĦLIM GĦALL-ĦAJJA U KOMUNIKAZZJONI BEJN L1 L2 U X-XJENZA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
APRENDIZAGEM PARA A VIDA E COMUNICAÇÃO ENTRE L1 L2 E CIÊNCIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
OPPIMINEN ELÄMÄÄ VARTEN JA VIESTINTÄ L1 L2:N JA TIETEEN VÄLILLÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NAUKA DLA ŻYCIA I KOMUNIKACJA MIĘDZY L1 L2 A NAUKĄ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
UČENJE ZA ŽIVLJENJE IN KOMUNIKACIJA MED L1 L2 IN ZNANOSTJO | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
UČENÍ PRO ŽIVOT A KOMUNIKACI MEZI L1 L2 A VĚDOU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYMASIS GYVENIMUI IR BENDRAVIMAS TARP L1 L2 IR MOKSLO | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĀCĪŠANĀS DZĪVEI UN KOMUNIKĀCIJA STARP L1 L2 UN ZINĀTNI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧЕНЕ ЗА ЖИВОТА И КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ L1 L2 И НАУКАТА | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
TANULÁS AZ ÉLETÉRT ÉS KOMMUNIKÁCIÓ AZ L1 L2 ÉS A TUDOMÁNY KÖZÖTT | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
FOGHLAIM DON SAOL AGUS DON CHUMARSÁID IDIR L1 L2 AGUS AN EOLAÍOCHT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
LÄRANDE FÖR LIVET OCH KOMMUNIKATION MELLAN L1 L2 OCH VETENSKAP | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
ÕPPIMINE ELUKS JA SUHTLEMINE L1 L2 JA TEADUSE VAHEL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q555472 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q555472 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q555472 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q555472 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q555472 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q555472 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q555472 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q555472 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q555472 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q555472 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q555472 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q555472 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q555472 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q555472 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q555472 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q555472 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q555472 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q555472 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q555472 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q555472 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q555472 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q555472 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q555472 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q555472 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE LINGUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS IN L1 AND L2 AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE, WORKING ACROSS THE THREE AREAS WITH MODULES THAT FAVOUR LINTERDISCIPLINARIT AND GREATER CULTURAL AWARENESS AND EXPRESSION (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE LINGUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS IN L1 AND L2 AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE, WORKING ACROSS THE THREE AREAS WITH MODULES THAT FAVOUR LINTERDISCIPLINARIT AND GREATER CULTURAL AWARENESS AND EXPRESSION (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE LINGUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS IN L1 AND L2 AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE, WORKING ACROSS THE THREE AREAS WITH MODULES THAT FAVOUR LINTERDISCIPLINARIT AND GREATER CULTURAL AWARENESS AND EXPRESSION (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVES EN L1 ET L2 ET LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE TRAVAILLANT EN TRANSVERSAL ENTRE LES TROIS DOMAINES AVEC DES MODULES QUI FAVORISENT LINTERDISCIPLINARIT ET UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION ET EXPRESSION CULTURELLES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVES EN L1 ET L2 ET LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE TRAVAILLANT EN TRANSVERSAL ENTRE LES TROIS DOMAINES AVEC DES MODULES QUI FAVORISENT LINTERDISCIPLINARIT ET UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION ET EXPRESSION CULTURELLES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVES EN L1 ET L2 ET LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE TRAVAILLANT EN TRANSVERSAL ENTRE LES TROIS DOMAINES AVEC DES MODULES QUI FAVORISENT LINTERDISCIPLINARIT ET UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION ET EXPRESSION CULTURELLES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LINGUISTICOCOMUNICATIVE KOMPETENZEN IN L1 UND L2 SOWIE KENNTNISSE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN, DIE ZWISCHEN DEN DREI BEREICHEN ARBEITEN, MIT MODULEN, DIE LINTERDISCIPLINARIT FÖRDERN UND KULTURELLES BEWUSSTSEIN UND AUSDRUCK VERLEIHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LINGUISTICOCOMUNICATIVE KOMPETENZEN IN L1 UND L2 SOWIE KENNTNISSE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN, DIE ZWISCHEN DEN DREI BEREICHEN ARBEITEN, MIT MODULEN, DIE LINTERDISCIPLINARIT FÖRDERN UND KULTURELLES BEWUSSTSEIN UND AUSDRUCK VERLEIHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LINGUISTICOCOMUNICATIVE KOMPETENZEN IN L1 UND L2 SOWIE KENNTNISSE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN, DIE ZWISCHEN DEN DREI BEREICHEN ARBEITEN, MIT MODULEN, DIE LINTERDISCIPLINARIT FÖRDERN UND KULTURELLES BEWUSSTSEIN UND AUSDRUCK VERLEIHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE COMPETENTIES IN L1 EN L2 EN KENNIS OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DIE TRANSVERSAAL TUSSEN DE DRIE GEBIEDEN WERKEN MET MODULES DIE LINTERDISCIPLINARIT EN EEN GROTER CULTUREEL BEWUSTZIJN EN MEER CULTURELE EXPRESSIE BEVORDEREN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE COMPETENTIES IN L1 EN L2 EN KENNIS OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DIE TRANSVERSAAL TUSSEN DE DRIE GEBIEDEN WERKEN MET MODULES DIE LINTERDISCIPLINARIT EN EEN GROTER CULTUREEL BEWUSTZIJN EN MEER CULTURELE EXPRESSIE BEVORDEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE COMPETENTIES IN L1 EN L2 EN KENNIS OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DIE TRANSVERSAAL TUSSEN DE DRIE GEBIEDEN WERKEN MET MODULES DIE LINTERDISCIPLINARIT EN EEN GROTER CULTUREEL BEWUSTZIJN EN MEER CULTURELE EXPRESSIE BEVORDEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN L1 Y L2 Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO CIENTÍFICO TRABAJANDO EN TRANSVERSAL ENTRE LOS TRES CAMPOS CON MÓDULOS QUE PROMUEVEN LINTERDISCIPLINARIT Y UNA MAYOR CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURAL (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN L1 Y L2 Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO CIENTÍFICO TRABAJANDO EN TRANSVERSAL ENTRE LOS TRES CAMPOS CON MÓDULOS QUE PROMUEVEN LINTERDISCIPLINARIT Y UNA MAYOR CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURAL (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN L1 Y L2 Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO CIENTÍFICO TRABAJANDO EN TRANSVERSAL ENTRE LOS TRES CAMPOS CON MÓDULOS QUE PROMUEVEN LINTERDISCIPLINARIT Y UNA MAYOR CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURAL (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I L1 OG L2 OG VIDENSKABELIG VIDEN, DER ARBEJDER PÅ TVÆRS AF DE TRE OMRÅDER MED MODULER, DER FAVORISERER LINTERDISCIPLINARIT OG STØRRE KULTUREL BEVIDSTHED OG UDTRYKSEVNE (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I L1 OG L2 OG VIDENSKABELIG VIDEN, DER ARBEJDER PÅ TVÆRS AF DE TRE OMRÅDER MED MODULER, DER FAVORISERER LINTERDISCIPLINARIT OG STØRRE KULTUREL BEVIDSTHED OG UDTRYKSEVNE (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I L1 OG L2 OG VIDENSKABELIG VIDEN, DER ARBEJDER PÅ TVÆRS AF DE TRE OMRÅDER MED MODULER, DER FAVORISERER LINTERDISCIPLINARIT OG STØRRE KULTUREL BEVIDSTHED OG UDTRYKSEVNE (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ LINGUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ L1 ΚΑΙ L2 ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΝΏΣΗ, ΔΟΥΛΕΎΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΟ LINTERDISCIPLINARIT ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ LINGUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ L1 ΚΑΙ L2 ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΝΏΣΗ, ΔΟΥΛΕΎΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΟ LINTERDISCIPLINARIT ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ LINGUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ L1 ΚΑΙ L2 ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΝΏΣΗ, ΔΟΥΛΕΎΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΟ LINTERDISCIPLINARIT ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI I UNAPRIJEDITI LINGUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U L1 I L2 I ZNANSTVENO ZNANJE, RADEĆI U TRI PODRUČJA S MODULIMA KOJI POGODUJU LINTERDISCIPLINARIT-U I VEĆOJ KULTURNOJ SVIJESTI I IZRAŽAVANJU (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI I UNAPRIJEDITI LINGUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U L1 I L2 I ZNANSTVENO ZNANJE, RADEĆI U TRI PODRUČJA S MODULIMA KOJI POGODUJU LINTERDISCIPLINARIT-U I VEĆOJ KULTURNOJ SVIJESTI I IZRAŽAVANJU (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI I UNAPRIJEDITI LINGUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U L1 I L2 I ZNANSTVENO ZNANJE, RADEĆI U TRI PODRUČJA S MODULIMA KOJI POGODUJU LINTERDISCIPLINARIT-U I VEĆOJ KULTURNOJ SVIJESTI I IZRAŽAVANJU (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LINGUISTICOCOMUNICATIVE ÎN DOMENIUL L1 ȘI L2 ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE, LUCRÂND ÎN CELE TREI DOMENII CU MODULE CARE FAVORIZEAZĂ LINTERDISCIPLINARIT ȘI O MAI MARE CONȘTIENTIZARE ȘI EXPRIMARE CULTURALĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LINGUISTICOCOMUNICATIVE ÎN DOMENIUL L1 ȘI L2 ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE, LUCRÂND ÎN CELE TREI DOMENII CU MODULE CARE FAVORIZEAZĂ LINTERDISCIPLINARIT ȘI O MAI MARE CONȘTIENTIZARE ȘI EXPRIMARE CULTURALĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LINGUISTICOCOMUNICATIVE ÎN DOMENIUL L1 ȘI L2 ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE, LUCRÂND ÎN CELE TREI DOMENII CU MODULE CARE FAVORIZEAZĂ LINTERDISCIPLINARIT ȘI O MAI MARE CONȘTIENTIZARE ȘI EXPRIMARE CULTURALĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 A L2 A VEDECKÝCH POZNATKOV, PRIČOM PRACUJE V TROCH OBLASTIACH S MODULMI, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ LINTERDISCIPLINARIT A VÄČŠIE KULTÚRNE POVEDOMIE A VYJADROVANIE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 A L2 A VEDECKÝCH POZNATKOV, PRIČOM PRACUJE V TROCH OBLASTIACH S MODULMI, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ LINTERDISCIPLINARIT A VÄČŠIE KULTÚRNE POVEDOMIE A VYJADROVANIE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 A L2 A VEDECKÝCH POZNATKOV, PRIČOM PRACUJE V TROCH OBLASTIACH S MODULMI, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ LINTERDISCIPLINARIT A VÄČŠIE KULTÚRNE POVEDOMIE A VYJADROVANIE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET LINGUISTICOCOMUNICATIVE FL-L1 U L-L2 U L-GĦARFIEN XJENTIFIKU, B’ĦIDMA FIT-TLIET OQSMA B’MODULI LI JIFFAVORIXXU LIL LINTERDISCIPLINARIT U GĦARFIEN U ESPRESSJONI KULTURALI AKBAR. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET LINGUISTICOCOMUNICATIVE FL-L1 U L-L2 U L-GĦARFIEN XJENTIFIKU, B’ĦIDMA FIT-TLIET OQSMA B’MODULI LI JIFFAVORIXXU LIL LINTERDISCIPLINARIT U GĦARFIEN U ESPRESSJONI KULTURALI AKBAR. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET LINGUISTICOCOMUNICATIVE FL-L1 U L-L2 U L-GĦARFIEN XJENTIFIKU, B’ĦIDMA FIT-TLIET OQSMA B’MODULI LI JIFFAVORIXXU LIL LINTERDISCIPLINARIT U GĦARFIEN U ESPRESSJONI KULTURALI AKBAR. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA DESENVOLVER E APRIMORAR AS HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EM L1 E L2 E CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TRABALHANDO NAS TRÊS ÁREAS COM MÓDULOS QUE FAVORECEM LINTERDISCIPLINARIT E MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO E EXPRESSÃO CULTURAL (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER E APRIMORAR AS HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EM L1 E L2 E CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TRABALHANDO NAS TRÊS ÁREAS COM MÓDULOS QUE FAVORECEM LINTERDISCIPLINARIT E MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO E EXPRESSÃO CULTURAL (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA DESENVOLVER E APRIMORAR AS HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EM L1 E L2 E CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TRABALHANDO NAS TRÊS ÁREAS COM MÓDULOS QUE FAVORECEM LINTERDISCIPLINARIT E MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO E EXPRESSÃO CULTURAL (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA LINGUISTICOCOMUNICATIVE-TAITOJA L1 JA L2:SSA SEKÄ TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ KAIKILLA KOLMELLA OSA-ALUEELLA SITEN, ETTÄ NIISSÄ KÄYTETÄÄN LINTERDISCIPLINARIT-MODUULEJA JA LISÄTÄÄN KULTTUURITIETOISUUTTA JA -ILMAISUA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA LINGUISTICOCOMUNICATIVE-TAITOJA L1 JA L2:SSA SEKÄ TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ KAIKILLA KOLMELLA OSA-ALUEELLA SITEN, ETTÄ NIISSÄ KÄYTETÄÄN LINTERDISCIPLINARIT-MODUULEJA JA LISÄTÄÄN KULTTUURITIETOISUUTTA JA -ILMAISUA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA LINGUISTICOCOMUNICATIVE-TAITOJA L1 JA L2:SSA SEKÄ TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ KAIKILLA KOLMELLA OSA-ALUEELLA SITEN, ETTÄ NIISSÄ KÄYTETÄÄN LINTERDISCIPLINARIT-MODUULEJA JA LISÄTÄÄN KULTTUURITIETOISUUTTA JA -ILMAISUA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI LINGUISTICOCOMUNICATIVE W ZAKRESIE L1 I L2 ORAZ WIEDZY NAUKOWEJ, WSPÓŁPRACUJĄC W TRZECH OBSZARACH Z MODUŁAMI, KTÓRE SPRZYJAJĄ LINTERDISCIPLINARIT I WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI KULTUROWEJ I EKSPRESJI KULTURALNEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI LINGUISTICOCOMUNICATIVE W ZAKRESIE L1 I L2 ORAZ WIEDZY NAUKOWEJ, WSPÓŁPRACUJĄC W TRZECH OBSZARACH Z MODUŁAMI, KTÓRE SPRZYJAJĄ LINTERDISCIPLINARIT I WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI KULTUROWEJ I EKSPRESJI KULTURALNEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI LINGUISTICOCOMUNICATIVE W ZAKRESIE L1 I L2 ORAZ WIEDZY NAUKOWEJ, WSPÓŁPRACUJĄC W TRZECH OBSZARACH Z MODUŁAMI, KTÓRE SPRZYJAJĄ LINTERDISCIPLINARIT I WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI KULTUROWEJ I EKSPRESJI KULTURALNEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI ZNANJE LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 IN L2 TER ZNANSTVENO ZNANJE, DELO NA TREH PODROČJIH Z MODULI, KI PODPIRAJO LINTERDISCIPLINARIT TER VEČJO KULTURNO OZAVEŠČENOST IN IZRAŽANJE (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI ZNANJE LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 IN L2 TER ZNANSTVENO ZNANJE, DELO NA TREH PODROČJIH Z MODULI, KI PODPIRAJO LINTERDISCIPLINARIT TER VEČJO KULTURNO OZAVEŠČENOST IN IZRAŽANJE (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI ZNANJE LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 IN L2 TER ZNANSTVENO ZNANJE, DELO NA TREH PODROČJIH Z MODULI, KI PODPIRAJO LINTERDISCIPLINARIT TER VEČJO KULTURNO OZAVEŠČENOST IN IZRAŽANJE (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT DOVEDNOSTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE V OBLASTECH L1 A L2 A VĚDECKÉ ZNALOSTI A PRACOVAT VE VŠECH TŘECH OBLASTECH S MODULY, KTERÉ PODPORUJÍ LINTERDISCIPLINARIT A VĚTŠÍ KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT DOVEDNOSTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE V OBLASTECH L1 A L2 A VĚDECKÉ ZNALOSTI A PRACOVAT VE VŠECH TŘECH OBLASTECH S MODULY, KTERÉ PODPORUJÍ LINTERDISCIPLINARIT A VĚTŠÍ KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT DOVEDNOSTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE V OBLASTECH L1 A L2 A VĚDECKÉ ZNALOSTI A PRACOVAT VE VŠECH TŘECH OBLASTECH S MODULY, KTERÉ PODPORUJÍ LINTERDISCIPLINARIT A VĚTŠÍ KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI IR STIPRINTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIUS L1 IR L2 SRITYSE IR MOKSLINES ŽINIAS, DIRBANT VISOSE TRIJOSE SRITYSE SU MODULIAIS, KURIE PALAIKO LINTERDISCIPLINARIT IR DIDESNĮ KULTŪRINĮ SĄMONINGUMĄ IR RAIŠKĄ (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI IR STIPRINTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIUS L1 IR L2 SRITYSE IR MOKSLINES ŽINIAS, DIRBANT VISOSE TRIJOSE SRITYSE SU MODULIAIS, KURIE PALAIKO LINTERDISCIPLINARIT IR DIDESNĮ KULTŪRINĮ SĄMONINGUMĄ IR RAIŠKĄ (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI IR STIPRINTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIUS L1 IR L2 SRITYSE IR MOKSLINES ŽINIAS, DIRBANT VISOSE TRIJOSE SRITYSE SU MODULIAIS, KURIE PALAIKO LINTERDISCIPLINARIT IR DIDESNĮ KULTŪRINĮ SĄMONINGUMĄ IR RAIŠKĄ (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN PILNVEIDOT LINGUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES L1 UN L2 UN ZINĀTNES ATZIŅAS, STRĀDĀJOT TRIJĀS JOMĀS AR MODUĻIEM, KAS VEICINA LINTERDISCIPLINARIT UN LIELĀKU KULTŪRAS IZPRATNI UN IZPAUSMI (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN PILNVEIDOT LINGUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES L1 UN L2 UN ZINĀTNES ATZIŅAS, STRĀDĀJOT TRIJĀS JOMĀS AR MODUĻIEM, KAS VEICINA LINTERDISCIPLINARIT UN LIELĀKU KULTŪRAS IZPRATNI UN IZPAUSMI (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN PILNVEIDOT LINGUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES L1 UN L2 UN ZINĀTNES ATZIŅAS, STRĀDĀJOT TRIJĀS JOMĀS AR MODUĻIEM, KAS VEICINA LINTERDISCIPLINARIT UN LIELĀKU KULTŪRAS IZPRATNI UN IZPAUSMI (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОДОБРИ LINGUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ В L1 И L2 И НАУЧНИ ЗНАНИЯ, КАТО РАБОТИ В ТРИТЕ ОБЛАСТИ С МОДУЛИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ LINTERDISCIPLINARIT И ПО-ГОЛЯМА КУЛТУРНА ОСВЕДОМЕНОСТ И ИЗРАЗЯВАНЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОДОБРИ LINGUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ В L1 И L2 И НАУЧНИ ЗНАНИЯ, КАТО РАБОТИ В ТРИТЕ ОБЛАСТИ С МОДУЛИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ LINTERDISCIPLINARIT И ПО-ГОЛЯМА КУЛТУРНА ОСВЕДОМЕНОСТ И ИЗРАЗЯВАНЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОДОБРИ LINGUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ В L1 И L2 И НАУЧНИ ЗНАНИЯ, КАТО РАБОТИ В ТРИТЕ ОБЛАСТИ С МОДУЛИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ LINTERDISCIPLINARIT И ПО-ГОЛЯМА КУЛТУРНА ОСВЕДОМЕНОСТ И ИЗРАЗЯВАНЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A LINGUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEKET AZ L1 ÉS L2, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ISMERETEK TERÉN, A HÁROM TERÜLETEN A LINTERDISCIPLINARIT SZÁMÁRA KEDVEZŐ MODULOKKAL, VALAMINT A NAGYOBB KULTURÁLIS TUDATOSSÁGGAL ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉGGEL (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A LINGUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEKET AZ L1 ÉS L2, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ISMERETEK TERÉN, A HÁROM TERÜLETEN A LINTERDISCIPLINARIT SZÁMÁRA KEDVEZŐ MODULOKKAL, VALAMINT A NAGYOBB KULTURÁLIS TUDATOSSÁGGAL ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉGGEL (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A LINGUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEKET AZ L1 ÉS L2, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ISMERETEK TERÉN, A HÁROM TERÜLETEN A LINTERDISCIPLINARIT SZÁMÁRA KEDVEZŐ MODULOKKAL, VALAMINT A NAGYOBB KULTURÁLIS TUDATOSSÁGGAL ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉGGEL (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA LINGUISTICOCOMUNICATIVE A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ I L1 AGUS I L2 AGUS EOLAS EOLAÍOCH, AG OBAIR AR FUD NA DTRÍ RÉIMSE INA BHFUIL MODÚIL ATÁ I BHFABHAR LINTERDISCIPLINARIT AGUS FEASACHT CHULTÚRTHA AGUS LÉIRIÚ CULTÚRTHA NÍOS FEARR (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA LINGUISTICOCOMUNICATIVE A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ I L1 AGUS I L2 AGUS EOLAS EOLAÍOCH, AG OBAIR AR FUD NA DTRÍ RÉIMSE INA BHFUIL MODÚIL ATÁ I BHFABHAR LINTERDISCIPLINARIT AGUS FEASACHT CHULTÚRTHA AGUS LÉIRIÚ CULTÚRTHA NÍOS FEARR (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA LINGUISTICOCOMUNICATIVE A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ I L1 AGUS I L2 AGUS EOLAS EOLAÍOCH, AG OBAIR AR FUD NA DTRÍ RÉIMSE INA BHFUIL MODÚIL ATÁ I BHFABHAR LINTERDISCIPLINARIT AGUS FEASACHT CHULTÚRTHA AGUS LÉIRIÚ CULTÚRTHA NÍOS FEARR (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER I L1 OCH L2 OCH VETENSKAPLIG KUNSKAP, ARBETA INOM DE TRE OMRÅDENA MED MODULER SOM GYNNAR LINTERDISCIPLINARIT OCH STÖRRE KULTURELL MEDVETENHET OCH UTTRYCK (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER I L1 OCH L2 OCH VETENSKAPLIG KUNSKAP, ARBETA INOM DE TRE OMRÅDENA MED MODULER SOM GYNNAR LINTERDISCIPLINARIT OCH STÖRRE KULTURELL MEDVETENHET OCH UTTRYCK (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER I L1 OCH L2 OCH VETENSKAPLIG KUNSKAP, ARBETA INOM DE TRE OMRÅDENA MED MODULER SOM GYNNAR LINTERDISCIPLINARIT OCH STÖRRE KULTURELL MEDVETENHET OCH UTTRYCK (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TÄIUSTADA LINGUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI L1 JA L2 NING TEADUSLIKKE TEADMISI, TÖÖTADES KOLMES VALDKONNAS MOODULITEGA, MIS SOODUSTAVAD LINTERDISCIPLINARITIT NING SUUREMAT KULTUURITEADLIKKUST JA -VÄLJENDUST. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TÄIUSTADA LINGUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI L1 JA L2 NING TEADUSLIKKE TEADMISI, TÖÖTADES KOLMES VALDKONNAS MOODULITEGA, MIS SOODUSTAVAD LINTERDISCIPLINARITIT NING SUUREMAT KULTUURITEADLIKKUST JA -VÄLJENDUST. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TÄIUSTADA LINGUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI L1 JA L2 NING TEADUSLIKKE TEADMISI, TÖÖTADES KOLMES VALDKONNAS MOODULITEGA, MIS SOODUSTAVAD LINTERDISCIPLINARITIT NING SUUREMAT KULTUURITEADLIKKUST JA -VÄLJENDUST. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1022a-fsepon-pi-2017-150 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Education - IT - ESF/ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Social Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Turin / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
RIVAROLO CANAVESE | |||||||||||||||
| Property / location (string): RIVAROLO CANAVESE / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
50,484.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 50,484.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
30,290.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 30,290.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:02, 8 April 2023
Project Q555472 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING FOR LIFE AND COMMUNICATION BETWEEN L1 L2 AND SCIENCE |
Project Q555472 in Italy |
Statements
30,290.39 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
22 February 2018
0 references
15 May 2019
0 references
I.I.S. A. MORO
0 references
45°19'52.39"N, 7°43'1.67"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE E POTENZIARE COMPETENZE LINGUISTICOCOMUNICATIVE IN L1 E L2 E CONOSCENZE IN AMBITO SCIENTIFICO OPERANDO IN TRASVERSALIT FRA I TRE AMBITI CON MODULI CHE FAVORISCANO LINTERDISCIPLINARIT E UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND ENHANCE LINGUISTICOCOMUNICATIVE SKILLS IN L1 AND L2 AND SCIENTIFIC KNOWLEDGE, WORKING ACROSS THE THREE AREAS WITH MODULES THAT FAVOUR LINTERDISCIPLINARIT AND GREATER CULTURAL AWARENESS AND EXPRESSION (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES LINGUISTICOCOMUNICATIVES EN L1 ET L2 ET LES CONNAISSANCES DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE TRAVAILLANT EN TRANSVERSAL ENTRE LES TROIS DOMAINES AVEC DES MODULES QUI FAVORISENT LINTERDISCIPLINARIT ET UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION ET EXPRESSION CULTURELLES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LINGUISTICOCOMUNICATIVE KOMPETENZEN IN L1 UND L2 SOWIE KENNTNISSE IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN, DIE ZWISCHEN DEN DREI BEREICHEN ARBEITEN, MIT MODULEN, DIE LINTERDISCIPLINARIT FÖRDERN UND KULTURELLES BEWUSSTSEIN UND AUSDRUCK VERLEIHEN. (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVE COMPETENTIES IN L1 EN L2 EN KENNIS OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED DIE TRANSVERSAAL TUSSEN DE DRIE GEBIEDEN WERKEN MET MODULES DIE LINTERDISCIPLINARIT EN EEN GROTER CULTUREEL BEWUSTZIJN EN MEER CULTURELE EXPRESSIE BEVORDEREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS LINGUISTICOCOMUNICATIVE EN L1 Y L2 Y EL CONOCIMIENTO EN EL CAMPO CIENTÍFICO TRABAJANDO EN TRANSVERSAL ENTRE LOS TRES CAMPOS CON MÓDULOS QUE PROMUEVEN LINTERDISCIPLINARIT Y UNA MAYOR CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURAL (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG FORBEDRE LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÆRDIGHEDER I L1 OG L2 OG VIDENSKABELIG VIDEN, DER ARBEJDER PÅ TVÆRS AF DE TRE OMRÅDER MED MODULER, DER FAVORISERER LINTERDISCIPLINARIT OG STØRRE KULTUREL BEVIDSTHED OG UDTRYKSEVNE (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ LINGUISTICOCOMUNICATIVE ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ L1 ΚΑΙ L2 ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΝΏΣΗ, ΔΟΥΛΕΎΟΝΤΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΤΟΜΕΊΣ ΜΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΟ LINTERDISCIPLINARIT ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΈΚΦΡΑΣΗ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ RAZVITI I UNAPRIJEDITI LINGUISTICOCOMUNICATIVE VJEŠTINE U L1 I L2 I ZNANSTVENO ZNANJE, RADEĆI U TRI PODRUČJA S MODULIMA KOJI POGODUJU LINTERDISCIPLINARIT-U I VEĆOJ KULTURNOJ SVIJESTI I IZRAŽAVANJU (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ABILITĂȚILE LINGUISTICOCOMUNICATIVE ÎN DOMENIUL L1 ȘI L2 ȘI CUNOȘTINȚELE ȘTIINȚIFICE, LUCRÂND ÎN CELE TREI DOMENII CU MODULE CARE FAVORIZEAZĂ LINTERDISCIPLINARIT ȘI O MAI MARE CONȘTIENTIZARE ȘI EXPRIMARE CULTURALĂ (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT SA ZAMERIAVA NA ROZVOJ A ZLEPŠENIE ZRUČNOSTÍ LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 A L2 A VEDECKÝCH POZNATKOV, PRIČOM PRACUJE V TROCH OBLASTIACH S MODULMI, KTORÉ UPREDNOSTŇUJÚ LINTERDISCIPLINARIT A VÄČŠIE KULTÚRNE POVEDOMIE A VYJADROVANIE. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JTEJJEB IL-ĦILIET LINGUISTICOCOMUNICATIVE FL-L1 U L-L2 U L-GĦARFIEN XJENTIFIKU, B’ĦIDMA FIT-TLIET OQSMA B’MODULI LI JIFFAVORIXXU LIL LINTERDISCIPLINARIT U GĦARFIEN U ESPRESSJONI KULTURALI AKBAR. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA DESENVOLVER E APRIMORAR AS HABILIDADES LINGUISTICOCOMUNICATIVAS EM L1 E L2 E CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TRABALHANDO NAS TRÊS ÁREAS COM MÓDULOS QUE FAVORECEM LINTERDISCIPLINARIT E MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO E EXPRESSÃO CULTURAL (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA PARANTAA LINGUISTICOCOMUNICATIVE-TAITOJA L1 JA L2:SSA SEKÄ TIETEELLISTÄ TIETÄMYSTÄ KAIKILLA KOLMELLA OSA-ALUEELLA SITEN, ETTÄ NIISSÄ KÄYTETÄÄN LINTERDISCIPLINARIT-MODUULEJA JA LISÄTÄÄN KULTTUURITIETOISUUTTA JA -ILMAISUA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ROZWIJANIE I DOSKONALENIE UMIEJĘTNOŚCI LINGUISTICOCOMUNICATIVE W ZAKRESIE L1 I L2 ORAZ WIEDZY NAUKOWEJ, WSPÓŁPRACUJĄC W TRZECH OBSZARACH Z MODUŁAMI, KTÓRE SPRZYJAJĄ LINTERDISCIPLINARIT I WIĘKSZEJ ŚWIADOMOŚCI KULTUROWEJ I EKSPRESJI KULTURALNEJ. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN IZBOLJŠATI ZNANJE LINGUISTICOCOMUNICATIVE V L1 IN L2 TER ZNANSTVENO ZNANJE, DELO NA TREH PODROČJIH Z MODULI, KI PODPIRAJO LINTERDISCIPLINARIT TER VEČJO KULTURNO OZAVEŠČENOST IN IZRAŽANJE (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT DOVEDNOSTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE V OBLASTECH L1 A L2 A VĚDECKÉ ZNALOSTI A PRACOVAT VE VŠECH TŘECH OBLASTECH S MODULY, KTERÉ PODPORUJÍ LINTERDISCIPLINARIT A VĚTŠÍ KULTURNÍ POVĚDOMÍ A VYJÁDŘENÍ (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA PLĖTOTI IR STIPRINTI LINGUISTICOCOMUNICATIVE ĮGŪDŽIUS L1 IR L2 SRITYSE IR MOKSLINES ŽINIAS, DIRBANT VISOSE TRIJOSE SRITYSE SU MODULIAIS, KURIE PALAIKO LINTERDISCIPLINARIT IR DIDESNĮ KULTŪRINĮ SĄMONINGUMĄ IR RAIŠKĄ (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN PILNVEIDOT LINGUISTICOCOMUNICATIVE PRASMES L1 UN L2 UN ZINĀTNES ATZIŅAS, STRĀDĀJOT TRIJĀS JOMĀS AR MODUĻIEM, KAS VEICINA LINTERDISCIPLINARIT UN LIELĀKU KULTŪRAS IZPRATNI UN IZPAUSMI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И ПОДОБРИ LINGUISTICOCOMUNICATIVE УМЕНИЯ В L1 И L2 И НАУЧНИ ЗНАНИЯ, КАТО РАБОТИ В ТРИТЕ ОБЛАСТИ С МОДУЛИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ LINTERDISCIPLINARIT И ПО-ГОЛЯМА КУЛТУРНА ОСВЕДОМЕНОСТ И ИЗРАЗЯВАНЕ (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY FEJLESSZE ÉS FEJLESSZE A LINGUISTICOCOMUNICATIVE KÉSZSÉGEKET AZ L1 ÉS L2, VALAMINT A TUDOMÁNYOS ISMERETEK TERÉN, A HÁROM TERÜLETEN A LINTERDISCIPLINARIT SZÁMÁRA KEDVEZŐ MODULOKKAL, VALAMINT A NAGYOBB KULTURÁLIS TUDATOSSÁGGAL ÉS KIFEJEZŐKÉSZSÉGGEL (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SCILEANNA LINGUISTICOCOMUNICATIVE A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ I L1 AGUS I L2 AGUS EOLAS EOLAÍOCH, AG OBAIR AR FUD NA DTRÍ RÉIMSE INA BHFUIL MODÚIL ATÁ I BHFABHAR LINTERDISCIPLINARIT AGUS FEASACHT CHULTÚRTHA AGUS LÉIRIÚ CULTÚRTHA NÍOS FEARR (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA LINGUISTICOCOMUNICATIVE FÄRDIGHETER I L1 OCH L2 OCH VETENSKAPLIG KUNSKAP, ARBETA INOM DE TRE OMRÅDENA MED MODULER SOM GYNNAR LINTERDISCIPLINARIT OCH STÖRRE KULTURELL MEDVETENHET OCH UTTRYCK (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TÄIUSTADA LINGUISTICOCOMUNICATIVE OSKUSI L1 JA L2 NING TEADUSLIKKE TEADMISI, TÖÖTADES KOLMES VALDKONNAS MOODULITEGA, MIS SOODUSTAVAD LINTERDISCIPLINARITIT NING SUUREMAT KULTUURITEADLIKKUST JA -VÄLJENDUST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
RIVAROLO CANAVESE
0 references
Identifiers
I95B17000180007
0 references