Social Integration Program, based in Piraeus (Q2769669): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in en: Setting new description)
(‎Set a claim value: summary (P836): O número de pessoas que não podem ser integradas social e profissionalmente tem vindo a aumentar constantemente nos últimos anos, dada a população mais jovem envolvida no domínio das dependências «legais» e ilegais e também devido à crise económica que afeta o país. O princípio que rege a intervenção terapêutica é o fortalecimento dos aspectos funcionais do indivíduo, o fortalecimento do indivíduo de todas as formas possíveis e a intervenção paralel...)
 
(17 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Social Integration Program, based in Piraeus
label / frlabel / fr
 
Programme d’intégration sociale, basé au Pirée
label / delabel / de
 
Programm zur sozialen Integration mit Sitz in Piräus
label / nllabel / nl
 
Programma voor sociale integratie, gevestigd in Piraeus
label / itlabel / it
 
Programma di integrazione sociale, con sede nel Pireo
label / eslabel / es
 
Programa de Integración Social, con sede en el Pireo
label / etlabel / et
 
Piraeuses asuv sotsiaalse integratsiooni programm
label / ltlabel / lt
 
Socialinės integracijos programa, įsikūrusi Pirėjuje
label / hrlabel / hr
 
Program socijalne integracije sa sjedištem u Pireju
label / sklabel / sk
 
Program sociálnej integrácie so sídlom v Pireu
label / filabel / fi
 
Sosiaalisen integraation ohjelma, perustuu Piraeus
label / pllabel / pl
 
Program integracji społecznej z siedzibą w Pireusie
label / hulabel / hu
 
Társadalmi integrációs program, székhelye Pireusz
label / cslabel / cs
 
Program sociální integrace se sídlem v Piraeus
label / lvlabel / lv
 
Sociālās integrācijas programma, kas atrodas Pirejā
label / galabel / ga
 
Clár um Chomhtháthú Sóisialta, bunaithe i Piraeus
label / sllabel / sl
 
Program za socialno vključevanje s sedežem v Pireju
label / bglabel / bg
 
Програма за социална интеграция, базирана в Пирея
label / mtlabel / mt
 
Programm ta’ Integrazzjoni Soċjali, ibbażat f’Piraeus
label / ptlabel / pt
 
Programa de Integração Social, com sede no Pireu
label / dalabel / da
 
Program for social integration med base i Piræus
label / rolabel / ro
 
Programul de integrare socială, cu sediul în Pireu
label / svlabel / sv
 
Socialt integrationsprogram, baserat i Pireus
description / bgdescription / bg
 
Проект Q2769669 в Гърция
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q2769669 u Grčkoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q2769669 Görögországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q2769669 v Řecku
description / dadescription / da
 
Projekt Q2769669 i Grækenland
description / nldescription / nl
 
Project Q2769669 in Griekenland
description / etdescription / et
 
Projekt Q2769669 Kreekas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q2769669 Kreikassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q2769669 en Grèce
description / dedescription / de
 
Projekt Q2769669 in Griechenland
description / eldescription / el
 
Έργο Q2769669 στην Ελλάδα
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q2769669 sa Ghréig
description / itdescription / it
 
Progetto Q2769669 in Grecia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q2769669 Grieķijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q2769669 Graikijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q2769669 fil-Greċja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q2769669 w Grecji
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q2769669 na Grécia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q2769669 în Grecia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q2769669 v Grécku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q2769669 v Grčiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q2769669 en Grecia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q2769669 i Grekland
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / country
 
Property / country: Greece / rank
Normal rank
 
Property / budget
232,800.0 Euro
Amount232,800.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 232,800.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
80.0 percent
Amount80.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / start time
1 September 2020
Timestamp+2020-09-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / start time: 1 September 2020 / rank
Normal rank
 
Property / end time
30 June 2023
Timestamp+2023-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 30 June 2023 / rank
Normal rank
 
Property / beneficiary name (string)
ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ (ΚΕΘΕΑ)
 
Property / beneficiary name (string): ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ (ΚΕΘΕΑ) / rank
Normal rank
 
Property / summary
Ο αριθμός των απεξαρτημένων ατόμων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν κοινωνικά κι επαγγελματικά συνεχώς διευρύνεται τα τελευταία χρόνια, δεδομένου τόσο του νεότερου πληθυσμού που εμπλέκεται στο χώρο των "νόμιμων" και παράνομων εξαρτήσεων αλλά και λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τη χώρα. Η αρχή που διέπει την θεραπευτική παρέμβαση είναι η ενδυνάμωση των λειτουργικών πλευρών του ατόμου, η ενίσχυσή του με όλους τους δυνατούς τρόπους και η παράλληλη παρέμβαση στα δυσλειτουργικά του χαρακτηριστικά.Δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, στην εύρεση εργασίας και στη διασφάλιση παραμονής σε αυτήν. Σημαντικός παράγοντας προσωπικής ανάπτυξης και ενεργοποίησης για αλλαγή αποτελεί η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχο αποτελεί η βελτίωση και ανάπτυξη της εκπαιδευτικής κατάστασης και της επαγγελματικής εξειδίκευσης, η ομαλή ένταξη στον εργασιακό χώρο και η ανάπτυξη των προσωπικών ενδιαφερόντων. (Greek)
 
Property / summary: Ο αριθμός των απεξαρτημένων ατόμων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν κοινωνικά κι επαγγελματικά συνεχώς διευρύνεται τα τελευταία χρόνια, δεδομένου τόσο του νεότερου πληθυσμού που εμπλέκεται στο χώρο των "νόμιμων" και παράνομων εξαρτήσεων αλλά και λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τη χώρα. Η αρχή που διέπει την θεραπευτική παρέμβαση είναι η ενδυνάμωση των λειτουργικών πλευρών του ατόμου, η ενίσχυσή του με όλους τους δυνατούς τρόπους και η παράλληλη παρέμβαση στα δυσλειτουργικά του χαρακτηριστικά.Δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, στην εύρεση εργασίας και στη διασφάλιση παραμονής σε αυτήν. Σημαντικός παράγοντας προσωπικής ανάπτυξης και ενεργοποίησης για αλλαγή αποτελεί η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχο αποτελεί η βελτίωση και ανάπτυξη της εκπαιδευτικής κατάστασης και της επαγγελματικής εξειδίκευσης, η ομαλή ένταξη στον εργασιακό χώρο και η ανάπτυξη των προσωπικών ενδιαφερόντων. (Greek) / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Enhancing access to affordable, sustainable and high-quality services, including health care and social services of general interest / rank
Normal rank
 
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
Normal rank
 
Property / programme
 
Property / programme: Attica - ERDF/ESF / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Commune of Acharnes / rank
 
Normal rank
Property / instance of
 
Property / instance of: Kohesio project / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / country
 
Property / country: Greece / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
232,800.0 Euro
Amount232,800.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 232,800.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / start time
 
1 September 2020
Timestamp+2020-09-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / start time: 1 September 2020 / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 June 2023
Timestamp+2023-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 June 2023 / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary name (string)
 
ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ (ΚΕΘΕΑ)
Property / beneficiary name (string): ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ (ΚΕΘΕΑ) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
Ο αριθμός των απεξαρτημένων ατόμων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν κοινωνικά κι επαγγελματικά συνεχώς διευρύνεται τα τελευταία χρόνια, δεδομένου τόσο του νεότερου πληθυσμού που εμπλέκεται στο χώρο των "νόμιμων" και παράνομων εξαρτήσεων αλλά και λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τη χώρα. Η αρχή που διέπει την θεραπευτική παρέμβαση είναι η ενδυνάμωση των λειτουργικών πλευρών του ατόμου, η ενίσχυσή του με όλους τους δυνατούς τρόπους και η παράλληλη παρέμβαση στα δυσλειτουργικά του χαρακτηριστικά.Δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, στην εύρεση εργασίας και στη διασφάλιση παραμονής σε αυτήν. Σημαντικός παράγοντας προσωπικής ανάπτυξης και ενεργοποίησης για αλλαγή αποτελεί η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχο αποτελεί η βελτίωση και ανάπτυξη της εκπαιδευτικής κατάστασης και της επαγγελματικής εξειδίκευσης, η ομαλή ένταξη στον εργασιακό χώρο και η ανάπτυξη των προσωπικών ενδιαφερόντων. (Greek)
Property / summary: Ο αριθμός των απεξαρτημένων ατόμων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν κοινωνικά κι επαγγελματικά συνεχώς διευρύνεται τα τελευταία χρόνια, δεδομένου τόσο του νεότερου πληθυσμού που εμπλέκεται στο χώρο των "νόμιμων" και παράνομων εξαρτήσεων αλλά και λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τη χώρα. Η αρχή που διέπει την θεραπευτική παρέμβαση είναι η ενδυνάμωση των λειτουργικών πλευρών του ατόμου, η ενίσχυσή του με όλους τους δυνατούς τρόπους και η παράλληλη παρέμβαση στα δυσλειτουργικά του χαρακτηριστικά.Δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, στην εύρεση εργασίας και στη διασφάλιση παραμονής σε αυτήν. Σημαντικός παράγοντας προσωπικής ανάπτυξης και ενεργοποίησης για αλλαγή αποτελεί η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχο αποτελεί η βελτίωση και ανάπτυξη της εκπαιδευτικής κατάστασης και της επαγγελματικής εξειδίκευσης, η ομαλή ένταξη στον εργασιακό χώρο και η ανάπτυξη των προσωπικών ενδιαφερόντων. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
The number of people who cannot be integrated socially and professionally has been constantly expanding in recent years, given both the younger population involved in the field of “legal” and illegal dependencies and also due to the economic crisis affecting the country. The principle governing therapeutic intervention is the strengthening of the functional aspects of the individual, the strengthening of the individual in all possible ways and the parallel intervention in his or her dysfunctional characteristics.The emphasis is placed on the cultivation and development of educational and professional skills, on finding a job and on ensuring a stay there. A significant factor of personal development and activation for change is the reconnection with the educational process. The aim is to improve and develop the educational situation and professional qualifications, the smooth integration into the workplace and the development of personal interests. (English)
Property / summary: The number of people who cannot be integrated socially and professionally has been constantly expanding in recent years, given both the younger population involved in the field of “legal” and illegal dependencies and also due to the economic crisis affecting the country. The principle governing therapeutic intervention is the strengthening of the functional aspects of the individual, the strengthening of the individual in all possible ways and the parallel intervention in his or her dysfunctional characteristics.The emphasis is placed on the cultivation and development of educational and professional skills, on finding a job and on ensuring a stay there. A significant factor of personal development and activation for change is the reconnection with the educational process. The aim is to improve and develop the educational situation and professional qualifications, the smooth integration into the workplace and the development of personal interests. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The number of people who cannot be integrated socially and professionally has been constantly expanding in recent years, given both the younger population involved in the field of “legal” and illegal dependencies and also due to the economic crisis affecting the country. The principle governing therapeutic intervention is the strengthening of the functional aspects of the individual, the strengthening of the individual in all possible ways and the parallel intervention in his or her dysfunctional characteristics.The emphasis is placed on the cultivation and development of educational and professional skills, on finding a job and on ensuring a stay there. A significant factor of personal development and activation for change is the reconnection with the educational process. The aim is to improve and develop the educational situation and professional qualifications, the smooth integration into the workplace and the development of personal interests. (English) / qualifier
 
point in time: 2 July 2021
Timestamp+2021-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The number of people who cannot be integrated socially and professionally has been constantly expanding in recent years, given both the younger population involved in the field of “legal” and illegal dependencies and also due to the economic crisis affecting the country. The principle governing therapeutic intervention is the strengthening of the functional aspects of the individual, the strengthening of the individual in all possible ways and the parallel intervention in his or her dysfunctional characteristics.The emphasis is placed on the cultivation and development of educational and professional skills, on finding a job and on ensuring a stay there. A significant factor of personal development and activation for change is the reconnection with the educational process. The aim is to improve and develop the educational situation and professional qualifications, the smooth integration into the workplace and the development of personal interests. (English) / qualifier
 
readability score: 0.2562254124981514
Amount0.2562254124981514
Unit1
Property / summary
 
Le nombre de personnes qui ne peuvent pas être exclues socialement et professionnellement a augmenté ces dernières années, compte tenu à la fois de la population plus jeune impliquée dans le domaine des dépendances «légales» et illégales et de la crise économique qui touche le pays. Le principe de l’intervention thérapeutique est le renforcement des aspects fonctionnels de l’individu, le renforcement de tous les moyens possibles et en même temps interférer avec ses caractéristiques dysfonctionnelles.L’accent est mis sur la culture et le développement des compétences éducatives et professionnelles, la recherche d’un emploi et la garantie qu’il reste là. Un facteur majeur dans le développement personnel et l’activation du changement est le renouement avec le processus éducatif. L’objectif est d’améliorer et de développer la situation éducative et la spécialisation professionnelle, l’intégration harmonieuse dans le lieu de travail et le développement des intérêts personnels. (French)
Property / summary: Le nombre de personnes qui ne peuvent pas être exclues socialement et professionnellement a augmenté ces dernières années, compte tenu à la fois de la population plus jeune impliquée dans le domaine des dépendances «légales» et illégales et de la crise économique qui touche le pays. Le principe de l’intervention thérapeutique est le renforcement des aspects fonctionnels de l’individu, le renforcement de tous les moyens possibles et en même temps interférer avec ses caractéristiques dysfonctionnelles.L’accent est mis sur la culture et le développement des compétences éducatives et professionnelles, la recherche d’un emploi et la garantie qu’il reste là. Un facteur majeur dans le développement personnel et l’activation du changement est le renouement avec le processus éducatif. L’objectif est d’améliorer et de développer la situation éducative et la spécialisation professionnelle, l’intégration harmonieuse dans le lieu de travail et le développement des intérêts personnels. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le nombre de personnes qui ne peuvent pas être exclues socialement et professionnellement a augmenté ces dernières années, compte tenu à la fois de la population plus jeune impliquée dans le domaine des dépendances «légales» et illégales et de la crise économique qui touche le pays. Le principe de l’intervention thérapeutique est le renforcement des aspects fonctionnels de l’individu, le renforcement de tous les moyens possibles et en même temps interférer avec ses caractéristiques dysfonctionnelles.L’accent est mis sur la culture et le développement des compétences éducatives et professionnelles, la recherche d’un emploi et la garantie qu’il reste là. Un facteur majeur dans le développement personnel et l’activation du changement est le renouement avec le processus éducatif. L’objectif est d’améliorer et de développer la situation éducative et la spécialisation professionnelle, l’intégration harmonieuse dans le lieu de travail et le développement des intérêts personnels. (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Die Zahl der Menschen, die nicht sozial und professionell ausgegrenzt werden können, ist in den letzten Jahren gestiegen, da sowohl die jüngere Bevölkerung im Bereich der „gesetzlichen“ und illegalen Abhängigkeiten als auch die Wirtschaftskrise, die das Land betrifft, berücksichtigt wurden. Das Prinzip der therapeutischen Intervention ist die Stärkung der funktionellen Aspekte des Individuums, seine Stärkung auf alle möglichen Weisen und die gleichzeitige Störung seiner Funktionsmerkmale.Der Schwerpunkt liegt auf der Kultivierung und Entwicklung von pädagogischen und beruflichen Fähigkeiten, der Suche nach einem Arbeitsplatz und der Sicherstellung, dass es dort bleibt. Ein wichtiger Faktor für die persönliche Entwicklung und die Aktivierung des Wandels ist die Wiederanbindung mit dem Bildungsprozess. Ziel ist es, die Bildungssituation und die berufliche Spezialisierung, die reibungslose Integration in den Arbeitsplatz und die Entwicklung persönlicher Interessen zu verbessern und weiterzuentwickeln. (German)
Property / summary: Die Zahl der Menschen, die nicht sozial und professionell ausgegrenzt werden können, ist in den letzten Jahren gestiegen, da sowohl die jüngere Bevölkerung im Bereich der „gesetzlichen“ und illegalen Abhängigkeiten als auch die Wirtschaftskrise, die das Land betrifft, berücksichtigt wurden. Das Prinzip der therapeutischen Intervention ist die Stärkung der funktionellen Aspekte des Individuums, seine Stärkung auf alle möglichen Weisen und die gleichzeitige Störung seiner Funktionsmerkmale.Der Schwerpunkt liegt auf der Kultivierung und Entwicklung von pädagogischen und beruflichen Fähigkeiten, der Suche nach einem Arbeitsplatz und der Sicherstellung, dass es dort bleibt. Ein wichtiger Faktor für die persönliche Entwicklung und die Aktivierung des Wandels ist die Wiederanbindung mit dem Bildungsprozess. Ziel ist es, die Bildungssituation und die berufliche Spezialisierung, die reibungslose Integration in den Arbeitsplatz und die Entwicklung persönlicher Interessen zu verbessern und weiterzuentwickeln. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Die Zahl der Menschen, die nicht sozial und professionell ausgegrenzt werden können, ist in den letzten Jahren gestiegen, da sowohl die jüngere Bevölkerung im Bereich der „gesetzlichen“ und illegalen Abhängigkeiten als auch die Wirtschaftskrise, die das Land betrifft, berücksichtigt wurden. Das Prinzip der therapeutischen Intervention ist die Stärkung der funktionellen Aspekte des Individuums, seine Stärkung auf alle möglichen Weisen und die gleichzeitige Störung seiner Funktionsmerkmale.Der Schwerpunkt liegt auf der Kultivierung und Entwicklung von pädagogischen und beruflichen Fähigkeiten, der Suche nach einem Arbeitsplatz und der Sicherstellung, dass es dort bleibt. Ein wichtiger Faktor für die persönliche Entwicklung und die Aktivierung des Wandels ist die Wiederanbindung mit dem Bildungsprozess. Ziel ist es, die Bildungssituation und die berufliche Spezialisierung, die reibungslose Integration in den Arbeitsplatz und die Entwicklung persönlicher Interessen zu verbessern und weiterzuentwickeln. (German) / qualifier
 
point in time: 5 December 2021
Timestamp+2021-12-05T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het aantal mensen dat sociaal en beroepshalve niet kan worden uitgesloten, neemt de afgelopen jaren toe, gezien zowel de jongere bevolking die betrokken is op het gebied van „legale” en illegale afhankelijkheid als de economische crisis die het land treft. Het principe van therapeutische interventie is het versterken van de functionele aspecten van het individu, het versterken van het op alle mogelijke manieren en tegelijkertijd interfereren met zijn disfunctionele kenmerken.De nadruk ligt op de teelt en ontwikkeling van onderwijs- en beroepsvaardigheden, het vinden van een baan en het waarborgen dat het daar blijft. Een belangrijke factor in persoonlijke ontwikkeling en activering voor verandering is de herverbinding met het onderwijsproces. Het doel is de onderwijssituatie en de beroepsspecialisatie te verbeteren en te ontwikkelen, een vlotte integratie op de werkplek en de ontwikkeling van persoonlijke belangen. (Dutch)
Property / summary: Het aantal mensen dat sociaal en beroepshalve niet kan worden uitgesloten, neemt de afgelopen jaren toe, gezien zowel de jongere bevolking die betrokken is op het gebied van „legale” en illegale afhankelijkheid als de economische crisis die het land treft. Het principe van therapeutische interventie is het versterken van de functionele aspecten van het individu, het versterken van het op alle mogelijke manieren en tegelijkertijd interfereren met zijn disfunctionele kenmerken.De nadruk ligt op de teelt en ontwikkeling van onderwijs- en beroepsvaardigheden, het vinden van een baan en het waarborgen dat het daar blijft. Een belangrijke factor in persoonlijke ontwikkeling en activering voor verandering is de herverbinding met het onderwijsproces. Het doel is de onderwijssituatie en de beroepsspecialisatie te verbeteren en te ontwikkelen, een vlotte integratie op de werkplek en de ontwikkeling van persoonlijke belangen. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het aantal mensen dat sociaal en beroepshalve niet kan worden uitgesloten, neemt de afgelopen jaren toe, gezien zowel de jongere bevolking die betrokken is op het gebied van „legale” en illegale afhankelijkheid als de economische crisis die het land treft. Het principe van therapeutische interventie is het versterken van de functionele aspecten van het individu, het versterken van het op alle mogelijke manieren en tegelijkertijd interfereren met zijn disfunctionele kenmerken.De nadruk ligt op de teelt en ontwikkeling van onderwijs- en beroepsvaardigheden, het vinden van een baan en het waarborgen dat het daar blijft. Een belangrijke factor in persoonlijke ontwikkeling en activering voor verandering is de herverbinding met het onderwijsproces. Het doel is de onderwijssituatie en de beroepsspecialisatie te verbeteren en te ontwikkelen, een vlotte integratie op de werkplek en de ontwikkeling van persoonlijke belangen. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 16 December 2021
Timestamp+2021-12-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il numero di persone che non possono essere escluse socialmente e professionalmente è aumentato negli ultimi anni, dato sia la popolazione più giovane impegnata nel campo delle dipendenze "legali" e illegali, sia la crisi economica che colpisce il paese. Il principio che regola l'intervento terapeutico è il rafforzamento degli aspetti funzionali dell'individuo, rafforzandolo in tutti i modi possibili e al tempo stesso interferendo con le sue caratteristiche disfunzionali. L'enfasi viene posta sulla coltivazione e lo sviluppo delle competenze educative e professionali, trovando un lavoro e garantendone il mantenimento. Un fattore importante nello sviluppo personale e nell'attivazione del cambiamento è la riconnessione con il processo educativo. L'obiettivo è migliorare e sviluppare la situazione educativa e la specializzazione professionale, integrarsi senza problemi sul posto di lavoro e sviluppare gli interessi personali. (Italian)
Property / summary: Il numero di persone che non possono essere escluse socialmente e professionalmente è aumentato negli ultimi anni, dato sia la popolazione più giovane impegnata nel campo delle dipendenze "legali" e illegali, sia la crisi economica che colpisce il paese. Il principio che regola l'intervento terapeutico è il rafforzamento degli aspetti funzionali dell'individuo, rafforzandolo in tutti i modi possibili e al tempo stesso interferendo con le sue caratteristiche disfunzionali. L'enfasi viene posta sulla coltivazione e lo sviluppo delle competenze educative e professionali, trovando un lavoro e garantendone il mantenimento. Un fattore importante nello sviluppo personale e nell'attivazione del cambiamento è la riconnessione con il processo educativo. L'obiettivo è migliorare e sviluppare la situazione educativa e la specializzazione professionale, integrarsi senza problemi sul posto di lavoro e sviluppare gli interessi personali. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il numero di persone che non possono essere escluse socialmente e professionalmente è aumentato negli ultimi anni, dato sia la popolazione più giovane impegnata nel campo delle dipendenze "legali" e illegali, sia la crisi economica che colpisce il paese. Il principio che regola l'intervento terapeutico è il rafforzamento degli aspetti funzionali dell'individuo, rafforzandolo in tutti i modi possibili e al tempo stesso interferendo con le sue caratteristiche disfunzionali. L'enfasi viene posta sulla coltivazione e lo sviluppo delle competenze educative e professionali, trovando un lavoro e garantendone il mantenimento. Un fattore importante nello sviluppo personale e nell'attivazione del cambiamento è la riconnessione con il processo educativo. L'obiettivo è migliorare e sviluppare la situazione educativa e la specializzazione professionale, integrarsi senza problemi sul posto di lavoro e sviluppare gli interessi personali. (Italian) / qualifier
 
point in time: 14 January 2022
Timestamp+2022-01-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El número de personas que no pueden ser excluidas social y profesionalmente ha ido aumentando en los últimos años, dada la población más joven involucrada en el ámbito de las dependencias «legales» e ilegales y la crisis económica que afecta al país. El principio que rige la intervención terapéutica es el fortalecimiento de los aspectos funcionales del individuo, fortaleciéndolo de todas las formas posibles y al mismo tiempo interfiriendo con sus características disfuncionales.El énfasis se pone en el cultivo y desarrollo de habilidades educativas y profesionales, la búsqueda de un empleo y la garantía de que permanezca allí. Un factor importante en el desarrollo personal y la activación del cambio es la reconexión con el proceso educativo. El objetivo es mejorar y desarrollar la situación educativa y la especialización profesional, la integración fluida en el lugar de trabajo y el desarrollo de los intereses personales. (Spanish)
Property / summary: El número de personas que no pueden ser excluidas social y profesionalmente ha ido aumentando en los últimos años, dada la población más joven involucrada en el ámbito de las dependencias «legales» e ilegales y la crisis económica que afecta al país. El principio que rige la intervención terapéutica es el fortalecimiento de los aspectos funcionales del individuo, fortaleciéndolo de todas las formas posibles y al mismo tiempo interfiriendo con sus características disfuncionales.El énfasis se pone en el cultivo y desarrollo de habilidades educativas y profesionales, la búsqueda de un empleo y la garantía de que permanezca allí. Un factor importante en el desarrollo personal y la activación del cambio es la reconexión con el proceso educativo. El objetivo es mejorar y desarrollar la situación educativa y la especialización profesional, la integración fluida en el lugar de trabajo y el desarrollo de los intereses personales. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El número de personas que no pueden ser excluidas social y profesionalmente ha ido aumentando en los últimos años, dada la población más joven involucrada en el ámbito de las dependencias «legales» e ilegales y la crisis económica que afecta al país. El principio que rige la intervención terapéutica es el fortalecimiento de los aspectos funcionales del individuo, fortaleciéndolo de todas las formas posibles y al mismo tiempo interfiriendo con sus características disfuncionales.El énfasis se pone en el cultivo y desarrollo de habilidades educativas y profesionales, la búsqueda de un empleo y la garantía de que permanezca allí. Un factor importante en el desarrollo personal y la activación del cambio es la reconexión con el proceso educativo. El objetivo es mejorar y desarrollar la situación educativa y la especialización profesional, la integración fluida en el lugar de trabajo y el desarrollo de los intereses personales. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Nende inimeste arv, keda ei saa sotsiaalselt ja professionaalselt integreerida, on viimastel aastatel pidevalt kasvanud, võttes arvesse nii seadusliku kui ka ebaseadusliku sõltuvusega seotud nooremat elanikkonda ning ka riiki mõjutava majanduskriisi tõttu. Terapeutilise sekkumise põhimõte on indiviidi funktsionaalsete aspektide tugevdamine, indiviidi tugevdamine igal võimalikul viisil ja paralleelne sekkumine tema mittetoimivatesse omadustesse.Põhirõhk on haridus- ja kutseoskuste kasvatamisel ja arendamisel, töö leidmisel ja seal viibimise tagamisel. Isikliku arengu ja muutusteks aktiveerimise oluline tegur on taasühendumine haridusprotsessiga. Eesmärk on parandada ja arendada haridusalast olukorda ja kutsekvalifikatsioone, sujuvat integreerumist töökohal ja isiklike huvide arengut. (Estonian)
Property / summary: Nende inimeste arv, keda ei saa sotsiaalselt ja professionaalselt integreerida, on viimastel aastatel pidevalt kasvanud, võttes arvesse nii seadusliku kui ka ebaseadusliku sõltuvusega seotud nooremat elanikkonda ning ka riiki mõjutava majanduskriisi tõttu. Terapeutilise sekkumise põhimõte on indiviidi funktsionaalsete aspektide tugevdamine, indiviidi tugevdamine igal võimalikul viisil ja paralleelne sekkumine tema mittetoimivatesse omadustesse.Põhirõhk on haridus- ja kutseoskuste kasvatamisel ja arendamisel, töö leidmisel ja seal viibimise tagamisel. Isikliku arengu ja muutusteks aktiveerimise oluline tegur on taasühendumine haridusprotsessiga. Eesmärk on parandada ja arendada haridusalast olukorda ja kutsekvalifikatsioone, sujuvat integreerumist töökohal ja isiklike huvide arengut. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Nende inimeste arv, keda ei saa sotsiaalselt ja professionaalselt integreerida, on viimastel aastatel pidevalt kasvanud, võttes arvesse nii seadusliku kui ka ebaseadusliku sõltuvusega seotud nooremat elanikkonda ning ka riiki mõjutava majanduskriisi tõttu. Terapeutilise sekkumise põhimõte on indiviidi funktsionaalsete aspektide tugevdamine, indiviidi tugevdamine igal võimalikul viisil ja paralleelne sekkumine tema mittetoimivatesse omadustesse.Põhirõhk on haridus- ja kutseoskuste kasvatamisel ja arendamisel, töö leidmisel ja seal viibimise tagamisel. Isikliku arengu ja muutusteks aktiveerimise oluline tegur on taasühendumine haridusprotsessiga. Eesmärk on parandada ja arendada haridusalast olukorda ja kutsekvalifikatsioone, sujuvat integreerumist töökohal ja isiklike huvide arengut. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Žmonių, kurie negali būti integruoti socialiai ir profesionaliai, skaičius pastaraisiais metais nuolat auga, atsižvelgiant tiek į jaunesnius gyventojus, susijusius su „teisėta“, tiek su nelegalia priklausomybe, taip pat dėl šalies ekonomikos krizės. Principas, reglamentuojantis terapinę intervenciją, yra individo funkcinių aspektų stiprinimas, individo stiprinimas visais įmanomais būdais ir paralelinis kišimasis į jo disfunkcines savybes.Pabrėžiamas dėmesys švietimo ir profesinių įgūdžių auginimui ir tobulinimui, darbo paieškai ir buvimo ten užtikrinimui. Svarbus asmeninio tobulėjimo ir aktyvavimo pokyčių veiksnys yra pakartotinis ryšys su švietimo procesu. Tikslas – gerinti ir plėtoti švietimo padėtį ir profesines kvalifikacijas, sklandžią integraciją į darbo vietą ir asmeninių interesų ugdymą. (Lithuanian)
Property / summary: Žmonių, kurie negali būti integruoti socialiai ir profesionaliai, skaičius pastaraisiais metais nuolat auga, atsižvelgiant tiek į jaunesnius gyventojus, susijusius su „teisėta“, tiek su nelegalia priklausomybe, taip pat dėl šalies ekonomikos krizės. Principas, reglamentuojantis terapinę intervenciją, yra individo funkcinių aspektų stiprinimas, individo stiprinimas visais įmanomais būdais ir paralelinis kišimasis į jo disfunkcines savybes.Pabrėžiamas dėmesys švietimo ir profesinių įgūdžių auginimui ir tobulinimui, darbo paieškai ir buvimo ten užtikrinimui. Svarbus asmeninio tobulėjimo ir aktyvavimo pokyčių veiksnys yra pakartotinis ryšys su švietimo procesu. Tikslas – gerinti ir plėtoti švietimo padėtį ir profesines kvalifikacijas, sklandžią integraciją į darbo vietą ir asmeninių interesų ugdymą. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Žmonių, kurie negali būti integruoti socialiai ir profesionaliai, skaičius pastaraisiais metais nuolat auga, atsižvelgiant tiek į jaunesnius gyventojus, susijusius su „teisėta“, tiek su nelegalia priklausomybe, taip pat dėl šalies ekonomikos krizės. Principas, reglamentuojantis terapinę intervenciją, yra individo funkcinių aspektų stiprinimas, individo stiprinimas visais įmanomais būdais ir paralelinis kišimasis į jo disfunkcines savybes.Pabrėžiamas dėmesys švietimo ir profesinių įgūdžių auginimui ir tobulinimui, darbo paieškai ir buvimo ten užtikrinimui. Svarbus asmeninio tobulėjimo ir aktyvavimo pokyčių veiksnys yra pakartotinis ryšys su švietimo procesu. Tikslas – gerinti ir plėtoti švietimo padėtį ir profesines kvalifikacijas, sklandžią integraciją į darbo vietą ir asmeninių interesų ugdymą. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Broj ljudi koji se ne mogu integrirati u društvo i profesionalno posljednjih se godina stalno povećava, s obzirom na mlađe stanovništvo uključeno u područje „zakonskih” i nezakonitih ovisnosti, kao i zbog gospodarske krize koja pogađa zemlju. Princip koji uređuje terapijsku intervenciju je jačanje funkcionalnih aspekata pojedinca, jačanje pojedinca na sve moguće načine i paralelna intervencija u njegovim ili njezinim disfunkcionalnim karakteristikama.Naglasak se stavlja na uzgoj i razvoj obrazovnih i profesionalnih vještina, na pronalaženje posla i na osiguravanje boravka tamo. Značajan čimbenik osobnog razvoja i aktivacije za promjenu je ponovno povezivanje s obrazovnim procesom. Cilj je poboljšati i razviti obrazovnu situaciju i stručne kvalifikacije, neometanu integraciju na radno mjesto i razvoj osobnih interesa. (Croatian)
Property / summary: Broj ljudi koji se ne mogu integrirati u društvo i profesionalno posljednjih se godina stalno povećava, s obzirom na mlađe stanovništvo uključeno u područje „zakonskih” i nezakonitih ovisnosti, kao i zbog gospodarske krize koja pogađa zemlju. Princip koji uređuje terapijsku intervenciju je jačanje funkcionalnih aspekata pojedinca, jačanje pojedinca na sve moguće načine i paralelna intervencija u njegovim ili njezinim disfunkcionalnim karakteristikama.Naglasak se stavlja na uzgoj i razvoj obrazovnih i profesionalnih vještina, na pronalaženje posla i na osiguravanje boravka tamo. Značajan čimbenik osobnog razvoja i aktivacije za promjenu je ponovno povezivanje s obrazovnim procesom. Cilj je poboljšati i razviti obrazovnu situaciju i stručne kvalifikacije, neometanu integraciju na radno mjesto i razvoj osobnih interesa. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Broj ljudi koji se ne mogu integrirati u društvo i profesionalno posljednjih se godina stalno povećava, s obzirom na mlađe stanovništvo uključeno u područje „zakonskih” i nezakonitih ovisnosti, kao i zbog gospodarske krize koja pogađa zemlju. Princip koji uređuje terapijsku intervenciju je jačanje funkcionalnih aspekata pojedinca, jačanje pojedinca na sve moguće načine i paralelna intervencija u njegovim ili njezinim disfunkcionalnim karakteristikama.Naglasak se stavlja na uzgoj i razvoj obrazovnih i profesionalnih vještina, na pronalaženje posla i na osiguravanje boravka tamo. Značajan čimbenik osobnog razvoja i aktivacije za promjenu je ponovno povezivanje s obrazovnim procesom. Cilj je poboljšati i razviti obrazovnu situaciju i stručne kvalifikacije, neometanu integraciju na radno mjesto i razvoj osobnih interesa. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Počet ľudí, ktorí nemôžu byť sociálne a profesionálne integrovaní, sa v posledných rokoch neustále zvyšuje, a to vzhľadom na mladšie obyvateľstvo zapojené do oblasti „právnej“ a nelegálnej závislosti, ako aj z dôvodu hospodárskej krízy, ktorá postihla krajinu. Princípom, ktorým sa riadi terapeutický zásah, je posilnenie funkčných aspektov jednotlivca, posilnenie jednotlivca všetkými možnými spôsobmi a paralelný zásah do jeho nefunkčných charakteristík. Dôraz sa kladie na kultiváciu a rozvoj vzdelávacích a odborných zručností, na hľadanie zamestnania a na zabezpečenie pobytu v ňom. Významným faktorom osobného rozvoja a aktivácie pre zmenu je opätovné prepojenie so vzdelávacím procesom. Cieľom je zlepšiť a rozvinúť situáciu v oblasti vzdelávania a odbornej kvalifikácie, hladkú integráciu na pracovisku a rozvoj osobných záujmov. (Slovak)
Property / summary: Počet ľudí, ktorí nemôžu byť sociálne a profesionálne integrovaní, sa v posledných rokoch neustále zvyšuje, a to vzhľadom na mladšie obyvateľstvo zapojené do oblasti „právnej“ a nelegálnej závislosti, ako aj z dôvodu hospodárskej krízy, ktorá postihla krajinu. Princípom, ktorým sa riadi terapeutický zásah, je posilnenie funkčných aspektov jednotlivca, posilnenie jednotlivca všetkými možnými spôsobmi a paralelný zásah do jeho nefunkčných charakteristík. Dôraz sa kladie na kultiváciu a rozvoj vzdelávacích a odborných zručností, na hľadanie zamestnania a na zabezpečenie pobytu v ňom. Významným faktorom osobného rozvoja a aktivácie pre zmenu je opätovné prepojenie so vzdelávacím procesom. Cieľom je zlepšiť a rozvinúť situáciu v oblasti vzdelávania a odbornej kvalifikácie, hladkú integráciu na pracovisku a rozvoj osobných záujmov. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Počet ľudí, ktorí nemôžu byť sociálne a profesionálne integrovaní, sa v posledných rokoch neustále zvyšuje, a to vzhľadom na mladšie obyvateľstvo zapojené do oblasti „právnej“ a nelegálnej závislosti, ako aj z dôvodu hospodárskej krízy, ktorá postihla krajinu. Princípom, ktorým sa riadi terapeutický zásah, je posilnenie funkčných aspektov jednotlivca, posilnenie jednotlivca všetkými možnými spôsobmi a paralelný zásah do jeho nefunkčných charakteristík. Dôraz sa kladie na kultiváciu a rozvoj vzdelávacích a odborných zručností, na hľadanie zamestnania a na zabezpečenie pobytu v ňom. Významným faktorom osobného rozvoja a aktivácie pre zmenu je opätovné prepojenie so vzdelávacím procesom. Cieľom je zlepšiť a rozvinúť situáciu v oblasti vzdelávania a odbornej kvalifikácie, hladkú integráciu na pracovisku a rozvoj osobných záujmov. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Niiden ihmisten määrä, joita ei voida integroida sosiaalisesti ja ammatillisesti, on kasvanut jatkuvasti viime vuosina, kun otetaan huomioon sekä nuorempi väestö, joka on mukana ”oikeudellisten” ja laittomien riippuvuuksien alalla, että myös maan talouskriisi. Terapeuttisten interventioiden periaate on yksilön toiminnallisten näkökohtien vahvistaminen, yksilön vahvistaminen kaikin mahdollisin tavoin ja samanaikainen puuttuminen hänen toimintahäiriöihinsä. Painopiste on kasvatus- ja ammatillisten taitojen viljelyssä ja kehittämisessä, työpaikan löytämisessä ja oleskelun varmistamisessa. Merkittävä tekijä henkilökohtaisen kehityksen ja muutoksen aktivoinnissa on yhteys koulutusprosessiin. Tavoitteena on parantaa ja kehittää koulutustilannetta ja ammattipätevyyttä, sujuvaa integroitumista työelämään ja henkilökohtaisten etujen kehittymistä. (Finnish)
Property / summary: Niiden ihmisten määrä, joita ei voida integroida sosiaalisesti ja ammatillisesti, on kasvanut jatkuvasti viime vuosina, kun otetaan huomioon sekä nuorempi väestö, joka on mukana ”oikeudellisten” ja laittomien riippuvuuksien alalla, että myös maan talouskriisi. Terapeuttisten interventioiden periaate on yksilön toiminnallisten näkökohtien vahvistaminen, yksilön vahvistaminen kaikin mahdollisin tavoin ja samanaikainen puuttuminen hänen toimintahäiriöihinsä. Painopiste on kasvatus- ja ammatillisten taitojen viljelyssä ja kehittämisessä, työpaikan löytämisessä ja oleskelun varmistamisessa. Merkittävä tekijä henkilökohtaisen kehityksen ja muutoksen aktivoinnissa on yhteys koulutusprosessiin. Tavoitteena on parantaa ja kehittää koulutustilannetta ja ammattipätevyyttä, sujuvaa integroitumista työelämään ja henkilökohtaisten etujen kehittymistä. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Niiden ihmisten määrä, joita ei voida integroida sosiaalisesti ja ammatillisesti, on kasvanut jatkuvasti viime vuosina, kun otetaan huomioon sekä nuorempi väestö, joka on mukana ”oikeudellisten” ja laittomien riippuvuuksien alalla, että myös maan talouskriisi. Terapeuttisten interventioiden periaate on yksilön toiminnallisten näkökohtien vahvistaminen, yksilön vahvistaminen kaikin mahdollisin tavoin ja samanaikainen puuttuminen hänen toimintahäiriöihinsä. Painopiste on kasvatus- ja ammatillisten taitojen viljelyssä ja kehittämisessä, työpaikan löytämisessä ja oleskelun varmistamisessa. Merkittävä tekijä henkilökohtaisen kehityksen ja muutoksen aktivoinnissa on yhteys koulutusprosessiin. Tavoitteena on parantaa ja kehittää koulutustilannetta ja ammattipätevyyttä, sujuvaa integroitumista työelämään ja henkilökohtaisten etujen kehittymistä. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Liczba osób, które nie mogą być zintegrowane społecznie i profesjonalnie, stale rośnie w ostatnich latach, biorąc pod uwagę zarówno młodszą ludność zaangażowaną w dziedzinie „legalnych” i nielegalnych zależności, jak również ze względu na kryzys gospodarczy dotykający ten kraj. Zasadą rządzącą interwencją terapeutyczną jest wzmocnienie funkcjonalnych aspektów jednostki, wzmocnienie jednostki we wszystkie możliwe sposoby oraz równoległa interwencja w jej cechach dysfunkcyjnych.Nacisk kładzie się na uprawę i rozwój umiejętności edukacyjnych i zawodowych, na znalezienie pracy i zapewnienie jej pobytu. Istotnym czynnikiem rozwoju osobistego i aktywacji do zmian jest ponowne połączenie z procesem edukacyjnym. Celem jest poprawa i rozwój sytuacji edukacyjnej i kwalifikacji zawodowych, sprawna integracja w miejscu pracy oraz rozwój osobistych interesów. (Polish)
Property / summary: Liczba osób, które nie mogą być zintegrowane społecznie i profesjonalnie, stale rośnie w ostatnich latach, biorąc pod uwagę zarówno młodszą ludność zaangażowaną w dziedzinie „legalnych” i nielegalnych zależności, jak również ze względu na kryzys gospodarczy dotykający ten kraj. Zasadą rządzącą interwencją terapeutyczną jest wzmocnienie funkcjonalnych aspektów jednostki, wzmocnienie jednostki we wszystkie możliwe sposoby oraz równoległa interwencja w jej cechach dysfunkcyjnych.Nacisk kładzie się na uprawę i rozwój umiejętności edukacyjnych i zawodowych, na znalezienie pracy i zapewnienie jej pobytu. Istotnym czynnikiem rozwoju osobistego i aktywacji do zmian jest ponowne połączenie z procesem edukacyjnym. Celem jest poprawa i rozwój sytuacji edukacyjnej i kwalifikacji zawodowych, sprawna integracja w miejscu pracy oraz rozwój osobistych interesów. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Liczba osób, które nie mogą być zintegrowane społecznie i profesjonalnie, stale rośnie w ostatnich latach, biorąc pod uwagę zarówno młodszą ludność zaangażowaną w dziedzinie „legalnych” i nielegalnych zależności, jak również ze względu na kryzys gospodarczy dotykający ten kraj. Zasadą rządzącą interwencją terapeutyczną jest wzmocnienie funkcjonalnych aspektów jednostki, wzmocnienie jednostki we wszystkie możliwe sposoby oraz równoległa interwencja w jej cechach dysfunkcyjnych.Nacisk kładzie się na uprawę i rozwój umiejętności edukacyjnych i zawodowych, na znalezienie pracy i zapewnienie jej pobytu. Istotnym czynnikiem rozwoju osobistego i aktywacji do zmian jest ponowne połączenie z procesem edukacyjnym. Celem jest poprawa i rozwój sytuacji edukacyjnej i kwalifikacji zawodowych, sprawna integracja w miejscu pracy oraz rozwój osobistych interesów. (Polish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Az utóbbi években folyamatosan bővült azoknak a száma, akik társadalmi és szakmai szempontból nem integrálhatók, tekintettel mind a „jogi” és az illegális függőségek terén érintett fiatalabb népességre, mind pedig az országot sújtó gazdasági válságra. A terápiás beavatkozást szabályozó elv az egyén funkcionális szempontjainak megerősítése, az egyén minden lehetséges módon történő megerősítése és a párhuzamos beavatkozás az ő diszfunkcionális jellemzőiben.A hangsúly az oktatási és szakmai készségek termesztésére és fejlesztésére, az álláskeresésre és az ott-tartózkodás biztosítására helyeződik. A személyes fejlődés és a változás aktiválásának jelentős tényezője az oktatási folyamathoz való visszatérés. A cél az oktatási helyzet és a szakmai képesítések javítása és fejlesztése, a zökkenőmentes munkahelyi integráció és a személyes érdekek fejlesztése. (Hungarian)
Property / summary: Az utóbbi években folyamatosan bővült azoknak a száma, akik társadalmi és szakmai szempontból nem integrálhatók, tekintettel mind a „jogi” és az illegális függőségek terén érintett fiatalabb népességre, mind pedig az országot sújtó gazdasági válságra. A terápiás beavatkozást szabályozó elv az egyén funkcionális szempontjainak megerősítése, az egyén minden lehetséges módon történő megerősítése és a párhuzamos beavatkozás az ő diszfunkcionális jellemzőiben.A hangsúly az oktatási és szakmai készségek termesztésére és fejlesztésére, az álláskeresésre és az ott-tartózkodás biztosítására helyeződik. A személyes fejlődés és a változás aktiválásának jelentős tényezője az oktatási folyamathoz való visszatérés. A cél az oktatási helyzet és a szakmai képesítések javítása és fejlesztése, a zökkenőmentes munkahelyi integráció és a személyes érdekek fejlesztése. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Az utóbbi években folyamatosan bővült azoknak a száma, akik társadalmi és szakmai szempontból nem integrálhatók, tekintettel mind a „jogi” és az illegális függőségek terén érintett fiatalabb népességre, mind pedig az országot sújtó gazdasági válságra. A terápiás beavatkozást szabályozó elv az egyén funkcionális szempontjainak megerősítése, az egyén minden lehetséges módon történő megerősítése és a párhuzamos beavatkozás az ő diszfunkcionális jellemzőiben.A hangsúly az oktatási és szakmai készségek termesztésére és fejlesztésére, az álláskeresésre és az ott-tartózkodás biztosítására helyeződik. A személyes fejlődés és a változás aktiválásának jelentős tényezője az oktatási folyamathoz való visszatérés. A cél az oktatási helyzet és a szakmai képesítések javítása és fejlesztése, a zökkenőmentes munkahelyi integráció és a személyes érdekek fejlesztése. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Počet lidí, kteří nemohou být integrováni sociálně a profesionálně, v posledních letech neustále roste, a to jak vzhledem k mladšímu obyvatelstvu zapojenému do oblasti „právních“ a nelegálních závislostí, tak i kvůli hospodářské krizi, která zemi zasáhla. Principem terapeutického zásahu je posílení funkčních aspektů jedince, posílení jedince všemi možnými způsoby a paralelní zásah do jeho dysfunkčních charakteristik.Výraz je kladen na kultivaci a rozvoj vzdělávacích a odborných dovedností, na hledání zaměstnání a na zajištění pobytu v něm. Významným faktorem osobního rozvoje a aktivace pro změnu je opětovné propojení s vzdělávacím procesem. Cílem je zlepšit a rozvíjet vzdělávací situaci a odborné kvalifikace, hladkou integraci na pracovišti a rozvoj osobních zájmů. (Czech)
Property / summary: Počet lidí, kteří nemohou být integrováni sociálně a profesionálně, v posledních letech neustále roste, a to jak vzhledem k mladšímu obyvatelstvu zapojenému do oblasti „právních“ a nelegálních závislostí, tak i kvůli hospodářské krizi, která zemi zasáhla. Principem terapeutického zásahu je posílení funkčních aspektů jedince, posílení jedince všemi možnými způsoby a paralelní zásah do jeho dysfunkčních charakteristik.Výraz je kladen na kultivaci a rozvoj vzdělávacích a odborných dovedností, na hledání zaměstnání a na zajištění pobytu v něm. Významným faktorem osobního rozvoje a aktivace pro změnu je opětovné propojení s vzdělávacím procesem. Cílem je zlepšit a rozvíjet vzdělávací situaci a odborné kvalifikace, hladkou integraci na pracovišti a rozvoj osobních zájmů. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Počet lidí, kteří nemohou být integrováni sociálně a profesionálně, v posledních letech neustále roste, a to jak vzhledem k mladšímu obyvatelstvu zapojenému do oblasti „právních“ a nelegálních závislostí, tak i kvůli hospodářské krizi, která zemi zasáhla. Principem terapeutického zásahu je posílení funkčních aspektů jedince, posílení jedince všemi možnými způsoby a paralelní zásah do jeho dysfunkčních charakteristik.Výraz je kladen na kultivaci a rozvoj vzdělávacích a odborných dovedností, na hledání zaměstnání a na zajištění pobytu v něm. Významným faktorem osobního rozvoje a aktivace pro změnu je opětovné propojení s vzdělávacím procesem. Cílem je zlepšit a rozvíjet vzdělávací situaci a odborné kvalifikace, hladkou integraci na pracovišti a rozvoj osobních zájmů. (Czech) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
To cilvēku skaits, kurus nevar integrēt sociāli un profesionāli, pēdējos gados ir pastāvīgi pieaudzis, ņemot vērā gan jaunākos iedzīvotājus, kas iesaistīti “likumīgas” un nelikumīgas atkarības jomā, gan ekonomikas krīzi, kas ietekmē valsti. Terapeitiskās iejaukšanās princips ir indivīda funkcionālo aspektu stiprināšana, indivīda stiprināšana visos iespējamos veidos un paralēla iejaukšanās viņa disfunkcionālajās īpašībās. Uzsvars tiek likts uz izglītības un profesionālo prasmju audzēšanu un attīstību, darba atrašanu un uzturēšanās nodrošināšanu tur. Būtisks personīgās attīstības un pārmaiņu aktivizēšanas faktors ir atjaunošana ar izglītības procesu. Mērķis ir uzlabot un attīstīt izglītības situāciju un profesionālo kvalifikāciju, raitu integrāciju darba vietā un personīgo interešu attīstību. (Latvian)
Property / summary: To cilvēku skaits, kurus nevar integrēt sociāli un profesionāli, pēdējos gados ir pastāvīgi pieaudzis, ņemot vērā gan jaunākos iedzīvotājus, kas iesaistīti “likumīgas” un nelikumīgas atkarības jomā, gan ekonomikas krīzi, kas ietekmē valsti. Terapeitiskās iejaukšanās princips ir indivīda funkcionālo aspektu stiprināšana, indivīda stiprināšana visos iespējamos veidos un paralēla iejaukšanās viņa disfunkcionālajās īpašībās. Uzsvars tiek likts uz izglītības un profesionālo prasmju audzēšanu un attīstību, darba atrašanu un uzturēšanās nodrošināšanu tur. Būtisks personīgās attīstības un pārmaiņu aktivizēšanas faktors ir atjaunošana ar izglītības procesu. Mērķis ir uzlabot un attīstīt izglītības situāciju un profesionālo kvalifikāciju, raitu integrāciju darba vietā un personīgo interešu attīstību. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: To cilvēku skaits, kurus nevar integrēt sociāli un profesionāli, pēdējos gados ir pastāvīgi pieaudzis, ņemot vērā gan jaunākos iedzīvotājus, kas iesaistīti “likumīgas” un nelikumīgas atkarības jomā, gan ekonomikas krīzi, kas ietekmē valsti. Terapeitiskās iejaukšanās princips ir indivīda funkcionālo aspektu stiprināšana, indivīda stiprināšana visos iespējamos veidos un paralēla iejaukšanās viņa disfunkcionālajās īpašībās. Uzsvars tiek likts uz izglītības un profesionālo prasmju audzēšanu un attīstību, darba atrašanu un uzturēšanās nodrošināšanu tur. Būtisks personīgās attīstības un pārmaiņu aktivizēšanas faktors ir atjaunošana ar izglītības procesu. Mērķis ir uzlabot un attīstīt izglītības situāciju un profesionālo kvalifikāciju, raitu integrāciju darba vietā un personīgo interešu attīstību. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Tá líon na ndaoine nach féidir a lánpháirtiú go sóisialta agus go gairmiúil ag méadú i gcónaí le blianta beaga anuas, i bhfianaise an daonra níos óige a bhfuil baint acu le réimse na gcleithiúnaithe “dlíthiúla” agus neamhdhlíthiúla agus freisin mar gheall ar an ngéarchéim eacnamaíoch a bhfuil tionchar aici ar an tír. Is é an prionsabal a rialaíonn idirghabháil theiripeach ná gnéithe feidhmiúla an duine aonair a neartú, an duine aonair a neartú ar gach bealach is féidir agus an idirghabháil chomhthreomhar ina thréithe mífheidhmiúla. Is fachtóir suntasach d’fhorbairt phearsanta agus gníomhachtú le haghaidh athrú an t-athnascadh leis an bpróiseas oideachais. Is é an aidhm atá ann an staid oideachais agus na cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus a fhorbairt, comhtháthú rianúil san ionad oibre agus forbairt leasanna pearsanta. (Irish)
Property / summary: Tá líon na ndaoine nach féidir a lánpháirtiú go sóisialta agus go gairmiúil ag méadú i gcónaí le blianta beaga anuas, i bhfianaise an daonra níos óige a bhfuil baint acu le réimse na gcleithiúnaithe “dlíthiúla” agus neamhdhlíthiúla agus freisin mar gheall ar an ngéarchéim eacnamaíoch a bhfuil tionchar aici ar an tír. Is é an prionsabal a rialaíonn idirghabháil theiripeach ná gnéithe feidhmiúla an duine aonair a neartú, an duine aonair a neartú ar gach bealach is féidir agus an idirghabháil chomhthreomhar ina thréithe mífheidhmiúla. Is fachtóir suntasach d’fhorbairt phearsanta agus gníomhachtú le haghaidh athrú an t-athnascadh leis an bpróiseas oideachais. Is é an aidhm atá ann an staid oideachais agus na cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus a fhorbairt, comhtháthú rianúil san ionad oibre agus forbairt leasanna pearsanta. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Tá líon na ndaoine nach féidir a lánpháirtiú go sóisialta agus go gairmiúil ag méadú i gcónaí le blianta beaga anuas, i bhfianaise an daonra níos óige a bhfuil baint acu le réimse na gcleithiúnaithe “dlíthiúla” agus neamhdhlíthiúla agus freisin mar gheall ar an ngéarchéim eacnamaíoch a bhfuil tionchar aici ar an tír. Is é an prionsabal a rialaíonn idirghabháil theiripeach ná gnéithe feidhmiúla an duine aonair a neartú, an duine aonair a neartú ar gach bealach is féidir agus an idirghabháil chomhthreomhar ina thréithe mífheidhmiúla. Is fachtóir suntasach d’fhorbairt phearsanta agus gníomhachtú le haghaidh athrú an t-athnascadh leis an bpróiseas oideachais. Is é an aidhm atá ann an staid oideachais agus na cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus a fhorbairt, comhtháthú rianúil san ionad oibre agus forbairt leasanna pearsanta. (Irish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Število ljudi, ki jih ni mogoče vključiti v družbo in poklic, se je v zadnjih letih stalno povečevalo glede na mlajšo populacijo, vključeno na področje „zakonite“ in nezakonite odvisnosti, pa tudi zaradi gospodarske krize, ki je prizadela državo. Načelo terapevtske intervencije je krepitev funkcionalnih vidikov posameznika, krepitev posameznika na vse možne načine in vzporedno posredovanje v njegovih disfunkcionalnih značilnostih.Poudarek je na gojenju in razvoju izobraževalnih in strokovnih spretnosti, iskanju zaposlitve in zagotavljanju bivanja v njej. Pomemben dejavnik osebnega razvoja in aktivacije sprememb je ponovna povezava z izobraževalnim procesom. Cilj je izboljšati in razviti izobraževalne razmere in poklicne kvalifikacije, nemoteno vključevanje na delovno mesto in razvoj osebnih interesov. (Slovenian)
Property / summary: Število ljudi, ki jih ni mogoče vključiti v družbo in poklic, se je v zadnjih letih stalno povečevalo glede na mlajšo populacijo, vključeno na področje „zakonite“ in nezakonite odvisnosti, pa tudi zaradi gospodarske krize, ki je prizadela državo. Načelo terapevtske intervencije je krepitev funkcionalnih vidikov posameznika, krepitev posameznika na vse možne načine in vzporedno posredovanje v njegovih disfunkcionalnih značilnostih.Poudarek je na gojenju in razvoju izobraževalnih in strokovnih spretnosti, iskanju zaposlitve in zagotavljanju bivanja v njej. Pomemben dejavnik osebnega razvoja in aktivacije sprememb je ponovna povezava z izobraževalnim procesom. Cilj je izboljšati in razviti izobraževalne razmere in poklicne kvalifikacije, nemoteno vključevanje na delovno mesto in razvoj osebnih interesov. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Število ljudi, ki jih ni mogoče vključiti v družbo in poklic, se je v zadnjih letih stalno povečevalo glede na mlajšo populacijo, vključeno na področje „zakonite“ in nezakonite odvisnosti, pa tudi zaradi gospodarske krize, ki je prizadela državo. Načelo terapevtske intervencije je krepitev funkcionalnih vidikov posameznika, krepitev posameznika na vse možne načine in vzporedno posredovanje v njegovih disfunkcionalnih značilnostih.Poudarek je na gojenju in razvoju izobraževalnih in strokovnih spretnosti, iskanju zaposlitve in zagotavljanju bivanja v njej. Pomemben dejavnik osebnega razvoja in aktivacije sprememb je ponovna povezava z izobraževalnim procesom. Cilj je izboljšati in razviti izobraževalne razmere in poklicne kvalifikacije, nemoteno vključevanje na delovno mesto in razvoj osebnih interesov. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Броят на хората, които не могат да бъдат интегрирани в социално и професионално отношение, непрекъснато се увеличава през последните години, като се има предвид както по-младото население, участващо в областта на „законните“ и незаконните зависимости, така и поради икономическата криза, засягаща страната. Принципът, който управлява терапевтичната интервенция, е укрепването на функционалните аспекти на индивида, укрепването на индивида по всички възможни начини и паралелната намеса в неговите/нейните нефункционални характеристики.Наблюдението се поставя върху култивирането и развитието на образователни и професионални умения, върху намирането на работа и осигуряването на престой там. Важен фактор за личностното развитие и активирането за промяна е възстановяването на връзката с образователния процес. Целта е да се подобри и развие образователната ситуация и професионалните квалификации, гладкото интегриране на работното място и развитието на личните интереси. (Bulgarian)
Property / summary: Броят на хората, които не могат да бъдат интегрирани в социално и професионално отношение, непрекъснато се увеличава през последните години, като се има предвид както по-младото население, участващо в областта на „законните“ и незаконните зависимости, така и поради икономическата криза, засягаща страната. Принципът, който управлява терапевтичната интервенция, е укрепването на функционалните аспекти на индивида, укрепването на индивида по всички възможни начини и паралелната намеса в неговите/нейните нефункционални характеристики.Наблюдението се поставя върху култивирането и развитието на образователни и професионални умения, върху намирането на работа и осигуряването на престой там. Важен фактор за личностното развитие и активирането за промяна е възстановяването на връзката с образователния процес. Целта е да се подобри и развие образователната ситуация и професионалните квалификации, гладкото интегриране на работното място и развитието на личните интереси. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Броят на хората, които не могат да бъдат интегрирани в социално и професионално отношение, непрекъснато се увеличава през последните години, като се има предвид както по-младото население, участващо в областта на „законните“ и незаконните зависимости, така и поради икономическата криза, засягаща страната. Принципът, който управлява терапевтичната интервенция, е укрепването на функционалните аспекти на индивида, укрепването на индивида по всички възможни начини и паралелната намеса в неговите/нейните нефункционални характеристики.Наблюдението се поставя върху култивирането и развитието на образователни и професионални умения, върху намирането на работа и осигуряването на престой там. Важен фактор за личностното развитие и активирането за промяна е възстановяването на връзката с образователния процес. Целта е да се подобри и развие образователната ситуация и професионалните квалификации, гладкото интегриране на работното място и развитието на личните интереси. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għadd ta’ persuni li ma jistgħux jiġu integrati soċjalment u professjonalment kiber b’mod kostanti f’dawn l-aħħar snin, kemm minħabba l-popolazzjoni żagħżugħa involuta fil-qasam tad-dipendenzi “legali” u illegali kif ukoll minħabba l-kriżi ekonomika li qed tolqot lill-pajjiż. Il-prinċipju li jirregola l-intervent terapewtiku huwa t-tisħiħ ta’ l-aspetti funzjonali ta’ l-individwu, it-tisħiħ ta’ l-individwu bil-modi kollha possibbli u l-intervent parallel fil-karatteristiċi tiegħu jew tagħha li ma jiffunzjonawx. L-enfasi titqiegħed fuq il-kultivazzjoni u l-iżvilupp tal-ħiliet edukattivi u professjonali, fuq is-sejbien ta’ impjieg u fuq l-iżgurar ta’ soġġorn hemmhekk. Fattur sinifikanti ta ‘żvilupp personali u l-attivazzjoni għall-bidla huwa l-konnessjoni mill-ġdid mal-proċess edukattiv. L-għan huwa li jittejbu u jiġu żviluppati s-sitwazzjoni edukattiva u l-kwalifiki professjonali, l-integrazzjoni bla xkiel fil-post tax-xogħol u l-iżvilupp tal-interessi personali. (Maltese)
Property / summary: L-għadd ta’ persuni li ma jistgħux jiġu integrati soċjalment u professjonalment kiber b’mod kostanti f’dawn l-aħħar snin, kemm minħabba l-popolazzjoni żagħżugħa involuta fil-qasam tad-dipendenzi “legali” u illegali kif ukoll minħabba l-kriżi ekonomika li qed tolqot lill-pajjiż. Il-prinċipju li jirregola l-intervent terapewtiku huwa t-tisħiħ ta’ l-aspetti funzjonali ta’ l-individwu, it-tisħiħ ta’ l-individwu bil-modi kollha possibbli u l-intervent parallel fil-karatteristiċi tiegħu jew tagħha li ma jiffunzjonawx. L-enfasi titqiegħed fuq il-kultivazzjoni u l-iżvilupp tal-ħiliet edukattivi u professjonali, fuq is-sejbien ta’ impjieg u fuq l-iżgurar ta’ soġġorn hemmhekk. Fattur sinifikanti ta ‘żvilupp personali u l-attivazzjoni għall-bidla huwa l-konnessjoni mill-ġdid mal-proċess edukattiv. L-għan huwa li jittejbu u jiġu żviluppati s-sitwazzjoni edukattiva u l-kwalifiki professjonali, l-integrazzjoni bla xkiel fil-post tax-xogħol u l-iżvilupp tal-interessi personali. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għadd ta’ persuni li ma jistgħux jiġu integrati soċjalment u professjonalment kiber b’mod kostanti f’dawn l-aħħar snin, kemm minħabba l-popolazzjoni żagħżugħa involuta fil-qasam tad-dipendenzi “legali” u illegali kif ukoll minħabba l-kriżi ekonomika li qed tolqot lill-pajjiż. Il-prinċipju li jirregola l-intervent terapewtiku huwa t-tisħiħ ta’ l-aspetti funzjonali ta’ l-individwu, it-tisħiħ ta’ l-individwu bil-modi kollha possibbli u l-intervent parallel fil-karatteristiċi tiegħu jew tagħha li ma jiffunzjonawx. L-enfasi titqiegħed fuq il-kultivazzjoni u l-iżvilupp tal-ħiliet edukattivi u professjonali, fuq is-sejbien ta’ impjieg u fuq l-iżgurar ta’ soġġorn hemmhekk. Fattur sinifikanti ta ‘żvilupp personali u l-attivazzjoni għall-bidla huwa l-konnessjoni mill-ġdid mal-proċess edukattiv. L-għan huwa li jittejbu u jiġu żviluppati s-sitwazzjoni edukattiva u l-kwalifiki professjonali, l-integrazzjoni bla xkiel fil-post tax-xogħol u l-iżvilupp tal-interessi personali. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O número de pessoas que não podem ser integradas social e profissionalmente tem vindo a aumentar constantemente nos últimos anos, dada a população mais jovem envolvida no domínio das dependências «legais» e ilegais e também devido à crise económica que afeta o país. O princípio que rege a intervenção terapêutica é o fortalecimento dos aspectos funcionais do indivíduo, o fortalecimento do indivíduo de todas as formas possíveis e a intervenção paralela nas suas características disfuncionais. Um fator significativo de desenvolvimento pessoal e de ativação para a mudança é a religação com o processo educativo. O objetivo é melhorar e desenvolver a situação educativa e as qualificações profissionais, a integração harmoniosa no local de trabalho e o desenvolvimento de interesses pessoais. (Portuguese)
Property / summary: O número de pessoas que não podem ser integradas social e profissionalmente tem vindo a aumentar constantemente nos últimos anos, dada a população mais jovem envolvida no domínio das dependências «legais» e ilegais e também devido à crise económica que afeta o país. O princípio que rege a intervenção terapêutica é o fortalecimento dos aspectos funcionais do indivíduo, o fortalecimento do indivíduo de todas as formas possíveis e a intervenção paralela nas suas características disfuncionais. Um fator significativo de desenvolvimento pessoal e de ativação para a mudança é a religação com o processo educativo. O objetivo é melhorar e desenvolver a situação educativa e as qualificações profissionais, a integração harmoniosa no local de trabalho e o desenvolvimento de interesses pessoais. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O número de pessoas que não podem ser integradas social e profissionalmente tem vindo a aumentar constantemente nos últimos anos, dada a população mais jovem envolvida no domínio das dependências «legais» e ilegais e também devido à crise económica que afeta o país. O princípio que rege a intervenção terapêutica é o fortalecimento dos aspectos funcionais do indivíduo, o fortalecimento do indivíduo de todas as formas possíveis e a intervenção paralela nas suas características disfuncionais. Um fator significativo de desenvolvimento pessoal e de ativação para a mudança é a religação com o processo educativo. O objetivo é melhorar e desenvolver a situação educativa e as qualificações profissionais, a integração harmoniosa no local de trabalho e o desenvolvimento de interesses pessoais. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Antallet af mennesker, der ikke kan integreres socialt og professionelt, har været konstant stigende i de seneste år, både i betragtning af den yngre befolkning, der er involveret i "juridisk" og ulovlig afhængighed, og også på grund af den økonomiske krise, der har ramt landet. Princippet for terapeutisk intervention er en styrkelse af individets funktionelle aspekter, styrkelse af individet på alle mulige måder og den parallelle indgriben i hans eller hendes dysfunktionelle karakteristika. Der lægges vægt på dyrkning og udvikling af uddannelsesmæssige og faglige færdigheder, på at finde et job og på at sikre et ophold der. En væsentlig faktor for personlig udvikling og aktivering til forandring er genforbindelsen med uddannelsesprocessen. Målet er at forbedre og udvikle uddannelsessituationen og de faglige kvalifikationer, en gnidningsløs integration på arbejdspladsen og udvikling af personlige interesser. (Danish)
Property / summary: Antallet af mennesker, der ikke kan integreres socialt og professionelt, har været konstant stigende i de seneste år, både i betragtning af den yngre befolkning, der er involveret i "juridisk" og ulovlig afhængighed, og også på grund af den økonomiske krise, der har ramt landet. Princippet for terapeutisk intervention er en styrkelse af individets funktionelle aspekter, styrkelse af individet på alle mulige måder og den parallelle indgriben i hans eller hendes dysfunktionelle karakteristika. Der lægges vægt på dyrkning og udvikling af uddannelsesmæssige og faglige færdigheder, på at finde et job og på at sikre et ophold der. En væsentlig faktor for personlig udvikling og aktivering til forandring er genforbindelsen med uddannelsesprocessen. Målet er at forbedre og udvikle uddannelsessituationen og de faglige kvalifikationer, en gnidningsløs integration på arbejdspladsen og udvikling af personlige interesser. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Antallet af mennesker, der ikke kan integreres socialt og professionelt, har været konstant stigende i de seneste år, både i betragtning af den yngre befolkning, der er involveret i "juridisk" og ulovlig afhængighed, og også på grund af den økonomiske krise, der har ramt landet. Princippet for terapeutisk intervention er en styrkelse af individets funktionelle aspekter, styrkelse af individet på alle mulige måder og den parallelle indgriben i hans eller hendes dysfunktionelle karakteristika. Der lægges vægt på dyrkning og udvikling af uddannelsesmæssige og faglige færdigheder, på at finde et job og på at sikre et ophold der. En væsentlig faktor for personlig udvikling og aktivering til forandring er genforbindelsen med uddannelsesprocessen. Målet er at forbedre og udvikle uddannelsessituationen og de faglige kvalifikationer, en gnidningsløs integration på arbejdspladsen og udvikling af personlige interesser. (Danish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Numărul persoanelor care nu pot fi integrate din punct de vedere social și profesional a crescut în mod constant în ultimii ani, având în vedere atât populația mai tânără implicată în domeniul dependențelor „legale” și ilegale, cât și criza economică care afectează țara. Principiul care guvernează intervenția terapeutică este consolidarea aspectelor funcționale ale individului, consolidarea individului în toate modurile posibile și intervenția paralelă în caracteristicile sale disfuncționale. Accentul este pus pe cultivarea și dezvoltarea competențelor educaționale și profesionale, pe găsirea unui loc de muncă și pe asigurarea unei șederi acolo. Un factor semnificativ de dezvoltare personală și activare pentru schimbare este reconectarea cu procesul educațional. Scopul este de a îmbunătăți și dezvolta situația educațională și calificările profesionale, integrarea armonioasă la locul de muncă și dezvoltarea intereselor personale. (Romanian)
Property / summary: Numărul persoanelor care nu pot fi integrate din punct de vedere social și profesional a crescut în mod constant în ultimii ani, având în vedere atât populația mai tânără implicată în domeniul dependențelor „legale” și ilegale, cât și criza economică care afectează țara. Principiul care guvernează intervenția terapeutică este consolidarea aspectelor funcționale ale individului, consolidarea individului în toate modurile posibile și intervenția paralelă în caracteristicile sale disfuncționale. Accentul este pus pe cultivarea și dezvoltarea competențelor educaționale și profesionale, pe găsirea unui loc de muncă și pe asigurarea unei șederi acolo. Un factor semnificativ de dezvoltare personală și activare pentru schimbare este reconectarea cu procesul educațional. Scopul este de a îmbunătăți și dezvolta situația educațională și calificările profesionale, integrarea armonioasă la locul de muncă și dezvoltarea intereselor personale. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Numărul persoanelor care nu pot fi integrate din punct de vedere social și profesional a crescut în mod constant în ultimii ani, având în vedere atât populația mai tânără implicată în domeniul dependențelor „legale” și ilegale, cât și criza economică care afectează țara. Principiul care guvernează intervenția terapeutică este consolidarea aspectelor funcționale ale individului, consolidarea individului în toate modurile posibile și intervenția paralelă în caracteristicile sale disfuncționale. Accentul este pus pe cultivarea și dezvoltarea competențelor educaționale și profesionale, pe găsirea unui loc de muncă și pe asigurarea unei șederi acolo. Un factor semnificativ de dezvoltare personală și activare pentru schimbare este reconectarea cu procesul educațional. Scopul este de a îmbunătăți și dezvolta situația educațională și calificările profesionale, integrarea armonioasă la locul de muncă și dezvoltarea intereselor personale. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Antalet personer som inte kan integreras socialt och professionellt har ständigt ökat under de senaste åren, med tanke på både den yngre befolkningen som är involverad i ”lagliga” och olagliga beroendeförhållanden och även på grund av den ekonomiska kris som drabbat landet. Principen för terapeutiska ingrepp är att stärka individens funktionella aspekter, stärka individen på alla möjliga sätt och samtidigt ingripa i hans eller hennes dysfunktionella egenskaper. Fokus ligger på odling och utveckling av utbildnings- och yrkesfärdigheter, på att hitta ett arbete och på att säkerställa en vistelse där. En viktig faktor för personlig utveckling och aktivering för förändring är återkopplingen till utbildningsprocessen. Syftet är att förbättra och utveckla utbildningssituationen och yrkeskvalifikationerna, en smidig integrering på arbetsplatsen och utveckling av personliga intressen. (Swedish)
Property / summary: Antalet personer som inte kan integreras socialt och professionellt har ständigt ökat under de senaste åren, med tanke på både den yngre befolkningen som är involverad i ”lagliga” och olagliga beroendeförhållanden och även på grund av den ekonomiska kris som drabbat landet. Principen för terapeutiska ingrepp är att stärka individens funktionella aspekter, stärka individen på alla möjliga sätt och samtidigt ingripa i hans eller hennes dysfunktionella egenskaper. Fokus ligger på odling och utveckling av utbildnings- och yrkesfärdigheter, på att hitta ett arbete och på att säkerställa en vistelse där. En viktig faktor för personlig utveckling och aktivering för förändring är återkopplingen till utbildningsprocessen. Syftet är att förbättra och utveckla utbildningssituationen och yrkeskvalifikationerna, en smidig integrering på arbetsplatsen och utveckling av personliga intressen. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Antalet personer som inte kan integreras socialt och professionellt har ständigt ökat under de senaste åren, med tanke på både den yngre befolkningen som är involverad i ”lagliga” och olagliga beroendeförhållanden och även på grund av den ekonomiska kris som drabbat landet. Principen för terapeutiska ingrepp är att stärka individens funktionella aspekter, stärka individen på alla möjliga sätt och samtidigt ingripa i hans eller hennes dysfunktionella egenskaper. Fokus ligger på odling och utveckling av utbildnings- och yrkesfärdigheter, på att hitta ett arbete och på att säkerställa en vistelse där. En viktig faktor för personlig utveckling och aktivering för förändring är återkopplingen till utbildningsprocessen. Syftet är att förbättra och utveckla utbildningssituationen och yrkeskvalifikationerna, en smidig integrering på arbetsplatsen och utveckling av personliga intressen. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 28 July 2022
Timestamp+2022-07-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Enhancing access to affordable, sustainable and high-quality services, including health care and social services of general interest / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Aττική / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Attica - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2826386 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 08:25, 10 October 2024

Project Q2769669 in Greece
Language Label Description Also known as
English
Social Integration Program, based in Piraeus
Project Q2769669 in Greece

    Statements

    country
    Greece
    0 references
    budget
    232,800.0 Euro
    0 references
    start time
    1 September 2020
    0 references
    end time
    30 June 2023
    0 references
    beneficiary name (string)
    ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΕΞΑΡΤΗΜΕΝΩΝ ΑΤΟΜΩΝ (ΚΕΘΕΑ)
    0 references
    beneficiary
    Q2826386
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    38°3'38.27"N, 23°43'46.24"E
    0 references
    summary
    Ο αριθμός των απεξαρτημένων ατόμων που δεν μπορούν να ενσωματωθούν κοινωνικά κι επαγγελματικά συνεχώς διευρύνεται τα τελευταία χρόνια, δεδομένου τόσο του νεότερου πληθυσμού που εμπλέκεται στο χώρο των "νόμιμων" και παράνομων εξαρτήσεων αλλά και λόγω της οικονομικής κρίσης που πλήττει τη χώρα. Η αρχή που διέπει την θεραπευτική παρέμβαση είναι η ενδυνάμωση των λειτουργικών πλευρών του ατόμου, η ενίσχυσή του με όλους τους δυνατούς τρόπους και η παράλληλη παρέμβαση στα δυσλειτουργικά του χαρακτηριστικά.Δίνεται έμφαση στην καλλιέργεια και στην ανάπτυξη εκπαιδευτικών και επαγγελματικών δεξιοτήτων, στην εύρεση εργασίας και στη διασφάλιση παραμονής σε αυτήν. Σημαντικός παράγοντας προσωπικής ανάπτυξης και ενεργοποίησης για αλλαγή αποτελεί η επανασύνδεση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχο αποτελεί η βελτίωση και ανάπτυξη της εκπαιδευτικής κατάστασης και της επαγγελματικής εξειδίκευσης, η ομαλή ένταξη στον εργασιακό χώρο και η ανάπτυξη των προσωπικών ενδιαφερόντων. (Greek)
    0 references
    The number of people who cannot be integrated socially and professionally has been constantly expanding in recent years, given both the younger population involved in the field of “legal” and illegal dependencies and also due to the economic crisis affecting the country. The principle governing therapeutic intervention is the strengthening of the functional aspects of the individual, the strengthening of the individual in all possible ways and the parallel intervention in his or her dysfunctional characteristics.The emphasis is placed on the cultivation and development of educational and professional skills, on finding a job and on ensuring a stay there. A significant factor of personal development and activation for change is the reconnection with the educational process. The aim is to improve and develop the educational situation and professional qualifications, the smooth integration into the workplace and the development of personal interests. (English)
    point in time
    2 July 2021
    readability score
    0.2562254124981514
    0 references
    Le nombre de personnes qui ne peuvent pas être exclues socialement et professionnellement a augmenté ces dernières années, compte tenu à la fois de la population plus jeune impliquée dans le domaine des dépendances «légales» et illégales et de la crise économique qui touche le pays. Le principe de l’intervention thérapeutique est le renforcement des aspects fonctionnels de l’individu, le renforcement de tous les moyens possibles et en même temps interférer avec ses caractéristiques dysfonctionnelles.L’accent est mis sur la culture et le développement des compétences éducatives et professionnelles, la recherche d’un emploi et la garantie qu’il reste là. Un facteur majeur dans le développement personnel et l’activation du changement est le renouement avec le processus éducatif. L’objectif est d’améliorer et de développer la situation éducative et la spécialisation professionnelle, l’intégration harmonieuse dans le lieu de travail et le développement des intérêts personnels. (French)
    point in time
    29 November 2021
    0 references
    Die Zahl der Menschen, die nicht sozial und professionell ausgegrenzt werden können, ist in den letzten Jahren gestiegen, da sowohl die jüngere Bevölkerung im Bereich der „gesetzlichen“ und illegalen Abhängigkeiten als auch die Wirtschaftskrise, die das Land betrifft, berücksichtigt wurden. Das Prinzip der therapeutischen Intervention ist die Stärkung der funktionellen Aspekte des Individuums, seine Stärkung auf alle möglichen Weisen und die gleichzeitige Störung seiner Funktionsmerkmale.Der Schwerpunkt liegt auf der Kultivierung und Entwicklung von pädagogischen und beruflichen Fähigkeiten, der Suche nach einem Arbeitsplatz und der Sicherstellung, dass es dort bleibt. Ein wichtiger Faktor für die persönliche Entwicklung und die Aktivierung des Wandels ist die Wiederanbindung mit dem Bildungsprozess. Ziel ist es, die Bildungssituation und die berufliche Spezialisierung, die reibungslose Integration in den Arbeitsplatz und die Entwicklung persönlicher Interessen zu verbessern und weiterzuentwickeln. (German)
    point in time
    5 December 2021
    0 references
    Het aantal mensen dat sociaal en beroepshalve niet kan worden uitgesloten, neemt de afgelopen jaren toe, gezien zowel de jongere bevolking die betrokken is op het gebied van „legale” en illegale afhankelijkheid als de economische crisis die het land treft. Het principe van therapeutische interventie is het versterken van de functionele aspecten van het individu, het versterken van het op alle mogelijke manieren en tegelijkertijd interfereren met zijn disfunctionele kenmerken.De nadruk ligt op de teelt en ontwikkeling van onderwijs- en beroepsvaardigheden, het vinden van een baan en het waarborgen dat het daar blijft. Een belangrijke factor in persoonlijke ontwikkeling en activering voor verandering is de herverbinding met het onderwijsproces. Het doel is de onderwijssituatie en de beroepsspecialisatie te verbeteren en te ontwikkelen, een vlotte integratie op de werkplek en de ontwikkeling van persoonlijke belangen. (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    Il numero di persone che non possono essere escluse socialmente e professionalmente è aumentato negli ultimi anni, dato sia la popolazione più giovane impegnata nel campo delle dipendenze "legali" e illegali, sia la crisi economica che colpisce il paese. Il principio che regola l'intervento terapeutico è il rafforzamento degli aspetti funzionali dell'individuo, rafforzandolo in tutti i modi possibili e al tempo stesso interferendo con le sue caratteristiche disfunzionali. L'enfasi viene posta sulla coltivazione e lo sviluppo delle competenze educative e professionali, trovando un lavoro e garantendone il mantenimento. Un fattore importante nello sviluppo personale e nell'attivazione del cambiamento è la riconnessione con il processo educativo. L'obiettivo è migliorare e sviluppare la situazione educativa e la specializzazione professionale, integrarsi senza problemi sul posto di lavoro e sviluppare gli interessi personali. (Italian)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    El número de personas que no pueden ser excluidas social y profesionalmente ha ido aumentando en los últimos años, dada la población más joven involucrada en el ámbito de las dependencias «legales» e ilegales y la crisis económica que afecta al país. El principio que rige la intervención terapéutica es el fortalecimiento de los aspectos funcionales del individuo, fortaleciéndolo de todas las formas posibles y al mismo tiempo interfiriendo con sus características disfuncionales.El énfasis se pone en el cultivo y desarrollo de habilidades educativas y profesionales, la búsqueda de un empleo y la garantía de que permanezca allí. Un factor importante en el desarrollo personal y la activación del cambio es la reconexión con el proceso educativo. El objetivo es mejorar y desarrollar la situación educativa y la especialización profesional, la integración fluida en el lugar de trabajo y el desarrollo de los intereses personales. (Spanish)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Nende inimeste arv, keda ei saa sotsiaalselt ja professionaalselt integreerida, on viimastel aastatel pidevalt kasvanud, võttes arvesse nii seadusliku kui ka ebaseadusliku sõltuvusega seotud nooremat elanikkonda ning ka riiki mõjutava majanduskriisi tõttu. Terapeutilise sekkumise põhimõte on indiviidi funktsionaalsete aspektide tugevdamine, indiviidi tugevdamine igal võimalikul viisil ja paralleelne sekkumine tema mittetoimivatesse omadustesse.Põhirõhk on haridus- ja kutseoskuste kasvatamisel ja arendamisel, töö leidmisel ja seal viibimise tagamisel. Isikliku arengu ja muutusteks aktiveerimise oluline tegur on taasühendumine haridusprotsessiga. Eesmärk on parandada ja arendada haridusalast olukorda ja kutsekvalifikatsioone, sujuvat integreerumist töökohal ja isiklike huvide arengut. (Estonian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Žmonių, kurie negali būti integruoti socialiai ir profesionaliai, skaičius pastaraisiais metais nuolat auga, atsižvelgiant tiek į jaunesnius gyventojus, susijusius su „teisėta“, tiek su nelegalia priklausomybe, taip pat dėl šalies ekonomikos krizės. Principas, reglamentuojantis terapinę intervenciją, yra individo funkcinių aspektų stiprinimas, individo stiprinimas visais įmanomais būdais ir paralelinis kišimasis į jo disfunkcines savybes.Pabrėžiamas dėmesys švietimo ir profesinių įgūdžių auginimui ir tobulinimui, darbo paieškai ir buvimo ten užtikrinimui. Svarbus asmeninio tobulėjimo ir aktyvavimo pokyčių veiksnys yra pakartotinis ryšys su švietimo procesu. Tikslas – gerinti ir plėtoti švietimo padėtį ir profesines kvalifikacijas, sklandžią integraciją į darbo vietą ir asmeninių interesų ugdymą. (Lithuanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Broj ljudi koji se ne mogu integrirati u društvo i profesionalno posljednjih se godina stalno povećava, s obzirom na mlađe stanovništvo uključeno u područje „zakonskih” i nezakonitih ovisnosti, kao i zbog gospodarske krize koja pogađa zemlju. Princip koji uređuje terapijsku intervenciju je jačanje funkcionalnih aspekata pojedinca, jačanje pojedinca na sve moguće načine i paralelna intervencija u njegovim ili njezinim disfunkcionalnim karakteristikama.Naglasak se stavlja na uzgoj i razvoj obrazovnih i profesionalnih vještina, na pronalaženje posla i na osiguravanje boravka tamo. Značajan čimbenik osobnog razvoja i aktivacije za promjenu je ponovno povezivanje s obrazovnim procesom. Cilj je poboljšati i razviti obrazovnu situaciju i stručne kvalifikacije, neometanu integraciju na radno mjesto i razvoj osobnih interesa. (Croatian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Počet ľudí, ktorí nemôžu byť sociálne a profesionálne integrovaní, sa v posledných rokoch neustále zvyšuje, a to vzhľadom na mladšie obyvateľstvo zapojené do oblasti „právnej“ a nelegálnej závislosti, ako aj z dôvodu hospodárskej krízy, ktorá postihla krajinu. Princípom, ktorým sa riadi terapeutický zásah, je posilnenie funkčných aspektov jednotlivca, posilnenie jednotlivca všetkými možnými spôsobmi a paralelný zásah do jeho nefunkčných charakteristík. Dôraz sa kladie na kultiváciu a rozvoj vzdelávacích a odborných zručností, na hľadanie zamestnania a na zabezpečenie pobytu v ňom. Významným faktorom osobného rozvoja a aktivácie pre zmenu je opätovné prepojenie so vzdelávacím procesom. Cieľom je zlepšiť a rozvinúť situáciu v oblasti vzdelávania a odbornej kvalifikácie, hladkú integráciu na pracovisku a rozvoj osobných záujmov. (Slovak)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Niiden ihmisten määrä, joita ei voida integroida sosiaalisesti ja ammatillisesti, on kasvanut jatkuvasti viime vuosina, kun otetaan huomioon sekä nuorempi väestö, joka on mukana ”oikeudellisten” ja laittomien riippuvuuksien alalla, että myös maan talouskriisi. Terapeuttisten interventioiden periaate on yksilön toiminnallisten näkökohtien vahvistaminen, yksilön vahvistaminen kaikin mahdollisin tavoin ja samanaikainen puuttuminen hänen toimintahäiriöihinsä. Painopiste on kasvatus- ja ammatillisten taitojen viljelyssä ja kehittämisessä, työpaikan löytämisessä ja oleskelun varmistamisessa. Merkittävä tekijä henkilökohtaisen kehityksen ja muutoksen aktivoinnissa on yhteys koulutusprosessiin. Tavoitteena on parantaa ja kehittää koulutustilannetta ja ammattipätevyyttä, sujuvaa integroitumista työelämään ja henkilökohtaisten etujen kehittymistä. (Finnish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Liczba osób, które nie mogą być zintegrowane społecznie i profesjonalnie, stale rośnie w ostatnich latach, biorąc pod uwagę zarówno młodszą ludność zaangażowaną w dziedzinie „legalnych” i nielegalnych zależności, jak również ze względu na kryzys gospodarczy dotykający ten kraj. Zasadą rządzącą interwencją terapeutyczną jest wzmocnienie funkcjonalnych aspektów jednostki, wzmocnienie jednostki we wszystkie możliwe sposoby oraz równoległa interwencja w jej cechach dysfunkcyjnych.Nacisk kładzie się na uprawę i rozwój umiejętności edukacyjnych i zawodowych, na znalezienie pracy i zapewnienie jej pobytu. Istotnym czynnikiem rozwoju osobistego i aktywacji do zmian jest ponowne połączenie z procesem edukacyjnym. Celem jest poprawa i rozwój sytuacji edukacyjnej i kwalifikacji zawodowych, sprawna integracja w miejscu pracy oraz rozwój osobistych interesów. (Polish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Az utóbbi években folyamatosan bővült azoknak a száma, akik társadalmi és szakmai szempontból nem integrálhatók, tekintettel mind a „jogi” és az illegális függőségek terén érintett fiatalabb népességre, mind pedig az országot sújtó gazdasági válságra. A terápiás beavatkozást szabályozó elv az egyén funkcionális szempontjainak megerősítése, az egyén minden lehetséges módon történő megerősítése és a párhuzamos beavatkozás az ő diszfunkcionális jellemzőiben.A hangsúly az oktatási és szakmai készségek termesztésére és fejlesztésére, az álláskeresésre és az ott-tartózkodás biztosítására helyeződik. A személyes fejlődés és a változás aktiválásának jelentős tényezője az oktatási folyamathoz való visszatérés. A cél az oktatási helyzet és a szakmai képesítések javítása és fejlesztése, a zökkenőmentes munkahelyi integráció és a személyes érdekek fejlesztése. (Hungarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Počet lidí, kteří nemohou být integrováni sociálně a profesionálně, v posledních letech neustále roste, a to jak vzhledem k mladšímu obyvatelstvu zapojenému do oblasti „právních“ a nelegálních závislostí, tak i kvůli hospodářské krizi, která zemi zasáhla. Principem terapeutického zásahu je posílení funkčních aspektů jedince, posílení jedince všemi možnými způsoby a paralelní zásah do jeho dysfunkčních charakteristik.Výraz je kladen na kultivaci a rozvoj vzdělávacích a odborných dovedností, na hledání zaměstnání a na zajištění pobytu v něm. Významným faktorem osobního rozvoje a aktivace pro změnu je opětovné propojení s vzdělávacím procesem. Cílem je zlepšit a rozvíjet vzdělávací situaci a odborné kvalifikace, hladkou integraci na pracovišti a rozvoj osobních zájmů. (Czech)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    To cilvēku skaits, kurus nevar integrēt sociāli un profesionāli, pēdējos gados ir pastāvīgi pieaudzis, ņemot vērā gan jaunākos iedzīvotājus, kas iesaistīti “likumīgas” un nelikumīgas atkarības jomā, gan ekonomikas krīzi, kas ietekmē valsti. Terapeitiskās iejaukšanās princips ir indivīda funkcionālo aspektu stiprināšana, indivīda stiprināšana visos iespējamos veidos un paralēla iejaukšanās viņa disfunkcionālajās īpašībās. Uzsvars tiek likts uz izglītības un profesionālo prasmju audzēšanu un attīstību, darba atrašanu un uzturēšanās nodrošināšanu tur. Būtisks personīgās attīstības un pārmaiņu aktivizēšanas faktors ir atjaunošana ar izglītības procesu. Mērķis ir uzlabot un attīstīt izglītības situāciju un profesionālo kvalifikāciju, raitu integrāciju darba vietā un personīgo interešu attīstību. (Latvian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Tá líon na ndaoine nach féidir a lánpháirtiú go sóisialta agus go gairmiúil ag méadú i gcónaí le blianta beaga anuas, i bhfianaise an daonra níos óige a bhfuil baint acu le réimse na gcleithiúnaithe “dlíthiúla” agus neamhdhlíthiúla agus freisin mar gheall ar an ngéarchéim eacnamaíoch a bhfuil tionchar aici ar an tír. Is é an prionsabal a rialaíonn idirghabháil theiripeach ná gnéithe feidhmiúla an duine aonair a neartú, an duine aonair a neartú ar gach bealach is féidir agus an idirghabháil chomhthreomhar ina thréithe mífheidhmiúla. Is fachtóir suntasach d’fhorbairt phearsanta agus gníomhachtú le haghaidh athrú an t-athnascadh leis an bpróiseas oideachais. Is é an aidhm atá ann an staid oideachais agus na cáilíochtaí gairmiúla a fheabhsú agus a fhorbairt, comhtháthú rianúil san ionad oibre agus forbairt leasanna pearsanta. (Irish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Število ljudi, ki jih ni mogoče vključiti v družbo in poklic, se je v zadnjih letih stalno povečevalo glede na mlajšo populacijo, vključeno na področje „zakonite“ in nezakonite odvisnosti, pa tudi zaradi gospodarske krize, ki je prizadela državo. Načelo terapevtske intervencije je krepitev funkcionalnih vidikov posameznika, krepitev posameznika na vse možne načine in vzporedno posredovanje v njegovih disfunkcionalnih značilnostih.Poudarek je na gojenju in razvoju izobraževalnih in strokovnih spretnosti, iskanju zaposlitve in zagotavljanju bivanja v njej. Pomemben dejavnik osebnega razvoja in aktivacije sprememb je ponovna povezava z izobraževalnim procesom. Cilj je izboljšati in razviti izobraževalne razmere in poklicne kvalifikacije, nemoteno vključevanje na delovno mesto in razvoj osebnih interesov. (Slovenian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Броят на хората, които не могат да бъдат интегрирани в социално и професионално отношение, непрекъснато се увеличава през последните години, като се има предвид както по-младото население, участващо в областта на „законните“ и незаконните зависимости, така и поради икономическата криза, засягаща страната. Принципът, който управлява терапевтичната интервенция, е укрепването на функционалните аспекти на индивида, укрепването на индивида по всички възможни начини и паралелната намеса в неговите/нейните нефункционални характеристики.Наблюдението се поставя върху култивирането и развитието на образователни и професионални умения, върху намирането на работа и осигуряването на престой там. Важен фактор за личностното развитие и активирането за промяна е възстановяването на връзката с образователния процес. Целта е да се подобри и развие образователната ситуация и професионалните квалификации, гладкото интегриране на работното място и развитието на личните интереси. (Bulgarian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    L-għadd ta’ persuni li ma jistgħux jiġu integrati soċjalment u professjonalment kiber b’mod kostanti f’dawn l-aħħar snin, kemm minħabba l-popolazzjoni żagħżugħa involuta fil-qasam tad-dipendenzi “legali” u illegali kif ukoll minħabba l-kriżi ekonomika li qed tolqot lill-pajjiż. Il-prinċipju li jirregola l-intervent terapewtiku huwa t-tisħiħ ta’ l-aspetti funzjonali ta’ l-individwu, it-tisħiħ ta’ l-individwu bil-modi kollha possibbli u l-intervent parallel fil-karatteristiċi tiegħu jew tagħha li ma jiffunzjonawx. L-enfasi titqiegħed fuq il-kultivazzjoni u l-iżvilupp tal-ħiliet edukattivi u professjonali, fuq is-sejbien ta’ impjieg u fuq l-iżgurar ta’ soġġorn hemmhekk. Fattur sinifikanti ta ‘żvilupp personali u l-attivazzjoni għall-bidla huwa l-konnessjoni mill-ġdid mal-proċess edukattiv. L-għan huwa li jittejbu u jiġu żviluppati s-sitwazzjoni edukattiva u l-kwalifiki professjonali, l-integrazzjoni bla xkiel fil-post tax-xogħol u l-iżvilupp tal-interessi personali. (Maltese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    O número de pessoas que não podem ser integradas social e profissionalmente tem vindo a aumentar constantemente nos últimos anos, dada a população mais jovem envolvida no domínio das dependências «legais» e ilegais e também devido à crise económica que afeta o país. O princípio que rege a intervenção terapêutica é o fortalecimento dos aspectos funcionais do indivíduo, o fortalecimento do indivíduo de todas as formas possíveis e a intervenção paralela nas suas características disfuncionais. Um fator significativo de desenvolvimento pessoal e de ativação para a mudança é a religação com o processo educativo. O objetivo é melhorar e desenvolver a situação educativa e as qualificações profissionais, a integração harmoniosa no local de trabalho e o desenvolvimento de interesses pessoais. (Portuguese)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Antallet af mennesker, der ikke kan integreres socialt og professionelt, har været konstant stigende i de seneste år, både i betragtning af den yngre befolkning, der er involveret i "juridisk" og ulovlig afhængighed, og også på grund af den økonomiske krise, der har ramt landet. Princippet for terapeutisk intervention er en styrkelse af individets funktionelle aspekter, styrkelse af individet på alle mulige måder og den parallelle indgriben i hans eller hendes dysfunktionelle karakteristika. Der lægges vægt på dyrkning og udvikling af uddannelsesmæssige og faglige færdigheder, på at finde et job og på at sikre et ophold der. En væsentlig faktor for personlig udvikling og aktivering til forandring er genforbindelsen med uddannelsesprocessen. Målet er at forbedre og udvikle uddannelsessituationen og de faglige kvalifikationer, en gnidningsløs integration på arbejdspladsen og udvikling af personlige interesser. (Danish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Numărul persoanelor care nu pot fi integrate din punct de vedere social și profesional a crescut în mod constant în ultimii ani, având în vedere atât populația mai tânără implicată în domeniul dependențelor „legale” și ilegale, cât și criza economică care afectează țara. Principiul care guvernează intervenția terapeutică este consolidarea aspectelor funcționale ale individului, consolidarea individului în toate modurile posibile și intervenția paralelă în caracteristicile sale disfuncționale. Accentul este pus pe cultivarea și dezvoltarea competențelor educaționale și profesionale, pe găsirea unui loc de muncă și pe asigurarea unei șederi acolo. Un factor semnificativ de dezvoltare personală și activare pentru schimbare este reconectarea cu procesul educațional. Scopul este de a îmbunătăți și dezvolta situația educațională și calificările profesionale, integrarea armonioasă la locul de muncă și dezvoltarea intereselor personale. (Romanian)
    point in time
    28 July 2022
    0 references
    Antalet personer som inte kan integreras socialt och professionellt har ständigt ökat under de senaste åren, med tanke på både den yngre befolkningen som är involverad i ”lagliga” och olagliga beroendeförhållanden och även på grund av den ekonomiska kris som drabbat landet. Principen för terapeutiska ingrepp är att stärka individens funktionella aspekter, stärka individen på alla möjliga sätt och samtidigt ingripa i hans eller hennes dysfunktionella egenskaper. Fokus ligger på odling och utveckling av utbildnings- och yrkesfärdigheter, på att hitta ett arbete och på att säkerställa en vistelse där. En viktig faktor för personlig utveckling och aktivering för förändring är återkopplingen till utbildningsprocessen. Syftet är att förbättra och utveckla utbildningssituationen och yrkeskvalifikationerna, en smidig integrering på arbetsplatsen och utveckling av personliga intressen. (Swedish)
    point in time
    28 July 2022
    0 references

    Identifiers

    Greek Kohesio ID
    5.033.827
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q2769669&oldid=43282270"