The CKP education professionals. Promoting the competences of the staff of the Centre for Human Education in Jarosław (Q120548): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 

Revision as of 00:42, 25 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The CKP education professionals. Promoting the competences of the staff of the Centre for Human Education in Jarosław
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    337,264.06 zloty
    0 references
    80,943.3744 Euro
    13 January 2020
    0 references
    396,781.25 zloty
    0 references
    95,227.5 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    POWIAT JAROSŁAWSKI/CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO W JAROSŁAWIU
    0 references
    Celem głównym projektu jest poprawa jakości kształcenia w CKP w Jarosławiu (pow. Jarosławski), w tym wzmocnienie bazy edukacyjnej, dostosowanie oferty edukacyjnej do potrzeb regionalnego i lokalnego rynku pracy dla 240 uczniów oraz podniesienie kompetencji 24 nauczycieli (M) do 30.09.2015 r., co w dalszym okresie czasu umożliwi łatwiejsze przechodzenie młodzieży z etapu edukacji do sfery zawodowej. Grupę docelową stanowią: 1. Centrum Kształcenia Praktycznego [CKP] w Jarosławiu (plac syst. ośw prow kszt zawod), 2. 24 nauczycieli kształcenia zawodowego i praktycznej nauki zawodu (24 M) zatrudnionych w CKP oraz 3. 240 uczniów kształcących się w CKP (240 M). Najważniejsze zadania w projekcie to: 1. Studia podyplomowe dla nauczycieli z zakresu Mechatronika i programowanie obrabiarek CNC w procesach wytwórczych 2. Szkolenia i kursy dla nauczycieli z zakresu związanego z nauczanym zawodem oraz 3. z zakresu związanego z zawodem planowanym do wprowadzenia; 4. Realizacja staży i praktyk dla uczniów CKP, 5. Szkolenia i kursy dla uczniów; 6. Doposażenie pracowni oraz 7. realizacja wycieczek do przedsiębiorców. Najważniejszymi rezultatami projektu będą: nabycie kwalifikacji i kompetencji do nauki planowanych do wprowadzenia zawodów w placówce oraz podniesienie kompetencji nauczycieli w ramach nauczanych już zawodów jak również doposażenie szkoły w samochód do nauki jazdy. Pozostałe rezultaty to zwiększenie szans uczniów na rynku pracy poprzez udział w szkoleniach i kursach, stażach i praktykach w zawodach deficytowych na rynku pracy (lokalnym i regionalnym). Wszystkie opisane wyżej formy wsparcia zastosowanie w projekcie wynikają z indywidualnie zdiagnozowanego zapotrzebowania CKP. Diagnoza została przygotowana przez placówkęi zatwierdzona przez organ prowadzący przed dnim złożenia wniosku. Wniosek zawiera konkluzje z ww diagnozy. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPK.09.04.00-18-0006/16
    0 references