Q2718366 (Q2718366): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in en)
description / endescription / en
Project 0.5983048766864258 in Poland
Project Q2718366 in Poland

Revision as of 22:56, 21 May 2021

Project Q2718366 in Poland
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project Q2718366 in Poland

    Statements

    0 references
    287,098.12 zloty
    0 references
    63,821.91 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    337,762.5 zloty
    0 references
    75,084.6 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    31 March 2020
    0 references
    29 May 2023
    0 references
    GMINA KOMORNIKI
    0 references
    0 references

    52°20'9.6"N, 16°48'29.2"E
    0 references
    Cel gł proj to poprawa jakości kształcenia w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów Szkoły Podstawowej w Chomęcicach (Gm. Komorniki) poprzez działania zmierzające do podniesienia u min. 99 z 165 uczniów (78 dziewcząt, 87 chłopców) kompetencji kluczowych w zakresie matematyki oraz informatyki, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 20 nauczycieli (17 nauczycielek, 3 nauczycieli) oraz doposażenie Szkoły w okresie od 31.03.2020-28.02.2023.Proj jest skierowany do gr. doc. z woj. wlkp. – 165 dzieci i młodzieży - uczniów/czennic (78 K) oraz 20 nauczycieli (17K) ze Szkoły Podstawowej w Chomęcicach - Gmina Komorniki. W ramach proj. uczniowie/nice wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyr., dodatk. org. poza lekcjami – rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, nakierowanymi na przedmioty ścisłe: matematyczne i informatyczne. UCZ ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będą brali udział m.in. w zajęciach logopedycznych, korekcyjno – kompensacyjnych, specjalistycznych. Ponadto 20 nauczycieli/ek weźmie udział w szkoleniach i studiach podyplomowych, pracownie szkolne - matematyczne i informatyczne zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informatycznych w zakresie matematyki oraz informatyki. Zostaną także zakupione pomoce matem. i specj. pomoce dla uczniów/czennic ze specj. potrzebami edukacyjnymi. Główne rezultaty osiągnięte w ramach proj to:• liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 99• liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 1• liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 20.Zadania:1. Wyposażenie2. Wsparcie dla nauczycieli.3. Warsztaty z udz prac nauk Politechniki4. Indywidualizacja pracy z uczniem5. Zajęcia rozwijające6. Projekty i warsztaty edukacyjne7. Stypendia.8. Doradztwo zawodowe. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPWP.08.01.04-30-0012/19
    0 references