The development of key competences among the pupils at the Primary School and the Gimpnatum from the Municipality of Smołdzino (Q121231): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 23:24, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The development of key competences among the pupils at the Primary School and the Gimpnatum from the Municipality of Smołdzino
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    568,178.99 zloty
    0 references
    136,362.9576 Euro
    13 January 2020
    0 references
    668,445.88 zloty
    0 references
    160,427.0112 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    21 August 2016
    0 references
    28 September 2018
    0 references
    GMINA SMOŁDZINO
    0 references
    Celem głównym projektu jest rozwijanie umiejętności 179 uczniów (59 dziewczynek i 51 chłopców) klas IV-VI Szkoły Podstawowej i 69 uczniów (32 DZ i 37 CH)klas I-III Gimnazjum Gminy Smołdzino w zakresie podnoszenia komp.kluczowych oraz innowacyjności i kreatywności z matematyki, przedm.przyrodniczych,jęz.obcych i technologii infor.-komunikacyjnych(TIK).Wsparciem zostaną objęci nauczyciele(6K i 1M)ww.placówek,co będzie stanowić integralną całość,gwarantującą powodzenie real.projektu.Zakłada się real.zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych z ww.przedmiotów.Zajęcia te pozwolą przekazać,korzystając z nowoczesnych metod edukacyjnych,różnorodne treści programowe w celu podniesienia komp.kluczowych w zakr.projektu,wzbogacenia wiedzy ucznia,zainteresowania go samodzielnym zdobywaniem wiedzy,jak też w szczególnych przypadkach wyrównania różnic edu.powodowanych warunkami środowiskowymi czy rodzinnymi.Istotną nowością pr.będzie wykorzystanie metod aktywizujących opartych na metodzie badawczej i doświadczalnej,w szczególności poprzez wykorzystanie metody projektu edukacyjnego.W celu dalszego motywowania uczniów do uczestniczenia w pr.,org.będą konkursy przedmiotowe i wycieczki edu.Ważnym elementem pr.będzie też udział uczniów w szkołach letnich organiz.corocznie i w różnych festiwalach nauki.Szacuje się,że ponad 90% uczestników pr.podniesie swoje umiejętności i kwalifikacje.Zostaną stworzone i doposażone pracownie międzyszkolne,które otrzymają pomoce dyd.do prowadzenia zajęć.Planujemy też organiz.kursów i szkoleń kwalifikacyjnych dla nauczycieli umożliwiające wzbogacenie umiejętności i stosowanych metod nauczania,które są niezbędne do rozwijania u uczniów komp.kluczowych,innowacyjności i kreatywności objętych projektem.Zapl.zadania będą stanowiły uzupełnienie działań prowadz.przez ww.Szkoły przed rozp.real.pr.a skala działań nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań prow.przez szkoły w okr.12 m-cy poprzedzających real.projektu.Realizacja pr.:od 01.08.2016 do 28.09.2018. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPM.03.02.01-22-0002/15
    0 references