Q2699687 (Q2699687): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Inowrocławski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 17:16, 21 May 2021
Project Q2699687 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2699687 in Poland |
Statements
561,114.75 zloty
0 references
660,135.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2020
0 references
31 August 2021
0 references
GMINA MOGILNO
0 references
52°39'26.3"N, 17°57'0.4"E
0 references
CEL PROJEKTU: Zwiększenie jakości i efektywności kształcenia w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Mogilno, w tym:1) wzrost kompetencji kluczowych w obszarze-matematyki u 88 U(55K/33M)-TIK u 96 U(50K/46M)-języków obcych u 72 U(36K/36M)-kompetencji społecznych i interpersonalnych u 24 U(12K/12M)2) objęcie wsparciem w formie doradztwa edukacyjno-zawodowego 88 U(49K/39M)3) wyposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia TIK, w szczególności do przeprowadzenia zajęć dodatkowych z zakresu robotyki, programowania i gry w szachy (9)4) wyposażenie pracowni logopedycznych (8)5) wsparcie kompetencyjne dla 30 nauczycieli (25K/5M)GŁÓWNE PRODUKTY I REZULTATY:Liczba U. objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych w programie – 256 Liczba N. objętych wsparciem w programie – 30Liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie – 9Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu – 256Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 30Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 9GRUPA DOCELOWA: 328 uczniów (I i II etapu edukacyjnego), 30 nauczycieli szkół podstawowych, 9 szkół podstawowych (SPnr 1, 2 i 3 w Mogilnie, SP Strzelce, SP Wszedzień, SP Padniewo, SP Gębice, SP Wylatowo i SP Kwieciszewo)ZADANIA:-doposażenie pracowni w narzędzia TIK (matematycznych, komputerowych, językowych )- utworzenie w klasie matematycznej centrum programowania, kodowania i robotyki w SP nr1 w Mogilnie-doposażenie pracowni logopedycznych-zwiększenie potencjału kompetencyjnego nauczycieli- zajęcia dodatkowe w obszarze kompetencji i umiejętności kluczowych-zajęcia logopedyczne dla uczniów z orzeczeniem o kształceniu specjalnym- zajęcia terapeutyczne dla uczniów klas specjalnych-doradztwo zawodowo-edukacyjne (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0022/19
0 references