Q2708408 (Q2708408): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in en) |
||
| description / en | description / en | ||
Project | Project Q2708408 in Poland | ||
Revision as of 16:06, 21 May 2021
Project Q2708408 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2708408 in Poland |
Statements
295,049.01 zloty
0 references
368,811.26 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2022
0 references
GMINA TCZÓW
0 references
51°19'32.5"N, 21°26'47.4"E
0 references
Projekt pt.:”Akademia nauki IIw Gminie Tczów” jest realizowany przezGminę Tczów, powiat zwoleński, województwa mazowieckiego. Projektem objęte zostaną Szkoła Podstawowa w Brzezinkach Starych, Szkoła Podstawowa w Janowie i Szkoła Podstawowa w Rawicy w okresie IX.2020–VIII.2022. Wartość projektu: 368 811,26 zł, w tym wkład własny niefinansowy:21 500,00 zł (ponad 5%) Koszt przypadający na jednego ucznia będącego uczestnikiem proj.: 3 688,11 zł. CEL GŁÓWNYPROJEKTU- Do 31.08.2022 wzrost u 80 uczniów (36K) uczęszczających do Szkół Podstawowych w Brzezinkach Starych, Janowie i Rawicy (powiat zwoleński, woj.mazowieckie) kompetencji kluczowych lub umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy poprzez udział w zajęciach dodatkowych oraz wzrost kompetencji lub umiejętności uniwersalnych 5 nauczycieli (5K) poprzez udział w szkoleniach, jak również doposażenie pracowni przedmiotowych w pomoce dydaktyczne i narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematycznych oraz sprzęt TIK do pracowni szkolnych. W ramach projektu przewidziano realizację następujących typów projektów: 1) Kształcenie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 2) Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu 3) Korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych oraz rozwijanie kompetencji informatycznych (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B803/18
0 references