Q2698758 (Q2698758): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in en) |
(Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:03, 21 May 2021
Project Q2698758 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q2698758 in Poland |
Statements
294,651.87 zloty
0 references
348,839.37 zloty
0 references
84.47 percent
0 references
1 August 2020
0 references
30 June 2021
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
50°17'48.8"N, 16°39'7.2"E
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla 14 dzieci (7ch, 7dz) z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi w wieku 3-6 lat z powiatu kłodzkiego poprzez rozszerzenie oferty oddziału wychowania przedszkolnego przy Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Konopnickiej w Pławnicy o dodatkowe zajęcia edukacyjne i specjalistyczne wyrównujące szanse edukacyjne tych dzieci w zakresie stwierdzonych deficytów oraz zwiększające ich szanse edukacyjne, w tym poprzez zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne, kluczowe i umiejętności uniwersalnych oraz wspomagające z udziałem pozostałych 34 dzieci (23ch, 11dz) przedszkola, podniesienie kompetencji 15 nauczycieli i pracowników przedszkolnych w zakresie pedagogiki specjalnej i korzystania z e-podręczników/materiałów, wzrost kompetencji wychowawczych 20 rodziców dzieci oraz doposażenie placówki do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami w terminie od 1.08.2020 do 30.06.2021.Dla osiągnięcia celu projektu będą realizowane zajęcia: taniec nowoczesny z elementami tańca klasycznego, Aikido, żonglerka, gry i zabawy, warsztaty plastyczno-techniczne, zajęcia z arteterapii, z szycia, szachy, zajęcia konstrukcyjne, przyrodnicze warsztaty eksperymentalne, innowacyjny język angielski, zajęcia z psychologiem, logopedyczne, terapia uwrażliwiana zmysłów, terapia ręki, integracja sensoryczna, gimnastyka korekcyjna, hipoterapia, 2 szkolenia dla nauczycieli i szkolenie dla rodziców z dziećmi. Utworzenie dodatkowej oferty specjalistycznej, dostosowanej do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi oraz odpowiednia stymulacja rozwoju tych dzieci w gronie rówieśniczym pozwoli na nadrobienie braków i wyrównanie szans na przyszłość.Efekty wzmocni podniesienie kompetencji przez nauczycieli i rodziców oraz doposażenie placówki, co będzie wykorzystywane w placówce również po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0004/19
0 references