Ignorance — excluded! (Q116502): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 21:56, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Ignorance — excluded! |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
332,215.58 zloty
0 references
390,841.87 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 July 2017
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E
0 references
Wsparcie w ramach projektu skierowane jest bezpośrednio do 150 uczniów/uczennic (74 kobiet i 76 mężczyzn) klas I-VI Szkoły Podstawowej nr 51 im. L. Zamenhofa w Białymstoku w zakresie rozwijania kluczowych kompetencji oraz właściwych postaw/umiejętności, a także wzmocnienie atrakcyjności oferty edukacyjnej szkoły w perspektywie przyszłego zatrudnienia do 31.07.2017 r. W projekcie przewidziano następujące formy wsparcia uczniów/uczennic szkoły podstawowej: 1/ zajęcia dodatkowe (wyrównawcze) z przedmiotów: matematyka, j. angielski,przyroda, informatyka, 2/ indywidualne i grupowe doradztwo edukacyjno-zawodowe (zakończone opracowaniem Indywidualnego Planu Edukacyjno-Zawodowego dla każdego ucznia/uczennicy kla IV-VI), 3/ doradztwo ds. przedsiębiorczości, 4/ trening kompetencji kluczowych, 5/ wyjazd edukacyjny do Centrum Nauki Kopernik. Powyższe wsparcie dla uczniów/uczennic zostało zaplanowano w oparciu o Wyciąg z diagnozy na potrzeby realizacji projektu-dokument zatwierdzony przez organ prowadzący,XI 2015) oraz obserwacje prowadzone przez nauczycieli przedmiotowych. Realizacja działań proj. stanowi uzupełnienie i poszerzenie dotychczasowej oferty szkoły,zaś zajęcia finansowane w ramach proj. zwiększą liczbę zajęć prowadzonych dla uczniów szkoły. Wsparcie realizowane w ramach projektu stanowi uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu przez szkołę oraz, że nakłady na realizację zajęć dodatkowych nie ulegną zmniejszeniu w trakcie trwania projektu w stosunku do nakładów z 12 m-cy poprzedzających rozpoczęcie projektu. Zasady udzielenia wsparcia będą zgodne z warunkami określonymi przez IZ,o których mowa w Regulaminie konkursu i wytycznych MIiR w obszarze edukacji. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0196/15
0 references