Education — the future! (Q115432): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 20:38, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education — the future! |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
340,496.18 zloty
0 references
400,583.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
HABILIS SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
51°4'35.8"N, 17°43'7.0"E
0 references
Projekt realizowany będzie przez 2 podmioty działające w obszarze edukacji ogólnej jako odpowiedź na zaobserwowane problemy.Celem proj.jest podniesienie kompetencji kluczowych u 230 uczniów (123dz,107ch) w 2 Szkołach Podst.z Gminy Namysłów-Szkoła Podstawowa nr 5 im. bł.Jana Pawła II w Namysłowie oraz Szkoła Podstawowa im.Wojska Polskiego w Kamiennej, utworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu poprzez doposażenie pracowni przyrodniczo-matematycznych,udostępnienie uczniom i nauczycielom nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych(TIK),wsparcie szkoły w procesie indywidualnej pracy z uczniem oraz podniesienie kompetencji 19 nauczycieli(17K,2M) w okresie 01.09.2018-30.06.2019.W ramach proj.wsparciem objęci zostaną uczniowie ww.szkół na poziomie podstawowym prowadzących kształcenie ogólne realizowane w zakresie podstawy programowej kształcenia ogólnego.W tym uczniowie uzdolnieni biorący udział w zajęciach dodatkowych,oraz uczniowie wymagający zindywidualizownego wsparcia w ramach zajęć specjalistycznych, w tym z grup defoworyzowanych. Ponadto wsparcie zostanie również skierowane do nauczycieli poprzez ich udział w szkoleniach i kursach podnoszących kompetencje. We wszystkich szkołach podstawowych objętych wsparciem zdiagnozowano potrzebę wdrożenia kompleksowych działań dotyczących wsparcia uczniów zaplanowanych w projekcie. W budżetach zarówno Gmin jak i rodziców i nauczycieli brak jest środków na realizację oraz udział dzieci w dodatkowych zajęciach podnoszących kompetencje kluczowe oraz umiejętności uniwersalne,oraz specjalistyczne. Ponadto szkoły nie są odpowiednio wyposażone zarówno pod kątem nauczania metodą eksperymentu jak i wykorzystywania technologii TIK. Projekt pozwala na trwałe podnieść poziom nauczania w Gminie Namysłów poprzez zarówno doposażenie szkół jak i podniesienie kompetencji nauczycieli. (Polish)
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0005/18
0 references