Game and game (Q117649): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 18:32, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Game and game |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
93,475.0 zloty
0 references
98,475.0 zloty
0 references
94.92 percent
0 references
5 February 2018
0 references
31 December 2018
0 references
FUNDACJA "KRAINA MLEKIEM PŁYNĄCA"
0 references
53°14'37.7"N, 21°46'38.3"E
0 references
Projekt edukacyjny będzie realizowany na rzecz SP w Dobrym Lesie za zgodą organu prowadzącego szkołę, po przeprowadzonej diagnozie przez szkołę i zatwierdzonej w dniu 01.02.2017 r. przez Gminę Zbójna. Głównym celem projektu jest realizacja nowoczesnej oferty edukacyjnej dla 41 ucz. (26 ch;15 dz) z klas II–VI w okresie od 05.02.2018 do 31.08.2018. Projekt przewiduje kształcenie kompetencji kluczowych z zakresu porozumiewania się w jęz. obcym, umiejętności rozwijania myślenia matemat. logiczno-przestrzennego, kompetencji przyrodniczych-rozumienie wpływu nauki i technologii na świat przyrody, umiejętności informatycznych w zakresie pisania prostych programów gier i zabaw logicznych oraz programowania i sterowania robotem, zajęć logopedycznych i poprawnego wypowiadania się zwłaszcza dzieci młodszych. Zakłada się również że będzie kształcona kreatywność i innowacyjność oraz umiejętność konsekwentnego i wytrwałego uczenia się zarówno indywidualnie jak i zespołowo. Większość zajęć prowadzona będzie metodą projektu. Planuje się zorganizowanie dwóch wyjazdów edukacyjnych dla uczestników projektu. Zajęcia w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych prowadzone będą z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości uczniów z podziałem na grupy wiekowe. Jedno dziecko będzie mogło brać udział w więcej niż jednej formie wsparcia Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań prowadzonych przez szkołę, w okresie 12m-y poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). Wnioskodawca zobowiązuje się do w okresie do 6 m po zakończeniu realizacji projektu do osiągnięcia przez szkołę funkcjonalności określonych w Podrozdziale 3.4 pkt. 8 Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020.Zintegrowanie celów, zasobów oraz podmiotów. Realizuje cele LSR, wskaźniki i zad. Korzystano z doradztwa w LGD. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0061/17
0 references