Joint education in Great Hamres (Q20549): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Change because item Q199089 was merged with Q4864) |
||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||
Revision as of 18:14, 27 December 2020
Project Q20549 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Joint education in Great Hamres |
Project Q20549 in Czech Republic |
Statements
5,197,381.31 Czech koruna
0 references
6,114,566.25 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 July 2020
0 references
31 July 2020
0 references
Město Velké Hamry
0 references
50°43'4.69"N, 15°18'24.98"E
0 references
46845
0 references
Projekt vychází z dlouhodobé činnosti města Velké Hamry v oblasti sociálního začleňování v rámci KPSVL. Řeší komplexně problematiku inkluzivního vzdělávání, a to od přípravy dětí ze SVL na vstup do MŠ, přes adaptaci dětí se sociálním znevýhodněním v MŠ až vytvoření podmínek ke zvládnutí základního vzdělávání v rámci hlavního proudu na místní ZŠ. Dále je kladen důraz na vytvoření podmínek pro inkluzi, mimoškolní aktivity dětí a žáků, práci s rodinou a podporu pedagogů a členů odborného týmu. (Czech)
0 references
The project is based on the long-term activity of the town of Velké Hamry in the area of social inclusion within the framework of KPSVL. It comprehensively addresses the issue of inclusive education, from the preparation of children from the SVL to the entrance to the kindergarten, through the adaptation of children with social handicaps in the kindergarten to create conditions for mastering basic education within the mainstream at the local elementary school. Furthermore, emphasis is placed on creating conditions for inclusion, extracurricular activities of children and pupils, working with family and support of teachers and members of the professional team. (English)
22 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_021/0004504
0 references