Małopolskie Tallinn — education phase I and II — Mogilany Municipality (Q114270): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 17:18, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Małopolskie Tallinn — education phase I and II — Mogilany Municipality
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    41,822.5 zloty
    0 references
    10,037.4 Euro
    13 January 2020
    0 references
    53,662.5 zloty
    0 references
    12,879.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    77.94 percent
    0 references
    1 March 2019
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    GMINA MOGILANY
    0 references
    Niniejszy dokument zawiera wskazówki dla wnioskodawców dla wnioskodawców ubiegających się o dofinansowanie projektu w ramach poddziałania 10.1.5 wsparcie uczniów zdolnych. Typ projektu C. rozwój uzdolnień oraz pogłębianie zainteresowań i aktywności edukacyjnych uczniów. Głównym celem projektu jest rozwój uzdolnień oraz pogłębienie zainteresowań i aktywności edukacyjnej uczniów.Grupą docelową projektu są zdolni uczniowie SP w Libertowie I i II etap edukacyjny w dwóch edycjach 20192020 oraz 20202021.Główne zadania, które będą realizowane w ramach projektu to prowadzenie zajęć z uczniami zdolnymi SP w Libertowie z kompetencji matematycznoprzyrodniczej.Głównym rezultatem, który zostanie osiągnięty dzięki realizacji projektu będzie nabycie kompetencji matematycznoprzyrodniczej przez uczniów biorących udział w projekcie potwierdzone poprzez zdanie testu przygotowanego przez nauczyciela prowadzącego zajęcia test będzie zdany przez minimum 80 uczniów biorących udział w projekcie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.05-12-0221/18
    0 references