SKILLS ENHANCEMENT OF STUDENTS AT RISK (Q661137): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
label / enlabel / en
 
SKILLS ENHANCEMENT OF STUDENTS AT RISK

Revision as of 22:03, 14 November 2020

Project Q661137 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SKILLS ENHANCEMENT OF STUDENTS AT RISK
Project Q661137 in Italy

    Statements

    0 references
    10,500.0 Euro
    0 references
    21,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    14 June 2018
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    GOURMET'S INTERNATIONAL
    0 references
    Q265426 (Deleted Item)
    0 references
    0 references
    0 references

    46°40'10.38"N, 11°9'33.91"E
    0 references
    L PROGETTO HA LO SCOPO DI CONTRASTARE FENOMENI DI ABBANDONO SCOLASTICO NELL¿ETà COMPRESA TRA I 18 E 24 ANNI, AGENDO IN MODO PREVENTIVO SUI GIOVANI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO, CHE DOVRANNO AFFRONTARE UN MOMENTO CRITICO NEL PASSAGGIO TRA LA SCUOLA MEDIA E LA SCUOLA SUPERIORE, CON UNA FORTE DISCONTINUITà DIDATTICA.NNNDURANTE IL SECONDO QUADRIMESTRE, IL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE LE COMPETENZE CHIAVE DEI RAGAZZI A RISCHIO ABBANDONO E VALORIZZARE I LORO PUNTI DI FORZA, ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITà PRATICHE DI RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE, L¿ANIMAZIONE MUSICALE, IL CODING, L'ORIENTAMENTO INDIVIDUALE E IL SOSTEGNO PSICO-PEDAGOGICO.NNNLE MODALITà DIDATTICHE SARANNO ADATTATE ALLE DIVERSE NECESSITà DEGLI STUDENTI, TENENDO CONTO DEI LORO TEMPI E DEI LORO STILI DI APPRENDIMENTO, IN UN'OTTICA DI POTENZIAMENTO DELLE LORO COMPETENZE A LIVELLO INDIVIDUALE E DI GRUPPO, SIA COGNITIVO SIA, SOPRATTUTTO, METACOGNITIVO ED EMOZIONALE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO COUNTER THE PHENOMENA OF SCHOOL DROPOUT IN THE AGES BETWEEN 18 AND 24 YEARS, ACTING IN A PREVENTIVE WAY ON THE YOUNG PEOPLE OF SECONDARY SCHOOLS OF FIRST DEGREE, WHO WILL HAVE TO FACE A CRITICAL MOMENT IN THE TRANSITION BETWEEN MIDDLE SCHOOL AND HIGH SCHOOL, WITH A STRONG DISCONTINUITY DIDATTICA.NNNDURANT THE SECOND QUARTER, THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE KEY SKILLS OF YOUNG PEOPLE AT RISK OF ABANDONMENT AND TO ENHANCE THEIR STRENGTHS. (English)
    14 November 2020
    0 references

    Identifiers

    B85D18000390001
    0 references