“attractive on the labour market” (Q111035): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
(Changed an Item) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Normal rank | |||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:18, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “attractive on the labour market” |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
3,573,375.26 zloty
0 references
4,466,719.07 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 September 2020
0 references
UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
0 references
Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 6 Szkół kształcenia zawodowego z Piaseczna, Konstancina Jeziorna, Góry Kalwarii, Sokołowa Podl., Golądkowa, których organami prowadzącymi jest: Starostwo Powiatowe i MRiRW wyniku spotkań w okresie 05-06.17r dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeblokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu. Lider - UPEMI organizacja posiadająca bogate doświadczenie w nawiązywaniu współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 731 uczniom i 43 nauczycieli ze szkół: ZS Konstancin, ZSR CKU w Piasecznie, ZSZ w Górze Kalwarii, ZS nr 1 w Piasecznie, ZS CKP w Golądkowie, ZS CKR w Sokołowie Podlaskim. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego /regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania zostaną wzmocnione poprzez zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracyZa główne formy wsparcia obrano realizację staży/praktyk zawodowych, organizację dodatkowych zajęć /warsztatów/ kursów specjalistycznych zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz wsparcie nauczycieli . Wszystkie formy bezwzględnie będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z potencjalnymi pracodawcami absolwentów. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.03.01-14-9216/17
0 references