Developing competences and skills for success (Q110615): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 15:13, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing competences and skills for success |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
813,736.94 zloty
0 references
1,017,171.18 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA OJRZEŃ
0 references
Celem proj.jest podniesienie u ucz.kompetencji kluczowych(z zakresu TIK,nauk matemat-przyrod,języków obcych) i umiejętności uniwersalnych(kreatywności,innowacyjności,pracy zespołowej),w tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucz,szczególnie ze specjalnymi potrzebami eduk.u 231ucz.(101dz,130ch) uczęszczających do szkół położonych na terenie gminy Ojrzeń i wzrost kompetencji zawodowych u 36 nauczycieli (31K,5M)tych szkół od 01.09.2019 do 30.06.2021. Cele szczegółowe: 1-Zdobycie kompetencji językowych przez 80%(16dz,16ch)uczest.zaj.z j.angielskiego i niemieckiego,zakończonych egzaminem zewnętrznym,potwierdzonych certyfikatem; 2-Zdobycie kompetencji informatycznych przez 80%(6dz,6ch)uczest.zaj.z informatyki,zakończ.modułowymi egzam.zewn,potwierdzonymi certyfikatami; 3-Wzrost kompetencji i wiedzy u 80% ucz.zdolnych(52dz,62ch),przez zrealiz.zaj.rozwijających kształtujących kompetencje matem-przyrod(matematyka,fizyka,geografia,przyroda,biologia,szachy),językowe(j.angielski,niemiecki) i TIK; 4-Wzrost kompetencji i wiedzy u 80% ucz.słabszych(26dz,36ch),przez zrealiz.zaj.dydaktyczno-wyrów.kształtujących kompetencje matemat-przyrod(matemat,fizyka,zaj.biolog-chem,chemia,biologia) i językowe(j.angielski); 5-Rozwinięcie u 80% ucz.(81dz,104ch)właściwych postaw i umiejętności uniwersalnych niezbędnych na rynku pracy,przez zrealiz.zaj.z kreatywności,umiejętności współpracy,nauki szybkiego uczenia się i zaj.z robotyki z programowaniem i modułem przedsiębiorczości; 6-Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u ucz.(21dz,30ch)ze specj.potrzebami eduk.w tym ucz.niepełnosprawnych,przez zrealiz.zaj.specjalistycznych(logopedyczne,rewalidacyjne,terapia pedagog,socjoterapia,gimnastyka korekcyjna); 7-Rozwój u 80% n-li(25K,4M)kompetencji zawodowych,przez zrealiz.szkoleń; 8-Doposażenie szkół w pomoce dydaktyczne i sprzęt TIK; 9-Doposażenie międzyszkol.pracowni:matematycznej i biologiczno-przyrod. W/w cele są wynikiem przeprowadzonej i zatwierdzonej przez organ prowadzący diagnozy potrzeb. (Polish)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-B531/18
0 references