IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS (Q518012): Difference between revisions
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IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS | |||
Revision as of 09:45, 12 November 2020
Project Q518012 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS |
Project Q518012 in Italy |
Statements
19,833.0 Euro
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19,833.0 Euro
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100.0 percent
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6 December 2018
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31 August 2019
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CATANZARO CONVITTO NAZIONALE "GALLUPPI"
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38°54'27.50"N, 16°35'45.78"E
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LA PROGETTAZIONE DIDATTICA DEL CONVITTO NAZIONALE P.GALLUPPIINTENDE ADOTTARE CON TALE INIZIATIVA UNA PRIORITARIA ATTIVIT DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA LOGICOMATEMATICHE E SCIENTIFICHE STRETTAMENTE COLLEGATE AL CURRICOLO VERTICALE DELLISTITUTO PER PROMUOVERE E FAVORIRE IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE INNALZARE GLI STANDARD DIDATTICOFORMATIVI DI OGNI SINGOLO DISCENTE E PER COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ED EVENTUALMENTE ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO. MUOVENDO DA TALE PREMESSA SI INTESO PROCEDERE ALLA PIANIFICAZIONE DI MODULI ALLA SCELTA DI CONTENUTI E METODOLOGIE E PROVE DI VERIFICA VALUTAZIONE CONDIVISE E RELATIVE AI VARI SEGMENTI DIDATTICI E DIVERSI STILI DI APPRENDIMENTO CON APPROCCI INNOVATIVI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE ED I PROPRI BISOGNI. LA PROGRAMMAZIONE DI METODI STRUMENTI E CONTENUTI PARTE DA UNA CHIARA DEFINIZIONE DEGLI OBIETTIVI FINALIZZATI NON SOLO AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MA ANCHE ALLA CRESCITA PER (Italian)
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THE DIDACTIC DESIGN OF THE NATIONAL BOARDING SCHOOL P.GALLUPPIINTENDE ADOPTS WITH THIS INITIATIVE A PRIORITY ACTIVITIES TO IMPROVE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE LOGICOMATEMATICHE AND SCIENTIFIC CLOSELY RELATED TO THE VERTICAL CURRICULA OF THE INSTITUTE TO PROMOTE AND PROMOTE THE IMPROVEMENT OF BASIC SKILLS RAISE THE STANDARDS DIDATTICOFORMATIVI OF EACH LEARNER AND TO COMPENSATE CULTURAL AND POSSIBLY ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT. STARTING FROM THIS PREMISE IT IS INTENDED TO PROCEED TO THE PLANNING OF MODULES TO THE CHOICE OF CONTENTS AND METHODOLOGIES AND TESTS OF EVALUATION SHARED AND RELATIVE TO THE VARIOUS DIDACTIC SEGMENTS AND DIFFERENT LEARNING STYLES WITH INNOVATIVE APPROACHES THAT PUT THE STUDENT AND HIS/HER NEEDS AT THE CENTRE. THE PROGRAMMING OF TOOLS AND CONTENT METHODS IS BASED ON A CLEAR DEFINITION OF OBJECTIVES AIMED NOT ONLY AT IMPROVING BASIC SKILLS BUT ALSO FOR GROWTH IN ORDER TO IMPROVE BASIC SKILLS. (English)
12 November 2020
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Identifiers
D67I17001060007
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