At the same level, the municipality of Stin places education! (Q107103): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
 
Normal rank

Revision as of 14:08, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
At the same level, the municipality of Stin places education!
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    593,251.62 zloty
    0 references
    142,380.3888 Euro
    13 January 2020
    0 references
    697,943.09 zloty
    0 references
    167,506.34159999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    GMINA STANIN
    0 references
    Cel główny to podniesienie poziomu kształcenia w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ w Gminie Stanin poprzez m.in. działania zmierzające do wykształcenia u 342 uczniów (189 uczennic) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 91 nauczycieli, w tym 81 kobiet oraz doposażenie SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ do 30.06.2018. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. lubelskiego-342 uczniów (189 uczennic) z SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ z Gm. Stanin i 91 naucz., w tym 81 kobiet z SPJ,SPS,SPZ,SPZa i GZ. W ramach proj. UCZ wezmą udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych,warsztatach rozwijających kompetencje kluczowe oraz skorzystają z doradztwa edukacyjno-zawodowego i pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Ponadto 91 nauczycieli weźmie udział w szkoleniach,5 nauczycieli w studiach podyplomowych oraz zakupione zostanie wyposażenie dla pracowni przyrodniczych w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i pracowni ICT w SPS,które zostaną wyposażone w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment i doświadczenie Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj to: • liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 308 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 4 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu –91 W ramach proj realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni przyrodniczej w SPJ,SPS,SPZ,SPZa i pracowni ICT w SPS 2. Zajęcia dodatkowe, w tym dydaktyczno – wyrównawcze 3. Zajęcia pozalekcyjne w formie warsztatów/labolatoriów, m. in. z programowania, eksperymentów 4. Doradztwo edukacyjno-zawodowe oraz pomoc psychologiczno-pedagogiczna 5. Wsparcie dla nauczycieli, m.in. szkolenia z wykorzystania TIK, programowania i metody eksperymentu w praktyce nauczania, studia podyplomowe z chemii, języka angielskiego i integracji sensorycznej (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLU.12.02.00-06-0112/16
    0 references