A better start for the School of Primary School II (Q99660): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
(Removed claim: financed by (P890): European Union (Q1)) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: European Union / rank | |||
Revision as of 12:10, 24 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A better start for the School of Primary School II |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
180,606.13 zloty
0 references
212,477.81 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA LNIANO
0 references
Celem głównym proj. jest wzrost wiedzy i umiejętności 158 uczniów, 79 dziewczynek (dalej dz) oraz 79 chłopców (dalej chł) Szkoły Podstawowej w Lnianie (z oddziałem filiarnym w Siemkowie) a także trwała poprawa jakości usług edukacyjnych świadczonych przez szkołę dzięki podniesieniu kwalifikacji 7 nauczycielek (dalej k) i 1 nauczyciela (dalej m) tejże szkoły. Zakres wsparcia oraz grupę docelową określono na podstawie przeprowadzonej diagnozy problemów i potencjałów edukacyjnych szkoły, obejmujących przede wszystkim:- uczniów uzyskujących wysokie wyniki edukacyjne z języka angielskiego, matematyki, fizyki, programowania, chemii, przyrody;- uczniów uzyskujących wyniki edukacyjne znacznie poniżej średniej, zagrożonych wypadnięciem ze ścieżki edukacyjnej;- n-li potrzebujących wsparcia w zakresie rozwijania kompetencji z zakresu wykorzystania metod eksperymentu w edukacji w celu podnoszenia jakości nauczania przedmiotów ścisłych.Uwzględniając potrzeby i oczekiwania uczniów oraz kadry pedagogicznej określono następujący zakres wsparcia:a) zajęcia:- rozwijające dla uczniów uzdolnionych z zakresu: programowania i robotyki, biologi, przyrody;- umożliwiające zdobycie certyfikatu z języka angielskiego;- wyrównujące dla uczniów przejawiających trudności w nauce z zakresu: języka angielskiego, języka niemieckiego, matematyki, fizyki, chemii;- wykorzystujące nowe formy i programy naucz. w celu rozbudzenia kreatywności uczniów.b) nauczyciele potrzebujący szkoleń rozwijających kompetencje odpowiadające potrzebom edukacyjnym uczniów;c) wyposażenie szkoły w narzędzia dydaktyczne i sprzęt TIK oraz doposażenie pracowni komputerowej;d) zakup platformy edukacyjnej pozwalającej na wykorzystanie materiałów interaktywnych na zajęciach. (Polish)
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.02-04-0008/19
0 references