The NabieFramework (Q100874): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 

Revision as of 12:04, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
The NabieFramework
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    235,790.0 zloty
    0 references
    56,589.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    277,400.0 zloty
    0 references
    66,576.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA TRZEBIECHÓW
    0 references

    52°1'21.4"N, 15°44'8.9"E
    0 references
    Celem projektu jest poprawa efektywności i jakości kształcenia informatycznego w 2 szkołach położonych na terenie Gminy Trzebiechów: SP i GIM wchodzących w skład Zespołu Edukacyjnego w Trzebiechowie (pow. zielonogórski, woj. lubuskie) poprzez realizację zaplanowanych w okresie 1.08.2017-30.06.2019 zadań polegających na stworzeniu warunków do nauczania opartego na nowoczesnych technologiach poprzez utworzenie szkolnych pracowni TIK (2), kształceniu i rozwijaniu u 220 (110K) Uczniów - w tym 5 z niepełnosprawnością (5K)- kompetencji cyfrowych, w tym z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni oraz podnoszenie kompetencji cyfrowych 22 (19K) nauczycieli. Grupę docelową stanowią uczniowie i uczennice ZE w Trzebiechowie (woj. lubuskie), ich nauczyciele oraz obie szkoły, do których uczęszczają uczniowie. P real będzie w szkołach, w których średnia z egz. zewn jest niższa niż średnia woj z danego egzaminu. Co potwierdza analiza wyników, która pokazuje, że: SP w Trzebiechowie uzyskało: 45,05% z I cz. spr. ( śred. woj. 60,53%), Gim w Trzebiechowie uzyskało: 42,47% z cz. mat.( sred woj.46,49%), 40,56% z cz. przyr. (śred woj,49,75%). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLB.08.02.01-08-0016/17
    0 references