Q445424 (Q445424): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): THE PROJECT PROPOSAL IN LINE WITH THE PTOF FINALS AND WITH THE OBJECTIVES OF THE PROCESS OF THE RAV AND THE IMPROVEMENT PLAN PDM AIMS TO PROMOTE LACQUISITION OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY THROUGH THE ACTIVATION OF MODULES OF MUSIC AND BODY EXPRESSION FOR THE PUPILS OF THE CHILDHOOD SCHOOL AND IMPLEMENT THE VERTICAL CONTINUITY BETWEEN THE DIFFERENT ORDERS OF SCHOOL., translated_summary) |
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| label / en | label / en | ||
Revision as of 21:41, 9 November 2020
Project Q445424 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project Q445424 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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"ALDO MORO" MARCIANISE
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41°1'58.80"N, 14°17'54.31"E
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LA PROPOSTA PROGETTUALE IN COERENZA CON LE FINALIT DEL PTOF E CON GLI OBIETTIVI DI PROCESSO DEL RAV E DEL PIANO DI MIGLIORAMENTO PDM INTENDE PROMUOVERE LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI MODULI DI MUSICA E DI ESPRESSIONE CORPOREA PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA ED IMPLEMENTARE LA CONTINUIT VERTICALE TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA.PROMUOVERE LACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE GI IN TENERA ET SIGNIFICA ORIENTARE IL BAMBINO A RICONOSCERE E AD APPREZZARE LA PROPRIA IDENTIT PERSONALE E LALTRUI IN UN PERCORSO FORMATIVO UNITARIO ED UNICO EVITANDO FRAMMENTARIET E PRECARIET NEL PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LA CARATTERISTICA DEL PROGETTO QUELLA DI UTILIZZARE LA MUSICA E LARTE QUALI VETTORI CHE CONSENTANO DI SVILUPPARE CAPACIT DI INTROSPEZIONE DI COMPRENSIONE E DI COMUNICAZIONE RAFFORZANDO LATTITUDINE DI ALIMENTARE LA PROPRIA IMMAGINAZIONE E LA PROPRIA CREATIVIT PER FAVORIRE LACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPENDIBILI NEL TEMPO (Italian)
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THE PROJECT PROPOSAL IN LINE WITH THE PTOF FINALS AND WITH THE OBJECTIVES OF THE PROCESS OF THE RAV AND THE IMPROVEMENT PLAN PDM AIMS TO PROMOTE LACQUISITION OF BASIC SKILLS IN AN INNOVATIVE KEY THROUGH THE ACTIVATION OF MODULES OF MUSIC AND BODY EXPRESSION FOR THE PUPILS OF THE CHILDHOOD SCHOOL AND IMPLEMENT THE VERTICAL CONTINUITY BETWEEN THE DIFFERENT ORDERS OF SCHOOL. (English)
9 November 2020
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Identifiers
B25E18000240006
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