STUDENT SUPPORT – TECHNICAL COURSE OF SALDOCARPENTERIA (Q403753): Difference between revisions
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STUDENT SUPPORT – TECHNICAL COURSE OF SALDOCARPENTERIA | |||
Revision as of 16:21, 9 November 2020
Project Q403753 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STUDENT SUPPORT – TECHNICAL COURSE OF SALDOCARPENTERIA |
Project Q403753 in Italy |
Statements
5,125.72 Euro
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10,251.44 Euro
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50.0 percent
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5 March 2018
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29 July 2019
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16 January 2019
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CASA DELL'IMMACOLATA DI DON EMILIO DE ROJA
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46°3'21.56"N, 13°14'30.98"E
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IL PROGETTO INTENDE AFFIANCARE ALLE ATTIVITà FORMATIVE DEL CORSO 'TECNICHE DI SALDOCARPENTERIA' DI CODICE FP 1761607003 (FINANZIATE DALLÂART. 6 DELLA LR 22/2007), IN FASE DI SVOLGIMENTO PRESSO LA SEDE DELLÂENTE DI FORMAZIONE PROFESSIONALE FONDAZIONE 'CASA DELLÂIMMACOLATA *individuo* IN VIA CHISIMAIO N. 40 A UDINE, UNO SPECIFICO ASSISTENTE PER I CORSISTI ISCRITTI ALLO STESSO CHE, SENZA ADEGUATO SUPPORTO, NON SONO IN GRADO DI SUPERARE AUTONOMAMENTE IL PROCESSO FORMATIVO. LÂOBIETTIVO PRINCIPALE Ê DI RENDERE MAGGIORMENTE EFFICACE LÂINTERVENTO FORMATIVO METTENDO I DESTINATARI SEGNALATI, SEGUITI DAL DIPARTIMENTO DEI SERVIZI ALLA PERSONA E ALLA COMUNITà (UNITà OPERATIVA PER LÂIMMIGRAZIONE E PER I DIRITTI DI CITTADINANZA), IN CONDIZIONE DI RAGGIUNGERE LE COMPETENZE RICHIESTE PER IL SUPERAMENTO DELLÂESAME FINALE. LA FINALITà DELLÂOPERAZIONE Ê DI AFFIANCARE LE ATTIVITà DI DOCENTI E TUTOR PER: FORNIRE UN MODELLO DI SOLUZIONI AI PROBLEMI DI APPRENDIMENTO; SVILUPPARE LÂAUTONOMIA E L (Italian)
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The Intensive PROJECT accompanies the FORMATIVE COURSE of SALDOCARPENTERIA’S CODE FP 1761607003 (financed by LR 6 22/2007), in the phase of optionally in the presence of the company’s premises. THE MAIN OBJECTIVE IS TO MAKE MORE EFFECTIVE L’INTERVENTO FORMATIVE BY PUTTING THE RECIPIENTS REPORTED, FOLLOWED BY THE DEPARTMENT OF SERVICES TO THE PERSON AND THE COMMUNITY (OPERATIONAL UNIT FOR L’IMMIGRATION AND CITIZENSHIP RIGHTS), IN CONDITION TO REACH THE SKILLS REQUIRED FOR THE OVERCOMING OF THE FINAL ESAME. THE PURPOSE OF THE WORK IS TO SUPPORT THE ACTIVITIES OF TEACHERS AND TUTORS FOR: PROVIDE A MODEL OF SOLUTIONS TO LEARNING PROBLEMS; DEVELOPING AUTONOMY AND THE (English)
9 November 2020
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Identifiers
D25J18000780009
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