DISORIENTED (Q401242): Difference between revisions
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DISORIENTED | |||
Revision as of 12:45, 9 November 2020
Project Q401242 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DISORIENTED |
Project Q401242 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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4 April 2018
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25 January 2019
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10 September 2019
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I.I.S. CRESCENZI-PACINOTTI-SIRANI
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44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
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IL PROGETTO INTENDE CONTRIBUIRE A SOSTENERE GLI STUDENTI DEL QUINTO ANNO NELLA DEFINIZIONE DELLA SCELTA FORMATIVOPROFESSIONALE CHE DOVRANNO COMPIERE ALLA FINE DELLA SCUOLA SECONDARIA SCELTA STRATEGICA CHE TUTTAVIA NON DI RADO VIZIATA DA INSUFFICIENTI LIVELLI DI AUTOCONOSCENZA CONSAPEVOLEZZA E INFORMAZIONE.NELLO SPECIFICO IL PERCORSO DI ORIENTAMENTO SI FOCALIZZER SU QUELLE CHE RAPPRESENTANO LE PRINCIPALI CRITICIT CHE CARATTERIZZANO TALE FASE DI TRANSIZIONE OVVERO MANCANZA DI CHIAREZZA RELATIVAMENTE ALLE PROPRIE ATTITUDINI ED ASPIRAZIONI CARENZA DI REALE CONSAPEVOLEZZA RISPETTO AI POSSIBILI PERCORSI DI CARRIERA O STUDIO NON CORRETTA CONOSCENZA DELLE MODALIT DI INTERAZIONE CON LA REALT LAVORATIVA.IL PROGETTO SII ARTICOLA IN 4 MODULI CHE VERRANNO POSTI IN ESSERE NELLARCO DI DUE ANNUALIT E INTERESSERANNO GLI STUDENTI DI TUTTI GLI INDIRIZZI ATTIVI NELLISTITUTO.I MODULI PREVEDONO LA PRESENZA DI TUTOR ESTERNI CON UNA SOLIDA ESPERIENZA DI CONNESSIONE COL MONDO DEL LAVORO PORTATORI PERTANTO DI (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO SUPPORT THE STUDENTS OF THE FIFTH YEAR IN THE DEFINITION OF THE CHOICE FORMATIVOPROFESSIONAL THAT THEY WILL HAVE TO MAKE AT THE END OF THE SECONDARY SCHOOL STRATEGIC CHOICE THAT HOWEVER NOT INFREQUENTLY SPOILED BY INSUFFICIENT LEVELS OF SELF-KNOWLEDGE AWARENESS AND INFORMATION.IN THE SPECIFIC COURSE THE ORIENTATION PATH IS FOCALIZZER ON THOSE WHO REPRESENT THE MAIN CRITICISMS THAT CHARACTERISE THIS PHASE OF TRANSITION OR LACK OF CLARITY RELATIVE TO THEIR OWN APTITUDES AND ASPIRATIONS. (English)
9 November 2020
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Identifiers
H35B17000510007
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