Improving the conditions of teaching in the municipality of Węgliniec through the creation of a class and equipping them with modern equipment and teaching materials (Q96397): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 

Revision as of 10:30, 24 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Improving the conditions of teaching in the municipality of Węgliniec through the creation of a class and equipping them with modern equipment and teaching materials
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,064,247.51 zloty
    0 references
    255,419.4024 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,252,055.89 zloty
    0 references
    300,493.41359999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    8 August 2017
    0 references
    14 September 2018
    0 references
    GMINA WĘGLINIEC
    0 references
    Projekt dotyczy wyposażenia w nowoczesny sprzęt i pomoce dydaktyczne pracowni w pięciu szkołach Gminy Węgliniec (3 szkoły podstawowe: w Czerwonej Wodzie, Węglińcu i Ruszowie, w tym 2 z oddziałami gimnazjalnymi: w Węglińcu i Ruszowie) . Celem głównym projektu jest dostosowanie do współczesnych wymagań i nowych metod nauczania placówek edukacyjnych gminy. W ramach projektu (odpowiednio do potrzeb) zostaną utworzone klasopracownie kompleksowo wyposażone w sprzęt dydaktyczny oraz ICT. W efekcie projektu powstanie 9 nowych pracowni (5 cyfrowych, 2 matematyczno-fizyczno-chemiczne, przyrodnicza i matematyczna), 148 nowych stanowisk komputerowych. Odbiorcami projektu są: uczniowie szkół, którzy będą mogli rozwijać swoje kluczowe kompetencje niezbędne do podjęcia edukacji na wyższym poziomie oraz do poruszania się na rynku pracy; nauczyciele, którzy będą mogli wykorzystać nowoczesne narzędzia w pracy dydaktycznej; rodzice, których dzieci z większym zainteresowaniem będą brać udział w zajęciach szkolnych; szkoły oferujące lepsze warunki kształcenia; oraz pośrednio mieszkańcy gminy, wśród których dorasta pokolenie, które w przyszłości stanie się kadrą przygotowaną do oczekiwanych na rynku pracy kompetencjach i umiejętnościach. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.07.01.01-02-0094/16
    0 references