SCIENCE A BLOW OF THEATRE (Q326459): Difference between revisions
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SCIENCE A BLOW OF THEATRE | |||
Revision as of 14:36, 6 November 2020
Project Q326459 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCIENCE A BLOW OF THEATRE |
Project Q326459 in Italy |
Statements
47,472.0 Euro
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47,472.0 Euro
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100.0 percent
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9 November 2017
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9 July 2018
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31 August 2018
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C. ALBERTO
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45°26'47.04"N, 8°37'10.78"E
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RECUPERARE LE ABILIT DI BASE E LOTTARE CONTRO AL DISAGIO PER FAVORIRE LINCLUSIONE SOCIALE ATTRAVERSO LO STIMOLO AGGREGANTE RAPPRESENTATO DAL TEATRO CHE OFFRE LA POSSIBILIT DI GIOCARE UN ALTRO RUOLO PI RICCO E SODDISFACENTE RISPETTO A QUELLO QUOTIDIANO SONO LO SCOPO DEL PROGETTO SCIENZA UN COLPO DI TEATRO. LIDEA NASCE A PARTIRE DALLESPERIENZA REALIZZATA PRESSO IL DIPARTIMENTO DI FISICA DELLUNIVERSIT DEGLI STUDI DI MILANO CHE NEL 2004 HA VISTO NASCERE IL LABORATORIO SAT SCIENZATEATRO. LA SCOMMESSA DI SAT STATA QUELLA DI MOSTRARE LA RICCHEZZA DELLA FISICA PER SUPERARE LA CONVENZIONALE IMMAGINE DURA E PER REALIZZARE UNA DIDATTICA INFORMALE PROPEDEUTICA A UNO STUDIO SISTEMATICO DELLA DISCIPLINA. LORIGINALIT DEL METODO CONSISTE NEL FATTO CHE LA PROTAGONISTA DELLE RAPPRESENTAZIONI PROPRIO LA FISICA MESSA IN SCENA ATTRAVERSO LUSO DI STRUMENTAZIONE DI LABORATORIO PER LA REALIZZAZIONE DI AUTENTICI ESPERIMENTI SCIENTIFICI.IL PRESENTE PROGETTO SI PROPONE DI FARE PROPRIA LESPERIENZA DEL SAT E DI (Italian)
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RECOVERING BASIC SKILLS AND FIGHTING AGAINST DISCOMFORT TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION THROUGH THE AGGREGATING STIMULUS REPRESENTED BY THE THEATRE THAT OFFERS THE POSSIBILITY OF PLAYING ANOTHER ROLE RICHER AND MORE SATISFYING THAN THE EVERYDAY ONE ARE THE AIM OF THE SCIENCE PROJECT A BLOW OF THEATRE. LIDEA WAS BORN FROM THE EXPERIENCE REALISED IN THE PHYSICS DEPARTMENT OF THE UNIVERSITY OF MILAN, WHICH IN 2004 SAW THE BIRTH OF THE SAT SCIENZATEATRO LABORATORY. THE SAT BET WAS TO SHOW THE RICHNESS OF PHYSICS TO OVERCOME THE CONVENTIONAL HARSH IMAGE AND TO REALISE AN INFORMAL DIDACTIC PREPARATION FOR A SYSTEMATIC STUDY OF DISCIPLINE. LORIGINALIT OF THE METHOD CONSISTS OF THE FACT THAT THE PROTAGONIST OF THE REPRESENTATIONS PRECISELY THE PHYSICS STAGED THROUGH THE USE OF LABORATORY INSTRUMENTS FOR THE REALISATION OF AUTHENTIC SCIENTIFICI EXPERIMENTS.THE PRESENT PROJECT AIMS TO MAKE OWN THE EXPERIENCE OF SAT AND OF (English)
6 November 2020
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Identifiers
C19G16002590001
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