DOORS OPEN TO THE TERRITORY WE INTEGRATE AND INCLUDE (Q313069): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
DOORS OPEN TO THE TERRITORY WE INTEGRATE AND INCLUDE | |||
Revision as of 13:10, 6 November 2020
Project Q313069 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DOORS OPEN TO THE TERRITORY WE INTEGRATE AND INCLUDE |
Project Q313069 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
11 September 2017
0 references
29 January 2019
0 references
I.I.S ARRIGO SERPIERI
0 references
44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO ALLARRICCHIMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA E A MIGLIORARE IL SUCCESSO SCOLASTICO SCORAGGIANDO LABBANDONO PRECOCE STATO PENSATO IN MODO CHE LE AZIONI PROPOSTE SIANO OCCASIONE DI PROMOZIONE DI PARI OPPORTUNIT EDUCATIVA E DI INCLUSIONE TENENDO PRESENTI LE ESIGENZE DEL CONTESTO DI RIFERIMENTO DI CUI LA SCUOLA PARTE INTEGRANTE.IN TALE OTTICA LA SCUOLA SI PONE E DIVENTA CENTRO DI PROMOZIONE CULTURALE RELAZIONALE E DI CITTADINANZA ATTIVA NELLA SOCIET CIVILE IN CUI OPERA CREANDO OCCASIONI DI FORMAZIONE IN GRADO DA UN LATO DI FAVORIRE IL RECUPERO SCOLASTICO DELLE FASCE DEBOLI E DALLALTRO DI VALORIZZARE LA PERSONA CONTRIBUENDO IN TAL MODO AD ELEVARE IL LIVELLO CULTURALE E DI BENESSERE GENERALE DEL TERRITORIO IL PROGETTO SAR QUINDI IMPRONTATO ALLE SEGUENTI LINEE PARALLELELALLEANZA EDUCATIVA CON LE FAMIGLIE E UNA STRETTA SINERGIA CON IL TERRITORIOIL SOSTEGNO AL PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE DEI GIOVANI ATTRAVERSO AZIONI DI ACCOMPAGNAMENTO SCOLASTICOEDUCATIVO E (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROMOTE EDUCATIONAL PROVISION AND TO IMPROVE SCHOOL SUCCESS BY DISCOURAGING EARLY ABANDONMENT, SO THAT THE PROPOSED ACTIONS ARE AN OPPORTUNITY TO PROMOTE EQUAL EDUCATIONAL OPPORTUNITIES AND INCLUSION TAKING INTO ACCOUNT THE NEEDS OF THE REFERENCE CONTEXT OF WHICH THE SCHOOL PART INTEGRANTE.IN THIS PERSPECTIVE THE SCHOOL TAKES PLACE AND BECOMES A CENTRE OF CULTURAL PROMOTION AND ACTIVE CITIZENSHIP IN THE CIVIL SOCIETY IN WHICH IT OPERATES BY CREATING OPPORTUNITIES FOR TRAINING IN A GENERAL WAY OF PROMOTING THE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL REHABILITATION OF THE EDUCATIONAL SECTOR. (English)
6 November 2020
0 references
Identifiers
J79G17000160007
0 references