A LESSON OF THE FUTURE OR THE...BEING INFORMAL (Q298509): Difference between revisions
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A LESSON OF THE FUTURE OR THE...BEING INFORMAL |
Revision as of 09:17, 6 November 2020
Project Q298509 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A LESSON OF THE FUTURE OR THE...BEING INFORMAL |
Project Q298509 in Italy |
Statements
48,744.2 Euro
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48,744.2 Euro
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100.0 percent
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20 September 2017
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9 July 2018
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31 August 2018
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I.S.-ITCG-L.SC.-L.DA VINCI-POGGIOMARINO
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LITCG E LS L. DA VINCI DI POGGIOMARINO SVOLGE DA TEMPO INIZIATIVE PER IL RECUPERO DELLO SVANTAGGIO SCOLASTICO E SOCIALE A PRESIDIO SUL TERRITORIO DELLA CULTURA E DEL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA ATTIVA. CON LA PARTECIPAZIONE AL PROGETTO LA SCUOLA AL CENTRO SI INTENDE DARE UNA MIGLIORE ORGANICIT AD ATTIVIT CAPACI DI CREARE STIMOLI DI SOCIALIZZAZIONE E DI INCLUSIONE SOCIALE E ORGANIZZARE PERCORSI MODULARI ATTI A CONTRASTARE LEMARGINAZIONE E IL DISAGIO SOCIALE E SCOLASTICO PROMUOVERE LA CITTADINANZA ATTIVA DELLE NUOVE GENERAZIONI LOTTARE CONTRO GLI INSUCCESSI SCOLASTICI E LABBANDONO IN ET PRESCOLARE. LE ATTIVIT DI PROGETTO RISPONDONO QUINDI A MOTIVAZIONI SOCIOCULTURALI DI SCOLARIZZAZIONE DI PREPROFESSIONALIZZAZIONE E DI PIANIFICAZIONE DI INTERVENTI FORMATIVI RISPETTOSI DELLE REGOLE. GI NELLE INDAGINI PER IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE PER IL PIANO DI MIGLIORAMENTO E PER IL PTOF COME INDICATO DALLA L. 1072015 SONO STATE RILEVATE LE ASPETTATIVE GLI INTERESSI E LE ASPIRAZIONI DELLUTEN (Italian)
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LITCG AND LS L. DA VINCI DI POGGIOMARINO HAS BEEN CARRYING OUT INITIATIVES FOR THE RECOVERY OF THE EDUCATIONAL AND SOCIAL DISADVANTAGE IN THE TERRITORY OF CULTURE AND THE STRENGTHENING OF ACTIVE CITIZENSHIP. WITH THE PARTICIPATION IN THE PROJECT THE SCHOOL AT THE CENTRE IS INTENDED TO GIVE A BETTER ORGANICIT TO ACTIVITIES ABLE TO CREATE STIMULI OF SOCIALISATION AND SOCIAL INCLUSION AND TO ORGANISE MODULAR PATHS TO COUNTER LEMARGINATION AND SOCIAL AND SCHOLASTIC DISCOMFORT PROMOTE THE ACTIVE CITIZENSHIP OF THE NEW GENERATIONS TO FIGHT AGAINST SCHOOL FAILURES AND PRESCHOOL ABANDONMENT. THE ACTIVITIES OF THE PROJECT THEREFORE RESPOND TO SOCIOCULTURAL MOTIVATIONS OF SCHOOLING OF PREPROFESSIONALISATION AND PLANNING OF TRAINING INTERVENTIONS RESPECTING THE RULES. IN THE SURVEYS FOR THE SELF-ASSESSMENT REPORT FOR THE IMPROVEMENT PLAN AND FOR THE PTOF AS INDICATED BY LAW 1072015 THE EXPECTATIONS OF THE DELLUTEN INTERESTS AND ASPIRATIONS WERE NOTED (English)
6 November 2020
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Identifiers
D39G17001250007
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