NONE EXEXCLU (Q2458324): Difference between revisions
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| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 15:03, 5 November 2020
Project Q2458324 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NONE EXEXCLU |
Project Q2458324 in Italy |
Statements
9,625.0 Euro
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19,250.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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15 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE OLIENA
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IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CHE EVIDENZIANO CARENZE E LACUNE NELLA MATEMATICA E DIFFICOLTà DI APPRENDIMENTO. SI INTENDE FORNIRE UN ULTERIORE SUPPORTO AL FINE DI AIUTARE I RAGAZZI CHE MANIFESTANO DISAGIO NELL?AFFRONTARE IL PERCORSO DIDATTICO. CON TALE AZIONE SI VUOLE MIGLIORARE LA QUALITà DELL?ISTRUZIONE, OFFRENDO LA POSSIBILITà DI COLMARE LE CARENZE CHE NELLA MAGGIOR PARTE DEI CASI DETERMINANO L?INSUCCESSO SCOLASTICO. L?OBBIETTIVO DEL PROGETTO Ê QUELLO DI FAVORIRE IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO SCOLASTICO, NELLA CONVINZIONE CHE SIA COMPITO DELL?*individuo* CARICO DEGLI INSUCCESSI FORMATIVI DEGLI STUDENTI, CONTRIBUENDO QUINDI IN MODO ATTIVO AL LORO SUPERAMENTO E SVILUPPANDO, IN MODO PIENO IL PROPRIO FONDAMENTALE RUOLO DI AGENZIA FORMATIVA AL SERVIZIO DELLA CRESCITA E DELLA COMUNITà . IN DETTAGLIO SI INTENDE: FAVORIRE LA MOTIVAZIONE ALLO STUDIO E MIGLIORARE IL METODO; FAVORIRE UNA MAGGIORE COMPETENZA NELLE DISCIPLINE MATEMATICO-GEOMETRICHE; (Italian)
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THE ÃO PROJECT TARGETS SECONDARY SCHOOL PUPILS THAT SHOW WEAKNESSES AND GAPS IN MATHS AND DIFFICULTY. IS IT INTENDED TO PROVIDE ADDITIONAL SUPPORT IN ORDER TO HELP YOUNG PEOPLE EXPERIENCING UNEASE IN THE COURSE OF THE COURSE? THE AIM OF THIS ACTION IS TO IMPROVE THE QUALITY OF EDUCATION, BY OFFERING THE POSSIBILITY TO FILL THE GAPS WHICH IN MOST CASES DETERMINE? SCHOOL FAILURE. The objective of the project is that of the fact that the work should be carried out in accordance with the guidelines, in the CONVINITION that the individual * of the failures FORMATIC OF STUDENT, CONTRIBENDO QUINDI QUINDI IN MOTOR SUPPORIES AND, by developing, IN MODO PIENO THE OWN FUNDS TO THE SERVICE OF THE CREDIT AND THE COMMUNITY, IN DETAIL: TO SUPPORT THE MOTIVATION FOR THE STUDY AND TO IMPROVE THE METHOD; PROMOTE GREATER COMPETENCE IN THE MATEMATICO-GEOMETRICHE. (English)
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Identifiers
F13G16000060002
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