Understanding the world (Q130926): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
Understanding the world | |||
Revision as of 13:09, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Understanding the world |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
109,812.39 zloty
0 references
129,191.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 December 2017
0 references
GMINA MIEJSKA KĘTRZYN
0 references
Celem projektu jest stworzenie nowoczesnych pracowni: matematycznej, matematyczno - fizycznej, geograficznej i biologiczno - chemicznej oraz wyszkolenie kadry pod kątem efektywnego wykorzystania pozyskanego sprzętu. Podniesienie jakości oferty edukacyjnej ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych u uczniów. W ramach projektu realizowane będą zadania: 1. Doposażenie pracowni biologiczno – chemicznej; 2. Doposażenie pracowni matematcznej i matematyczno – fizycznej 3. Doposażenie pracowni geograficznej 4. Szkolenie dla nauczycieli z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych Z wyposażenia pracowni korzystać będzie 149 uczniów (78 dz., 71 ch., w tym 13 osób niepełnosprawnych (5 dz.i 8 ch.)- docelowi uczniowie klas 1,2,3 Gimnazjum nr 1. Szkoleniami z wykorzystania metody eksperymentu na zajęciach edukacyjnych, kształtowania właściwych postaw wśród uczniów dotyczących: kreatywności, innowacyjności i pracy w grupie, wykorzystania komputera, tablicy interaktywnej na lekcji objętych będzie 6 nauczycieli. W wyniku realizacji projektu 4 pracownie matematyczno-przyrodnicze zostaną wyposażone w nowoczesne, estetyczne i trwałe pomoce dydaktyczne, co przełoży się na wzrost zainteresowania wśród uczniów omawianymi zagadnieniami podczas lekcji, ułatwią ich zrozumienie i przyczynią się do lepszych wyników w nauce. Przeszkolenie nauczycieli wraz z doposażeniem pracowni przyczyni się do wzbogacenia procesu nauczania i wspomoże realizacje podstawy programowej. (Polish)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0085/16
0 references