Together, we learn, and together, as part of a project carried out in the form of an ITI: Promotion of pre-school education in the municipality of Bojeszowy (Q126184): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
Together, we learn, and together, as part of a project carried out in the form of an ITI: Promotion of pre-school education in the municipality of Bojeszowy | |||
Revision as of 12:40, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Together, we learn, and together, as part of a project carried out in the form of an ITI: Promotion of pre-school education in the municipality of Bojeszowy |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
394,004.22 zloty
0 references
463,534.38 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
30 June 2017
0 references
GMINA BOJSZOWY
0 references
Projekt realizowany od 1.07.2016r. do 30.06.2017r. w gminie Bojszowy w nowym obiekcie przeznaczonym m.in. pod działalność przedszkola w celu podwyższenia dostępu do wysokiej jakości edukacji poprzez: utworzenie 50 miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci o zróżnicowanym statusie społecznym/materialnym i zapewnienie bieżącego funkcjonowania; utworzenie grupy integracyjnej; doposażenie w niezbędne wyposażenie, pomoce dydaktyczne i sprzęt; doskonalenie kompetencji 13 nauczycieli, a także realizację zajęć specjalistycznych: korekcyjno-kompensacyjnych (50 dzieci), logopedycznych (65 dzieci), socjoterapeutycznych oraz o charakterze terapeutycznym (10 dzieci), a także stymulujących rozwój psychoruchowy (45 dzieci) i rozwijających kompetencje społeczno-emocjonalne (50 dzieci), kierowanych do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie stwierdzonych deficytów. Beneficjent-gmina Bojszowy zakłada w projekcie zastosowanie wielo-funduszowości programów. (Polish)
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-0222/16
0 references