INCLUSION OF DOING — INCLUSION — TIVOLI FORM (Q1999542): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q1999542 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q1999542 in Italia | ||
Revision as of 01:18, 2 November 2020
Project Q1999542 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCLUSION OF DOING — INCLUSION — TIVOLI FORM |
Project Q1999542 in Italy |
Statements
156,124.8 Euro
0 references
312,249.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
TIVOLI FORMA SRL
0 references
41°57'39.31"N, 12°47'55.97"E
0 references
IL SEGUENTE PROGETTO DOVRà AVERE COME FINALITà IL SUCCESSO FORMATIVO E LA PIENA REALIZZAZIONE DELLA PERSONALITà DEI RAGAZZI NONCHé LA COMPLETA INCLUSIONE. PERTANTO NELLO SPECIFICO PUNTIAMO AD OTTENERE I SEGUENTI RISULTATI: AUTONOMIA INDIVIDUALE, SOCIALIZZAZIONE, INTEGRAZIONE, APPRENDIMENTO E PROFESSIONALIZZAZIONE. LE MODALITà CHE VERRANNO UTILIZZATE PER VALUTARE IL PROCESSO D'INCLUSIONE, VERTERANNO PRINCIPALMENTE SU UN'INDAGINE RIVOLTA AI TRE SOGGETTI DELL'AZIONE: L'ALLIEVO, CHE VERRà MONITORATO COSTANTEMENTE IN SITUAZIONE INDIVIDUALE E DI GRUPPO, IL CFP, CHE ATTIVERà PROCESSI DI AUTOVALUTAZIONE E AUTONALISI, PER INDIVIDUARE I PUNTI DI FORZA, DA VALORIZZARE E GLI ELEMENTI CRITICI DA MIGLIORARE, LA RETE (FAMIGLIA, ASL, CFP, ASSOCIAZIONI, AZIENDE), CON LA QUALE SI EFFETTUERANNO, IN MODO PERIODICO, DEI FEEDBACK VALUTATIVI. (Italian)
0 references
THE FOLLOWING PROJECT WILL HAVE AS ITS OBJECTIVE THE SUCCESS OF THE TRAINING AND THE FULL ACCOMPLISHMENT OF THE STAFF OF THE YOUNG PEOPLE IN THEIR ENTIRETY © THEIR FULL INCLUSION. THEREFORE, IN THE SPECIFIC CASE WE AIM TO ACHIEVE THE FOLLOWING RESULTS: INDIVIDUAL AUTONOMY, SOCIALISATION, INTEGRATION, LEARNING AND PROFESSIONALISATION. THE PROCEDURES THAT WILL BE USED TO EVALUATE THE INCLUSION PROCESS WILL FOCUS MAINLY ON AN INVESTIGATION ADDRESSED TO THE THREE ACTORS: THE STUDENT, WHO WILL BE MONITORED CONSTANTLY IN THE INDIVIDUAL AND GROUP POSITION, THE CFP, WHICH WILL BE ACTIVE IN THE PROCESS OF SELF-ASSESSMENT AND AUTOTALISI, TO IDENTIFY THE STRENGTHS, TO BE EXPLOITED AND THE CRITICAL ELEMENTS TO BE IMPROVED, THE NETWORK (FAMILY, ASL, CFP, ASSOCIATIONS, COMPANIES), UNDER WHICH THE EVALUATION FEEDBACK WILL BE MADE ON A REGULAR BASIS. (English)
0 references
Identifiers
F35B18004810009
0 references