OPEN MINDS (Q121254): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
OPEN MINDS | |||
Revision as of 12:23, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN MINDS |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
3,627,528.04 zloty
0 references
4,267,680.05 zloty
0 references
1,024,243.2119999999 Euro
0.24 Euro
13 January 2020
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2016
0 references
31 October 2018
0 references
POWIAT LĘBORSKI
0 references
Projekt skierowany jest do: -1363 (677K i 686M) uczniów szkół i placówek, dla których Powiat Lęborski jest organem prowadzącym, -85 (64K i 21M) nauczycieli ww. szkół i placówek. Celem proj. jest podniesienie atrakcyjności i jakości oferty eduk. oraz procesu kształcenia w zakresie edukacji ogólnej na rzecz min. 60% podległych szkół/plac.ośw. prow. kszt.w op.o podst.progr.ogólną- uczniów wszystkich szkół i placówek Pow. Lęb.,poprzez ich kompleksowe wspomaganie.Konieczność objęcia wsparciem szkół i działania zaplanowane w proj. wynikają z przeprowadzonej diagnozy i analizy indywid. sytuacji szkół/placówek. Cele szczeg. przedsięwzięcia: -Wzrost poziomu komp.klucz. niezbędnych na rynku pracy u uczniów oraz kreatywności i innowacyjności -Zwiększenie szans rozwojowych uczniów o specjalnych potrzebach eduk. -Wzrost wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie przygot. do kształcenia komp.klucz. -Zwiększenie atrakcyjności oferty szkół i zajęć poprzez wprowadzenie nowoczesnych narzędzi i pomocy dydakt. -Zwiększenie interakcji szkół z otoczeniem zewn., mi.n. ze szkołami wyższymi, instytucjami kultury, inst. rynku pracy, inst. pomocy i integracji społ., przedsiębiorcami, org. pozarządowymi Działania: -zaj. dodatk. nastawione na kształtowanie komp. klucz.,w tym:zaj. pozalekc.,pozaszk.,kółka zainteresowań,warsztaty,laboratoria -doradztwo zaw.: indywid. i grupowe -zajęcia specjalist. dla uczniów z niepełnospr. -wyjazdy do szkół wyższych,wizyty u pracodawców,spotkania z pracownikami PUP,współorgan. spotkań dla osób potrzebujących (PCPR,MOPS,OPS,DPS) -szkolenia i sieci współpracy nauczycieli -zakup nowoczesnych pomocy dydakt. i narzędzi TIK, wyposażenia pracowni szkolnych do nauczania przedmiotów przyrodniczych i niezbędny sprzęt specjalist. W efekcie real.proj., co najmniej 90% uczniów nabędzie komp. klucz. i 90% nauczycieli nabędzie kompetencje. Zaplanowane dział. stanowią uzupełnienie działań prow. w okr. 12 m-cy poprzedz. rozp. proj.- skala działań nie ulegnie zmniejszeniu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0023/15
0 references