AUTOMATED IN SCHOW INTERVENTIONS * Individuals * (Q1992467): Difference between revisions
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| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 23:48, 1 November 2020
Project Q1992467 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AUTOMATED IN SCHOW INTERVENTIONS * Individuals * |
Project Q1992467 in Italy |
Statements
4,998.0 Euro
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9,996.0 Euro
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50.0 percent
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14 December 2016
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9 October 2018
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19 October 2018
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ASSOCIAZIONE CULTURALE MODERN AUTOMATA MUSEUM
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42°14'45.35"N, 12°41'31.49"E
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TITOLO: AUTOMATA NELLE SCUOLE DESTINATARI: STUDENTI DI SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DELLA REGIONE LAZIO. NUMERO: 70 INSEGNANTI E 300 STUDENTI DI 3 SCUOLE. PROVINCE ROMA, VITERBO, RIETI. FASI OPERATIVE: IL PROGETTO Ê ARTICOLATO IN 40 MODULI DI 3 ORE CD. OGNI SCUOLA PARTECIPA CON PIù MODULI, IN UNA O PIù CLASSI. OGNI MODULO PUò ESSERE UTILIZZATO IN VARI MODI, LA SCUOLA SCEGLIERà COME: A) MODULO BASE PER INSEGNANTI, B) MODULO DI APPROFONDIMENTO PER INSEGNANTI, C) MODULO BASE PER STUDENTI D) MODULO DI APPROFONDIMENTO PER STUDENTI. DURATA: ANNO SCOLASTICO 2016-17, DA DICEMBRE 2016 A MAGGIO 2017 OBIETTIVI DEL PROGETTO E CONGRUENZA RISPETTO ALL'AZIONE OGGETTO DELL'AVVISO: A) RIDURRE E PREVENIRE L'ABBANDONO SCOLASTICO PRECOCE, INCREMENTANDO LE OPPORTUNITà *individuo* STUDENTI, B) PROMUOVERE LA PARITà DI ACCESSO ALL'ISTRUZIONE PRIMARIA E SECONDARIA, L'INSERIMENTO E L'INCLUSIONE SOCIALE, C) FAVORIRE LA PERMANENZA NEI CONTESTI SCOLASTICI E FORMATIVI ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI (Italian)
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TITLE: TOMOATA IN TARGET SCHOOLS: PUPILS FROM PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS IN LAZIO REGION. NUMBER: 70 TEACHERS AND 300 STUDENTS FROM 3 SCHOOLS. PROVINCES OF ROME, VITERBO, RIETI. OPERATIONAL STEPS: THE PROJECT IS STRUCTURED IN 40 MODULES OF 3 HOURS CD. EACH SCHOOL FILLS IN ONE OR MORE CLASSES IN ONE OR MORE OF THE CLASSES. EACH FORM MAY BE USED IN VARIOUS WAYS: BASIC TEACHER FORM, (B) TEACHER TRAINING MODULE, (C) BASIC MODULE FOR STUDENTS, D) STUDENT DEPTH MODULE. DURATION: 2016-17 SCHOOL YEAR, DECEMBER 2016 TO MAY 2017 PROJECT OBJECTIVES AND CONSISTENCY WITH THE ACTION TAKEN: (a) RIDRE AND PREVENT THE ABBANARE SCOLASTIC PRECOCE, increasing the number of individuals * STUDENTS, (B) PROMOVERE LA PACKAGE IN PRIMARY AND SECONDARY EDUCATION, (English)
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Identifiers
F47E17000250009
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