Active kindergartens in the municipality of Wilków (Q115507): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
Active kindergartens in the municipality of Wilków

Revision as of 11:37, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Active kindergartens in the municipality of Wilków
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    212,965.24 zloty
    0 references
    51,111.6576 Euro
    13 January 2020
    0 references
    250,547.36 zloty
    0 references
    60,131.36639999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    3 July 2017
    0 references
    30 September 2018
    0 references
    GMINA WILKÓW
    0 references

    51°5'59.3"N, 17°39'52.2"E
    0 references
    Projekt "Aktywne przedszkolaki w gminie Wilków" ma na celu upowszechnianie edukacji przedszkolnej na terenie gminy Wilków poprzez szereg dodatkowych zajęć stymulujących rozwój dzieci, zakup dodatkowych pomocy dydaktycznych w tym nowoczesnych pomocy multimedialnych a także wyjazdów edukacyjnych. Zajęcia dodatkowe (w tym zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze) w zakresie j. angielskiego, matematyki, informatyki, gimnastyki oraz logedii w innym podejściu niż tradycyjne formy nauczania, będą trafną formą nauczania przyczyniającą się do rozbudzania kreatywności czy umiejętności pracy zespołowej. Projekt realizowany będzie w oparciu o nowoczesne metody nauczania z wykorzystaniem TIK. Komplementarne z organizacją zajęć dodatkowych będzie doskonalenie kompetencji nauczycieli dzięki studiom podyplomowym. Podniesienie atrakcyjności zajęć przedszkolnych przyczyni się do większego zaangażowania dzieci na zajęciach a ich różnorodność będzie wpływać na rozwój ich intelektu, osobowości, kondycji fizycznej czy talentu. Wiek przedszkolny jest najlepszym okresem na zapobieganie trudnościom w nauce, niwelowaniu dysharmonii rozwojowych oraz wyrównywaniu zaniedbań środowiskowych. Ponadto doposażenie placówek w sprzęt multimedialny pozwoli na zniwelowanie różnic w dostępie dzieci do nowych technologii nauczania, które dotychczas nie były wykorzystywane na zajęciach. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPOP.09.01.03-16-0005/16
    0 references