NETWORKING FOR SUCCESSFUL TRAINING AND INCLUSION (Q1950887): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q1950887 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q1950887 in Italia | ||
Revision as of 17:57, 1 November 2020
Project Q1950887 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NETWORKING FOR SUCCESSFUL TRAINING AND INCLUSION |
Project Q1950887 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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10 June 2016
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31 December 2016
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ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE "N. PELLEGRINI" SASSARI
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L?ATTUAZIONE DEL SERVIZIO DI INTERVENTO PSICOLOGICO PREVEDE LE SEGUENTI ATTIVITÃ : ? ? TUTORING E MENTORING (CON POSSIBILE ATTIVITÃ DI SOSTEGNO ALLA GENITORIALITÃ ) ? TEACHING- TRAINING (CON ATTIVITÃ DI CONSULENZA ALL'INSEGNANTE D'AULA E DI SOSTEGNO) ? CONDUZIONE DI GRUPPI DI LAVORO CONDIVISO SUL SINGOLO STUDENTE IN DIFFICOLTÃ (COLLOQUIO/FOCUS GROUP PER INSEGNANTI) AZIONI VOLTE ALL'INSERIMENTO DI STUDENTI IN SITUAZIONE DI EMARGINAZIONE (COOPERATIVE-LEARNING, FOCUS GROUP PER STUDENTI) CONSULENZA VOLTA ALLA MIGLIORAMENTO DELLE STRATEGIE DI FRONTEGGIAMENTO DEI ?COMPORTAMENTI PROBLEMA? VALUTAZIONE E SCREENING SUI DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO (DSA) E/O DI DISABILITÃ INTELLETTIVE POTENZIAMENTO COGNITIVO E/O INDUZIONE DI STRATEGIE DI STUDIO PER RAGAZZI CON DISTURBI DI APPRENDIMENTO E/O DISABILITÃ INTELLETTIVE INDIVIDUAZIONE DI STUDENTI A RISCHIO COME OGGETTO DI BULLISMO E INTERVENTI MIRATI PROMOZIONE DEL BENESSERE DELL'ALUNNO ATTRAVERSO UN INTERVENTO DI RETE SCUOLA- FAMIGLIA. IL M (Italian)
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IN ORDER TO IMPLEMENT THE PSYCHOLOGICAL INTERVENTION SERVICE, THE FOLLOWING ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT: ? ? TUTORING AND MENTORING (WITH POSSIBLE ACTIVITIES TO SUPPORT THE GENITORIALIST)? TACHING- TRAINING (WITH ACTIVITIES TO PROVIDE ADVICE TO THE CLASSROOM TEACHER AND SUPPORT)? WORK SHARED WORKING GROUPS ON THE INDIVIDUAL STUDENTS IN A DIFFICULT SITUATION (INTERVIEW/FOCUS GROUP FOR TEACHERS) ACTIONS TO INTEGRATE STUDENTS IN A SITUATION OF EXCLUSION (COOPERIVERE-LEARNING, FOCUS GROUP FOR STUDENTS) ADVISING ON IMPROVING THE STRATEGIES TO COPE WITH THE PROBLEM? EVALUATION AND SCREENING ON SPECIFIC LEARNING DISORDERS (DSA) AND/OR DISABILITY INTELLECTUAL ENHANCEMENT AND/OR INDUCTION OF STUDY STRATEGIES FOR CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES AND/OR DISABILITICTS IDENTIFICATION OF AT-RISK STUDENTS AS SUBJECT TO BULLYING AND TARGETED INTERVENTIONS PROMOTING PUPIL WELL-BEING THROUGH A SCHOLA-FAMILY NETWORK INTERVENTION. M (English)
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Identifiers
C83G16000090002
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