Development of the competences of the key students of the Urban School Complex No 1 in Grajewo (Q116489): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
Development of the competences of the key students of the Urban School Complex No 1 in Grajewo

Revision as of 11:36, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Development of the competences of the key students of the Urban School Complex No 1 in Grajewo
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    63,839.56 zloty
    0 references
    15,321.4944 Euro
    13 January 2020
    0 references
    75,105.37 zloty
    0 references
    18,025.2888 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 January 2017
    0 references
    30 November 2017
    0 references
    MIASTO GRAJEWO
    0 references

    53°38'23.6"N, 22°27'28.1"E
    0 references
    Projekt realizowany będzie w Zespole Szkół Miejskich nr 1 (ZSM nr 1), w gminie miejskiej Grajewo w woj. podlaskim. W skład ZSM nr 1 wchodzi Szkoła Podstawowa nr 1 im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego (SP nr 1) oraz Publiczne Gimnazjum nr 1 im. Polskiego Czerwonego Krzyża (PG nr 1). Celem głównym projektu jest Wyrównanie szans edukacyjnych 64 uczniów (31 K i 33 M) ze Szkoły Podstawowej nr 1 oraz 39 uczniów (22 K, 17 M) z Publicznego Gimnazjum nr 1 poprzez rozszerzenie oferty edukacyjno-wychowawczej Zespołu Szkół Miejskich nr 1 w Grajewie o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych oraz właściwych postaw niezbędnych na rynku pracy, kompetencji w zakresie przedmiotów przyrodniczych, doradztwo edukacyjno-zwodowe, oraz zajęcia specjalistyczne od I.2017-XI.2017 r. Projektem w roku szkolnym 2016/2017 objętych będzie 103 uczniów i uczennic z ZSM nr 1 w Grajewie, którzy dzięki uczestnictwu w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych rozwiną swoje zainteresowania będą bardziej przedsiębiorczy, a także wyrównają braki edukacyjne. Będą sprawniej posługiwać się językami obcymi oraz lepiej funkcjonować w środowisku. Udział w projekcie pomoże większości uczniom w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.03.01.02-20-0156/15
    0 references