Małopolska Chperura in education at the municipality of Lipnica, Great Britain for the school year 2018/2019 (Q114184): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
Małopolska Chperura in education at the municipality of Lipnica, Great Britain for the school year 2018/2019

Revision as of 11:20, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Małopolska Chperura in education at the municipality of Lipnica, Great Britain for the school year 2018/2019
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    20,705.98 zloty
    0 references
    4,969.4352 Euro
    13 January 2020
    0 references
    24,359.98 zloty
    0 references
    5,846.3952 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    3 September 2018
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA LIPNICA WIELKA
    0 references
    Celem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych z zakresu matematyki oraz języka angielskiego uczniów w Zespole Szkół w Lipnicy Wielkiej oraz wspieranie rozwoju ich zainteresowań i uzdolnień poprzez wykorzystanie nowoczesnych technologii komunikacyjnych.Grupą docelową jest 20 uczniów Zespołu Szkół w Lipnicy Wielkiej wykazujących szczególne zainteresowanie matematyką oraz językiem angielskim. Termin realizacji projektu: 03.09.201830.06.2019 roku.W ramach projektu realizowane będą następujące zadania w roku szkolnym 20172018: zajęcia online z matematyki na Uniwersytecie Jagiellońskim 30 godz w r. szk , przeznaczone dla 15 uczniów, koło naukowe z matematyki na Uniwersytecie Jagiellońskim dla 5 uczniów, koło realizowane będzie w wymiarze 30 godz w r. szk , oraz koło naukowe z języka angielskiego na PWSZ w Tarnowie 30 h. Ponadto uczniowie uczestniczący w zajęciach online wezmą udział w 2 wyjazdach na uczelnię.Zakupione zostaną pomoce dydaktyczne do realizacji zajęć on line oraz pomoce dydaktyczne do realizacji koła naukowego z matematyki oraz języka angielskiego.Wskaźnik: liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie20.Długoterminowym rezultatem będzie zwiększenie motywacji do kontynuacji nauki na dalszych etapach edukacji, w celu rozwijania uzdolnień z matematyki oraz języka angielskiego.Wnioskodawca deklaruje współpracę w zakresie realizacji projektu z Departamentem EK Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego będącego liderem projektu koordynacyjnego. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPMP.10.01.04-12-0110/18
    0 references