AN OPEN SCHOOL FOR OPEN STAKEHOLDERS (Q1900789): Difference between revisions
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| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 07:57, 1 November 2020
Project Q1900789 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AN OPEN SCHOOL FOR OPEN STAKEHOLDERS |
Project Q1900789 in Italy |
Statements
69,078.8 Euro
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69,078.8 Euro
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100.0 percent
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19 May 2016
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10 November 2017
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23 February 2018
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LICEO SCIENTIFICO BANZI BAZOLI GIULIETTA
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40°21'25.34"N, 18°10'18.66"E
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PRENDERE ATTO DEL CAMBIAMENTO IN CORSO LIMPERATIVO SANCITO DAL PNSD IL RICONOSCIMENTO DELLAPPRENDIMENTO INFORMALE EVOCATO DAL FORTE BISOGNO DI ESPLORAZIONE PERSONALE IN PERCORSI APERTI IMPONE LA MIGRAZIONE O LAMPLIAMENTO VERSO NUOVI E DIVERSI METODI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO E GESTIONE DEL SISTEMA SCUOLATECNICHE E MODALIT DI COMUNICAZIONE E DI CONDIVISIONE DELLE INFORMAZIONI RICHIEDONO LA NECESSIT DI INTEGRARE AL LORO INTERNO UN NUOVO E DIROMPENTE ELEMENTO LE TECNOLOGIELA POSSIBILIT DI FRUIRE DI QUANTIT INIMMAGINABILI DI INFORMAZIONI CON ESTREMA FACILIT RIVOLUZIONA IN MANIERA RADICALE OGNI SISTEMA DALLA PERSONA AI PICCOLI GRUPPI ALLA STRUTTURA STESSA SISTEMICA DELLA SCUOLA SIA NEL FUNZIONAMENTO CHE NELLA STRUTTURA STESSAPROPRIO NEL CAMPO DELLA RELAZIONE SI PONE IL PROGETTO DEL LICEO BANZI CHE PONE LACCENTO SULLA PRESENZA DEL NUOVO ELEMENTO CANGIANTE INSTABILE CONTINUAMENTE RINNOVATO COSTITUITO DALLE TECNOLOGIETUTTI I LAVORATORI DELLA SCUOLA HANNO LOPPORTUNIT DI COGLIERE LOCCASIONE (Italian)
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TAKING NOTE OF THE CHANGE IN LIMPERATIVE, AS SET OUT IN THE PNSD, THE RECOGNITION OF INFORMAL LEARNING EVOKED BY THE STRONG NEED FOR PERSONAL EXPLORATION IN OPEN ROUTES REQUIRES THE MIGRATION OR ENLARGEMENT TO NEW AND DIFFERENT WAYS OF INSTRUCTION AND INFORMATION SHARING AND INFORMATION SHARING SYSTEM, REQUIRES THE NEED TO INTEGRATE A NEW AND DISRUPTIVE ELEMENT OF INFORMATION COMMUNICATION AND INFORMATION SHARING SYSTEM. (English)
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Identifiers
B89G16000390007
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