TOWARDS A KNOWLEDGE SOCIETY (Q1874630): Difference between revisions

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Revision as of 04:33, 1 November 2020

Project Q1874630 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS A KNOWLEDGE SOCIETY
Project Q1874630 in Italy

    Statements

    0 references
    7,500.0 Euro
    0 references
    7,500.0 Euro
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    100.0 percent
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    3 February 2016
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    28 November 2016
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    14 December 2016
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    ITC E.CARUSO-NAPOLI-
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    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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    LA DIFFUSIONE DELLE TECNOLOGIE WIRELESS COSTITUISCE UN RUOLO ESSENZIALE NEL PROCESSO FORMATIVO CONSENTENDO LINTRODUZIONE DI APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI LA FRUIZIONE DI CONTENUTI FORMATIVI ONLINE E LINTENSIFICAZIONE DEL RAPPORTO ALUNNOSCUOLA ANCHE AL DI FUORI DEI CLASSICI AMBIENTI DIDATTICI NECESSARIO TUTTAVIA CHE LE SCUOLE ABBIANO A DISPOSIZIONE STRUMENTI TECNOLOGICI E PIATTAFORME IDONEE E SEMPLICI DA UTILIZZARE ALLO STESSO MODO TALI STRUMENTI DEVONO ESSERE AFFIDABILI E SOTTO UN CONTROLLO COSTANTE E COMPLETO DA PARTE DEL PERSONALE DOCENTE ONDE EVITARE UTILIZZI INAPPROPRIATI EO DISPERSIVI DA PARTE DEGLI STUDENTI IL NOSTRO PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA RETE WIRELESS CON COPERTURA DELLINTERO ISTITUTO IN GRADO DI FORNIRE CONNETTIVIT STABILE GESTIRE LACCESSO IN MOBILIT DEI DISPOSITIVI DURANTE GLI SPOSTAMENTI INTERNI CONSENTIRE SCAMBIO DI INFORMAZIONI E DOCUMENTI ALUNNODOCENTE E DOCENTEDOCENTE GARANTIRE LACCESSO AD INTERNET E A TUTTE LE PIATTAFORME ONLINE A SOSTEGNO DELLA DIDAT (Italian)
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    THE DEPLOYMENT OF WIRELESS TECHNOLOGIES IS AN ESSENTIAL ROLE IN THE TRAINING PROCESS BY ENABLING INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES TO LEARN ONLINE AND TO ENSURE THAT THE ALUNNOOSCHOLA REPORT ALSO USES SUITABLE AND USER-FRIENDLY TECHNOLOGY TOOLS AND PLATFORMS TO BE USED IN THE SAME WAY IN ORDER TO AVOID USING INAPPROPRIATE AND COMPLETE TRAINING FOR STUDENTS IN OUR PROJECT IN ORDER TO AVOID INAPPROPRIATE USES OF MOBILE SCHOOLS IN THE AREA OF INTERNAL TRAVEL ALLOWING FOR THE EXCHANGE OF INFORMATION AND DOCUMENTS TO ENSURE ACCESS TO THE INTERNET AND TO ALL ONLINE PLATFORMS SUPPORTING THE DIDAT. (English)
    0 references

    Identifiers