ALL CONESSI (Q1874302): Difference between revisions
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| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 04:08, 1 November 2020
Project Q1874302 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL CONESSI |
Project Q1874302 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
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7,500.0 Euro
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100.0 percent
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15 January 2016
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22 November 2016
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8 May 2017
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ISTITUTO COMPRENSIVO COMENIO
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42°22'24.35"N, 13°15'16.56"E
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LISTITUTO COMENIO DI SCOPPITO COMPRENDE LE SCUOLE DEL PRIMO CICLO DEI COMUNI DI SCOPPITO TORNOMPERTE E LUCOLI QUESTI DUE IN PARTICOLARE SONO COMUNI SPARSI DI MONTAGNAI PLESSI SONO 9 4 DI SCUOLA PRIMARIA DI CUI 2 NEL COMUNE DI SCOPPITO ED ANCHE SEDE DEGLI UFFICI DI DIREZIONE E SEGRETERIA E 2 RISPETTIVAMENTE NEI COMUNI DI LUCOLI E TORNIMPARTE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA I PLESSI SONO 4 QUELLO DI SCOPPITO DISTRUBUITO IN 2 EDIFICI DISTANTI 1 KMMENTRE NEL COMUNE DI TORNIMPARTE I PLESSI SONO 2 IN FRAZIONI DISTANTI 7 KMIL PLESSO NEL COMUNE DI LUCOLI COLLOCATO AL 1 PIANO DELLEDIFICIO NELLA SCUOLA PRIMARIALA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SI TROVA NEL COMUNE DI TORNIMPARTE NELLA FRAZIONE DI PAOLMBAIALE SCUOLE HANNO TUTTE UNA CONNESSIONE LAN E WLAN TRANNE LE INFANZIE MA LE INFRASTRUTTURE NON SONO ADEGUATE ALLE ESIGENZE DIDATTICHE E VANNO AMPLIATE E POTENZIATELA NOSTRA IDEA PROGETTUALE PREVEDE LUSO DELLE TECNOLOGIE IN TUTTI I PLESSI PER LO SVILUPPO DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO FACILITATORI (Italian)
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THE COMENIUM INSTITUTE OF SCOPIPTO INCLUDES THE SCHOOLS OF THE FIRST MUNICIPALITY OF SCOPIPTO TORNOMOPERTE AND LUCOLI, THESE TWO IN PARTICULAR ARE SCATTERED OVER 9 4 PRIMARY SCHOOLS, OF WHICH 2 IN THE MUNICIPALITY OF SCOPIPTO, AND ALSO THE OFFICES OF THE DIRECTORATE AND THE SECRETARIAT AND 2 RESPECTIVELY IN THE MUNICIPALITIES OF LUCCOLI AND TARNIMPART IN THE DELLINFANZIA SCHOOL, THE PLANS ARE 2 IN THE MUNICIPALITIES OF LCOLI IN THE MUNICIPALITY OF LARTIA AND WLAN, EXCEPT FOR INANZIOE SCHOOLS, BUT THE INFRASTRUCTURE IS NOT ADAPTED TO THE TEACHING NEEDS AND SHOULD BE EXTENDED AND EXPECTED TO BE EXTENDED TO INCLUDE THE USE OF TECHNOLOGIES IN ALL THE GUIDES FOR THE DEVELOPMENT OF ENABLERS’ LEARNING ENVIRONMENTS. (English)
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Identifiers
B26J15001040007
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