ALTERNATING REGIONS (Q716051): Difference between revisions

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description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q716051 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q716051 in Italia

Revision as of 15:52, 31 October 2020

Project Q716051 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ALTERNATING REGIONS
Project Q716051 in Italy

    Statements

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    47,196.0 Euro
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    47,196.0 Euro
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    100.0 percent
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    1 July 2019
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    10 September 2020
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    ISTITUTO SUPERIORE "AMEDEO D AOSTA"
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    42°20'56.11"N, 13°23'52.69"E
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    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN PERCORSO DI POTENZIAMENTO DI ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO IN AMBITO INTERREGIONALE IN MODO DA PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI REALT SOCIOECONOMICHE E PROFESSIONALI DIVERSE DA QUELLE DI PROVENIENZA .IL PROGRAMMA PREVEDE LUTILIZZO DI TUTTE LE METODOLOGIE ATTE A MIGLIORARE ED AUMENTARE IL LIVELLO DI COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI NELLE REALT AZIENDALI COINVOLTE LE ORE PROGETTUALI DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO SARANNO SUDDIVISE TRA UNA PARTE PRATICA DI STAGE AZIENDALE ED UNA SERIE DI RITORNI ED APPROFONDIMENTIOCASE STUDY OLECTURE OLABORATORI PRATICI OWORKSHOP OROLE PLAYING OLEARNING BY DOINGOATTIVIT DI ORIENTAMENTOSCOPO LA SENSIBILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI SULLE PROFESSIONI LE COMPETENZE E LE CONOSCENZE RICHIESTE DAGLI SPECIFICI SETTORI DI ATTIVIT.LE MODALIT DI APPROCCIO NEL RAPPORTO AZIENDE COINVOLTESCUOLA FANNO RIFERIMENTO A I TEMI E ALLE TENDENZE DELLO SVILUPPO ECONOMICO TALI DA PERMETTERE AGLI STUDENTI UNA CRESCITA CHE INIZI A CONTEMPL (Italian)
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    THE PROJECT PROVIDES FOR THE IMPLEMENTATION OF AN UPGRADING ACTIVITY FOR THE WORK OF ALTERNATING-SCHOOL WORKING SCHOOLS IN SUCH A WAY AS TO PROMOTE SOCIO-ECONOMIC AND PROFESSIONAL EXPERIENCE OTHER THAN THOSE OF PROVENIENZA.THE PROGRAMME ENVISAGES THE USE OF ALL THE METHODOLOGIES TO IMPROVE AND INCREASE THE LEVEL OF STUDENT INVOLVEMENT IN THE REAL BUSINESS HOURS INVOLVED IN THE WORKING SCHOOL ARRANGEMENTS, WILL BE SPLIT BETWEEN A PRACTICAL PART OF A BUSINESS STAGE AND A SERIES OF RETURNS AND AGREES ON THE AWARENESS OF STUDENTS ABOUT OCCUPATIONS IN THE PROFESSIONS, THE SKILLS AND KNOWLEDGE REQUIRED BY THE SPECIFIC FIELDS OF ACTIVITY IN THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTERPRISES AND THE ECONOMIC DEVELOPMENT TRENDS THAT ENABLE STUDENTS TO GROW TO THE POTENTIAL FOR GROWTH STARTING WITH CONTEMPL. (English)
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    Identifiers