STUDYING? PRACTICE! — TRAINEESHIP PROGRAMME OF THE MECHANICAL POLICY DEPARTMENT OF THE LODZ UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (Q92513): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
STUDYING? PRACTICE! — TRAINEESHIP PROGRAMME OF THE MECHANICAL POLICY DEPARTMENT OF THE LODZ UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Revision as of 08:58, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
STUDYING? PRACTICE! — TRAINEESHIP PROGRAMME OF THE MECHANICAL POLICY DEPARTMENT OF THE LODZ UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    826,056.72 zloty
    0 references
    198,253.61279999997 Euro
    13 January 2020
    0 references
    980,133.75 zloty
    0 references
    235,232.1 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    2 May 2016
    0 references
    31 March 2018
    0 references
    POLITECHNIKA ŁÓDZKA
    0 references
    Celem głównym projektu jest podniesie kompetencji odpowiadającym potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa 99 studentów Wydziału Mechanicznego Politechniki Łódzkiej 2 ostatnich semestrów I i II stopnia studiów stacjonarnych poprzez realizację staży w zakresie automatyzacji oraz stosowania innowacyjnych procesów produkcyjnych i technologicznych do 02.2018r.   Rezultatem projektu będzie ukończenie stażu krajowego przez 87% Beneficjentów Ostatecznych oraz stażu zagranicznego przez 13% studentów uczestniczących w projekcie.   Grupę docelową stanowi 99 studentów Wydziału Mechanicznego Politechniki Łódzkiej, dwóch ostatnich semestrów I i II stopnia studiów stacjonarnych kierunków:Inżynieria materiałowaAutomatyka i robotykaMechatronika   Beneficjent Ostateczny uczestniczyć będzie w  trzymiesięcznym stażu krajowym lub zagranicznym, co zapewnia wysokiej jakości kadry pracodawcom. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-S086/15
    0 references