The teacher of the future. The Innovative Teacher Training Scheme for kindergartens and classes I-III of primary school. (Q92324): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Label in wikidata changed) |
||
| label / en | label / en | ||
The teacher of the future. The Innovative Teacher Training Scheme for kindergartens and classes I-III of primary school. | |||
Revision as of 08:50, 18 February 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The teacher of the future. The Innovative Teacher Training Scheme for kindergartens and classes I-III of primary school. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,815,930.59 zloty
0 references
2,154,640.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2018
0 references
30 September 2023
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Projekt zakłada opracowanie Programu kształcenia nauczycieli woparciu o Modelowy program kształcenia nauczycieli wypracowany w projekcie pozakonkursowym pn. "Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli"przez MNiSW. Programy kształcenia nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej opracowane dla kierunku studiów Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna studia 5-letnie jednolite magisterskie (realizowanych wyjątkowo w Projekcie przez 4 lata)będzie określać kierunkoweefekty kształcenia i metody ich osiągania i weryfikacjiprzez studentów. Będzie zawierać treści istotne z punktu widzenia rozwoju społeczno-gospodarczego. Stworzony program kształcenia będzie przyczynić się również do rozwoju kompetencji pedagogicznychi kompetencji społecznych studentów.Pprzyczyni się do"Podniesienia kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa"poprzezopracowanie i wdrożenieprogramukształcenia nauczycieli,z uwzględnieniemaktualnych potrzeby społeczno-gospodarczych orazprzewidującychwsparcie kompetencji co do których zostały zdiagnozowaneluki. Dzięki udziałowi w P studencirozwiną kompetencje kluczowe i niezbędne w zakresieefektywnej realizacji zawodunauczyciela. Zaangażowanieplacówek oświatowych (przyszłych pracodawców) w realizację Pdodatkowo wzbogaci działaniaP czyniąc je praktycznymii bardziej efektywnymi.Wsparciem zostanie objętych 80 studentów, a wzrost kompetencjiodpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwaprzewiduje się u min.64studentek/ówkończącychprogramu studiów na kierunkunauczycielskim Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna studiów jednolitych magisterskich w Uniwersytecie Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej do09.2023 r. (Polish)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN21/18
0 references