Psychology of the Third Age — Programme for the development of the skills of students and students in psychology in the field of care for the elderly (Q92183): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Label in wikidata changed)
label / enlabel / en
 
Psychology of the Third Age — Programme for the development of the skills of students and students in psychology in the field of care for the elderly

Revision as of 08:45, 18 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Psychology of the Third Age — Programme for the development of the skills of students and students in psychology in the field of care for the elderly
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    400,567.93 zloty
    0 references
    96,136.3032 Euro
    13 January 2020
    0 references
    475,282.31 zloty
    0 references
    114,067.75439999999 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    2 January 2017
    0 references
    20 December 2019
    0 references
    UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI
    0 references
    Głównym celem projektu jest rozwój kompetencji studentek i studentów IV i V roku jednolitych studiów magisterskich na kierunku psychologia na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego w zakresie opieki nad osobami starszymi. Cel ten odpowiada zapotrzebowaniom rynku na specjalistów w zakresie zdrowia, a także jest adekwatny do potrzeb społecznych w kontekście dynamiki zmian w strukturze wiekowej polskiej populacji. Projekt będzie realizowany w trzech Modułach: Moduł I - psychologiczna diagnoza specyficznych potrzeb osób starszych, Moduł II - opieka psychologiczna nad osobami starszymi, Moduł III - programy wspomagania osób starszych. Moduły tworzą kompleksowy program rozwoju kompetencji „Psychologia Trzeciego Wieku” dla wszystkich studentów objętych wsparciem w ramach projektu. W trakcie realizacji poszczególnych Modułów studentki i studenci wezmą udział w dodatkowych zajęciach realizowanych wspólnie z pracodawcami (w wymiarze 60 godzin dydaktycznych), warsztatach kształcących kompetencje (w wymiarze 45 godzin dydaktycznych), w dodatkowych zadaniach realizowanych w formie projektowej (w wymiarze 30 godzin dydaktycznych) i w wizytach studyjnych u 7 różnych pracodawców świadczących pomoc osobom starszym (w wymiarze 56 godzin dydaktycznych przypadających na każdą/każdego studentkę/studenta). Efektem uczestnictwa w projekcie będzie podniesienie kompetencji zawodowych studentek i studentów w zakresie diagnozowania specyficznych potrzeb osób starszych (w tym posługiwania się narzędziami do diagnozy: neuropsychologicznej, zaburzeń psychicznych i osadzenia w relacjach społecznych), udzielania im wsparcia i opracowywania dla nich kompleksowych programów wspomagania. Efekty kształcenia będą systematycznie monitorowane. W programie objętych wsparciem zostanie w sumie 60 studentek i studentów. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-K177/16
    0 references