HIGH SCHOOL TO LEARN (Q592040): Difference between revisions

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description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q592040 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q592040 in Italia

Revision as of 04:06, 31 October 2020

Project Q592040 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HIGH SCHOOL TO LEARN
Project Q592040 in Italy

    Statements

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    51,872.0 Euro
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    51,872.0 Euro
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    100.0 percent
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    20 March 2018
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    19 August 2019
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    F. P. NEGLIA - N. SAVARESE
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    37°34'0.34"N, 14°16'50.70"E
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    IL NOSTRO PROGETTO NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE UNA SCUOLA DI QUALIT DEVE PORRE ATTENZIONE AI RISULTATI DI TUTTI GLI ALUNNI OBIETTIVO PRINCIPALE DI UNISTITUZIONE SCOLASTICA CHE HA COME FULCRO EDUCATIVO LINCLUSIVIT.NELLA NOSTRA SCUOLA SI MIRA A FAR S CHE LE CAPACIT PERSONALI DEGLI ALUNNI DIVENTINO COMPETENZE PERSONALI GRAZIE AD INTERVENTI DI MEDIAZIONE DIDATTICA CHE METTANO LALUNNO IN GRADO DI AVVALERSI NELLE SITUAZIONI CONTINGENTI DI CONOSCENZE E DI ABILIT.LALUNNO DIVENTA COS EFFETTIVAMENTE CAPACE DI FARE DI PENSARE DI AGIRE NELLUNIT DEL SUO ESSERE PERSONA DAVANTI ALLA COMPLESSIT UNITARIA DEI PROBLEMI E DELLE SITUAZIONI CHE SI TROVA AD AFFRONTARE E A RISOLVERE.PERTANTO LINDIVIDUAZIONE ANALITICA DEGLI EFFETTIVI BISOGNI FORMATIVI DI CIASCUN ALUNNO INTESI SIA COME AMPLIAMENTI CHE COME POTENZIAMENTI RECUPERO O SVANTAGGI CULTURALI IN GENERE PERMETTER AI DOCENTI DI EFFETTUARE UN LAVORO COSTANTE E CAPILLARE CONCRETAMENTE A MISURA DALLIEVO VOLTO AD ACCRESCERE LA PROMOZIONE CULTURALE E LO SV (Italian)
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    OUR PROJECT STEMS FROM THE AWARENESS THAT A SCHOOL OF QUALIT MUST PAY ATTENTION TO THE RESULTS OF ALL PUPILS WHO ARE THE PRIMARY OBJECTIVE OF SCHOOL INSTITUTIONS WITH LINCLUSIVIT.OUR SCHOOL AIMS TO MAKE SURE THAT THE PERSONAL SKILLS OF PUPILS BECOME PERSONAL SKILLS BY MEANS OF TEACHING MEDIATION MEASURES THAT PUT LALUNNO TO BE ABLE TO USE IN THE CONTEXT OF QUOTAS OF KNOWLEDGE AND OF THE SITUATIONS IN WHICH IT IS CONFRONTED, AND OF THE SITUATIONS WHICH IT IS CONFRONTED WITH AND OF THE SITUATIONS WHICH IT IS FACED WITH, AND THAT TEACHERS ARE GENERALLY ABLE TO CARRY OUT CONSTANT, COMPREHENSIVE AND DETAILED WORK WITH A VIEW TO MAKING A SPECIFIC PAYMENT TO INCREASE CULTURAL PROMOTION AND THE VETERINARY SERVICE. (English)
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    Identifiers