EUREKA_1 (Q508888): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q508888 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q508888 in Italia | ||
Revision as of 18:42, 30 October 2020
Project Q508888 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EUREKA_1 |
Project Q508888 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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5 November 2018
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30 September 2020
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S.M. LA CARITA - E. DE FILIPPO
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40°43'15.60"N, 14°30'46.15"E
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IL PROGETTO PROPOSTO ARTICOLATO IN QUATTRO MODULI PREVEDE UNA SERIE DI ATTIVIT LABORATORIALI CHE SI SVOLGERANNO NON SOLO NELLE NOSTRE AULE TUTTE DOTATE DI LIM MA ANCHE E SOPRATTUTTO NEL NUOVO ATELIER CREATIVO CHE SI IN PROCINTO DI ALLESTIRE A SEGUITO DEL RECENTE FINANZIAMENTO OTTENUTO. I NOSTRI ALUNNI USANDO IL CODING SPERIMENTERANNO LAPPROCCIO CREATIVO MANUALE E DIGITALE DEL SAPERE. AVRANNO MODO COS DI SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DI APPLICARLO IN DIVERSI AMBITI DISCIPLINARI IN MODO LUDICO ED IMMEDIATO. IMPARERANNO CHE ANCHE GIOCANDO POSSONO IN MANIERA SEMPLICE ED INTUITIVA ORGANIZZARE IL PENSIERO RISOLVERE PROBLEMI PI O MENO GRANDI ATTRAVERSO PASSAGGI LOGICI CONSEQUENZIALI ALGORITMI TUTTE PROCEDURE CHE SONO ALLA BASE DELLA PROGRAMMAZIONE INFORMATICA MA CHE SONO TRASVERSALI A TUTTE LE DISCIPLINE E CHE TROVANO REALE APPLICAZIONE NEL MONDO ESTERNO. SCOPRIRANNO DI POTER UTILIZZARE LA PROPRIA CREATIVIT E FANTASIA PER REALIZZARE IDEE E CHE SFRUTTANDO LE POTENZIALIT DEI LINGUAGG (Italian)
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THE PROPOSED PROJECT IN FOUR MODULES INCLUDES A SERIES OF WORKSHOP ACTIVITIES THAT WILL TAKE PLACE NOT ONLY IN OUR ROOMS WITH EVERY LIM BUT ALSO, AND ABOVE ALL, IN THE NEW CREATIVE ATELIER, WHICH WILL BE PREPARING AS A RESULT OF THE RECENT FUNDING OBTAINED. OUR PUPILS USING THE CODING WILL TEST THE CREATIVE AND DIGITAL KNOWLEDGE OF KNOWLEDGE. THEY WILL MEAN COS TO DEVELOP COMPUTATIONAL THINKING AND TO APPLY IT IN DIFFERENT DISCIPLINARY AREAS IN A PLAYFUL AND IMMEDIATE WAY. THEY WILL LEARN THAT EVEN WHILE PLAYING CAN IN A SIMPLE AND INTUITIVE WAY HOW TO SOLVE PROBLEMS IP OR LESS THROUGH LOGICAL FOLLOW-UPS, ALL PROCEDURES WHICH FORM THE BASIS OF COMPUTER PROGRAMMING BUT WHICH ARE TRANSVERSAL TO ALL DISCIPLINES AND ARE TRULY APPLIED IN THE EXTERNAL WORLD. DISCOVER THAT THEY CAN USE THEIR CREATIVIT AND INVENTED TO COME UP WITH IDEAS AND BUILD ON THE POTENTIALIT IN THE LINGUAGG. (English)
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Identifiers
J27I18000180007
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